الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات المــنــظـــومــــة الـــتـــعـلـيـمـيـــة > منتدى الإدارة التربوية


منتدى الإدارة التربوية كل ما يخص الإدارة التربوية من وثائق و مصادر و مستجدات ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2012-01-31, 23:43 رقم المشاركة : 1
ابو العز
نائب مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
 
الصورة الرمزية ابو العز

 

إحصائية العضو








ابو العز غير متواجد حالياً


مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المسابقة الترفيهية المرتبة 2

وسام المركز الأول مسابقة الإبداع الأدبي

وسام المشارك

مسابقة كان خلقه القران2

وسام المشاركة

وسام المشاركة

وسام الرتبة الثانية في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر ي

c6 مهام ...واجبات ..وصفات ..ومهارات ...مدير المدرسة