للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى المواضيع العامة > منتدى المواضيع المميزة


منتدى المواضيع المميزة لا مكان هنا للمنقول .. خاص بإبداعات الأعضاء من مواضيع حصرية مميزة ..

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2012-02-15, 15:30
 
بروفســــــــور

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  بلابل السلام غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4895
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 16,170 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 2573
قوة التـرشيــــح : بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute
افتراضي سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج










سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج





حديثي عن الادماج سيكون برؤيتي البسيطة والمتواضعة بعيدا عن التعقيدات الاصطلاحية البيداغوجية التي ميعت الحقل التربوي .


حقيقة قبل خضوعي للتكوين في بداية هذا الموسم الدراسي لم أكن أعلم الشئ الكثير عن بيداغوجيا الإدماج ، وانتقادات السادة الأساتذة لها وبشدة أفقدني حماس البحث في كنهها ، جُل انطباعي عنها أنها بيداغوجيا دخيلة على الجسم التربوي كسابقاتها ، وأنها تسعى للرفع من مستوى المتعلم والذَّوْذ عنه وتثمين كل ما يصدرعنه ولو كان خطأ ، قياسا على القاعدة الفقهية التي تثبت الأجر للمجتهد سواء أخطأ أو أصاب " يعني هذاك الصفر خاصو يتلغى من قاموس المصححين ..ليس عندنا تليمذ يساوي صفر "

بعد التكوين النظري العقيم تكرست قناعتي بلاجدوى هذه البيداغوجيا ، خصوصا أن التكوين ركز على التنظير لواقع غير واقعنا .ولم يهيئ أرضية سليمة ليزرع فيها بذرة الإدماج ، فلا المقررات المناسبة جاهزة ، ولا الكراسات أحضرت في موعدها ، ولا توقيت التأطير كان مناسبا ...

ولكن إحقاقا للحق أقول أن فكرة البيداغوجيا أعجبتني :
جميل أن نقدم للتلميذ مجموعة من الموارد ثم نقيم مدى استفادته منها بهذه الطريقة التي تنمي عنده مهارة حسن التوظيف للموارد ، وحسن التعبير عنها بأسلوبه الخاص ، وجميل أن نقوم بمتابعة تعثرات التلاميذ ومعالجتها للرقي بمستوى المتعلم ..ولكن هذا مستحيل في ظل الواقع الذي يعيشه تعليمنا .

لماذا ؟

هناك إكراهات تحول دون تطبيق هذه البيداغوجيا ،فمثلا بالنسبة لمادة التربية الإسلامية عدد الأقسام التي ندرسها 12 قسما ، وكل قسم يفوق عدد تلاميذه 36 تلميذا . فعندما أقوم مثلا بوضعية إدماجية المفروض أن أصححها لأقف على مجمل التعثرات وأقوم بتفييئ التلاميذ ومن ثم أبحث عن حلول لمعالجتها فكيف يمكنني القيام بذلك مع 400 تلميذ ؟
والمضحك المبكي ما يسمى بالمعالجة المؤسساتية ، إذ يقوم مدير المؤسسة – كما أخبرونا بإنشاء أقسام خاصة بالمتعثرين ، ويسند تدريسها لمختصين تبعا لطبيعة التعثرات " غير كولوا لي على من كيضحكوا هاذ الناس ؟"

بالنسبة للمناهج فالإشكال مطروح بحدة في المادة ، إذ أن الدروس المقررة خلال السنة 50 درسا بمعدل 25 درسا كل دورة، والمفروض تدريس كل درس في ساعة واحدة فقط ،وفي كثير من الأحيان ساعة واحدة لا تكفي مع بعض الدروس فنضظر لتدريسها في ساعتين، والغريب أن يُطلب منا تنفيذ مخطط الادماج دون توفير المقرر المناسب ، وكحل ترقيعي طُلب منا إدماج بعض الدروس مع بعض وتدريسها في ساعة واحدة ، مثلا " تدريس دروس العلاقة بين الوالدين وصلة الرحم وحقوق الجار في ساعة " ..فبالله عليكم إن كانت ساعة واحدة لا تكفي لدرس فكيف بثلاث دروس ؟؟؟

أضف إلى ذلك أن التلميذ سيصبح مطالبا في إطار البيداغوجيا الجديدة بحفظ كل الدروس في نهاية السنة " 50درسا " فهل تلميذنا بمؤهلاته الضعيفة قادر على هذا التحدي ؟

إشكالية أخرى طٌرحت وهي طريقة التوصل بالكراسات والتي تثير الضحك والاشمئزاز في نفس الآن ، حيث يطلب من الأستاذ الذهاب على رأس كل حصة للحراسة لاحضار الكراسات وعدٍّها قبل التسليم وبعده ، واحتساب هذا الزمن في التعامل مع الوضعية لم يؤخذ بعين الاعتبار ، حيث تم التقسيم على أساس : 10 دقائق لقراءة الوضعية وشرحها +5 دقائق للتشاور بين التلاميذ بعد تقسيمهم الى مجموعات + 30 دقيقة للانجاز الفردي + 10 دقائق لشبكة التحقق " وفي الغالب الحصة العادية لا تبدأ الا بعد 5 دقائق بعد التحاق التلاميذ بالقسم ، فأين زمن " سير واجي للحراسة "
وماذا لو تأخر الحارس العام في الحصة الاولى ولم يحضر الا في 8و20 أو 8 و30 ؟؟؟؟

خلاصة القول أني لم أستسغ هذه البيداغوجيا ولم ألمس من خلالها فائدة أو إضافة نوعية للتلميذ ، فأسابيع الإدماج بالنسبة لكثير من التلاميذ أسابيع للراحة من عناء الحفظ وإنجازالواجبات المدرسية، وليست أسابيع للاسثتمار كما هو مخطط لها .و قدسألت العديد من التلاميذ فلم يبدوا استحسانهم للإدماج .


طالما أن هدفنا هو منفعة التلميذ ..فاعلموا يا سادة أن الإدماج لا نفع فيه ، وأنكم تهدرون المال العام فيما لا نفع فيه ، ملايين الأموال صرفت في هذه البيداغوجيا والنتيجة مليون صفر ، ولا أدري لم وزارة التربية الوطنية تتعامى عن كل الصرخات وكأنها بشار جديد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


عباءة الادماج فضفاضة ..
هاالعار إِلَى قيسوا علينا قبل ما تخيطو وتلبسونا ..
راه ولنا ضحكة بهاذ المخططات العشوائية .

هذه رؤيتي البسيطة لكابوس الإدماج ..وأنتظر تأييدكم أو تصويبكم



توقيع » بلابل السلام


التعديل الأخير تم بواسطة بلابل السلام ; 2012-02-15 الساعة 15:41
رد مع اقتباس
قديم 2012-02-15, 16:06   رقم المشاركة : ( 2 )
نائب مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية

الصورة الرمزية ابو العز

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 15611
تـاريخ التسجيـل : Feb 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : الدار البيضاء
المشاركـــــــات : 11,224 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10630
قوة التـرشيــــح : ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

ابو العز غير متواجد حالياً

افتراضي رد: سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج

بورك لنا فيك أختنا بلبلة
موضوع متميز يحمل هموم الأستاذيين مع بيداغوجيا الإدماج الدخيلة علينا
والتي طبقناها ونحن لانعرف لماذ تصلح
هل للقراءة أم الكتابة أم لأشياء أخرى لازالت لم تصل إلينا بعد؟
ألا يكون مخترعها ’’كزافيي’’ أعطانا فقط نصفها وترك عنده النصف الآخر حتى حين؟؟؟؟
أنا أراها مبثورة
تحيتي الأخوية وشكرا لركوبك القطار الإبداعي الذي استمتعنا داخله تحت قيادتك الرزينة
مودتي
توقيع » ابو العز


أينكم يا غايبين ؟؟؟؟
آش بيكم دارت لقدار مابان ليكم أثر ولا خبروا بيكم البشارة
  رد مع اقتباس
قديم 2012-02-15, 17:32   رقم المشاركة : ( 3 )
أستـــــاذ(ة) مــــاسي

الصورة الرمزية حامل المسك

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 36192
تـاريخ التسجيـل : Oct 2011
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : في قلوب المحبين
المشاركـــــــات : 938 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 794
قوة التـرشيــــح : حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

حامل المسك غير متواجد حالياً

افتراضي رد: سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج

موضوع متميز ورائع..
جزاك الله كل خير..
مضت عليّ ما يقرب من ثلاثة أشهر وأنا أدرُس بالمركز التربوي الجهوي..
ولم أفهم ماذا يقصد بالإدماج.. لكنني الآن فهمت معناه:
"لباس على غير مقاس صاحبه"..
أليس كذلك أختي الفاضلة بلابل؟؟؟
توقيع » حامل المسك
  رد مع اقتباس
قديم 2012-02-15, 17:36   رقم المشاركة : ( 4 )
أستـــــاذ(ة) مــــاسي

الصورة الرمزية حامل المسك

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 36192
تـاريخ التسجيـل : Oct 2011
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : في قلوب المحبين
المشاركـــــــات : 938 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 794
قوة التـرشيــــح : حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold حامل المسك is a splendid one to behold

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

حامل المسك غير متواجد حالياً

افتراضي رد: سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج

اقتباس
مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو العز
بورك لنا فيك أختنا بلبلة

موضوع متميز يحمل هموم الأستاذيين مع بيداغوجيا الإدماج الدخيلة علينا
والتي طبقناها ونحن لانعرف لماذ تصلح
هل للقراءة أم الكتابة أم لأشياء أخرى لازالت لم تصل إلينا بعد؟
ألا يكون مخترعها ’’كزافيي’’ أعطانا فقط نصفها وترك عنده النصف الآخر حتى حين؟؟؟؟
أنا أراها مبثورة
تحيتي الأخوية وشكرا لركوبك القطار الإبداعي الذي استمتعنا داخله تحت قيادتك الرزينة

مودتي

هل تصدق أخي الحبيب..
ذكر لنا أحد أساتذتنا بالمركز..
أن "كزافيي" صاحب مقاربة الإدماج..
نصح وزارة التربية والتعليم بالتريث قبل البدء بتطبيق هذه البيداغوجيا الجديدة..
وما ذاك إلا لانعدام أرضية تطبيقها التي تُلزمنا بإعادة صياغة هيكلة الأقسام وهيكلة المقررات الدراسية ولم لا هيكلة الأساتذة والمدرسين...
لكن الوزارة لم تستجب له..
إيوااا العااااكااااااااس هااااااادااا..
توقيع » حامل المسك
  رد مع اقتباس
قديم 2012-02-16, 00:37   رقم المشاركة : ( 5 )
نائب مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية

الصورة الرمزية ابو العز

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 15611
تـاريخ التسجيـل : Feb 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : الدار البيضاء
المشاركـــــــات : 11,224 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10630
قوة التـرشيــــح : ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute ابو العز has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

ابو العز غير متواجد حالياً

افتراضي رد: سيدي الإدماج ..كفانا إزعاج

هي اكزافيي بريء من هذا الذنب الكبير في حق قطاعنا التعليمي
صرفت أموال طائلة على الخوا الخاوي
الإدماج فشل ذريع
شكرا لك أخي حامل المسك على المتابعة القيمة للموضوع البُلبُلي الساخن
توقيع » ابو العز


أينكم يا غايبين ؟؟؟؟
آش بيكم دارت لقدار مابان ليكم أثر ولا خبروا بيكم البشارة
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 16:57 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd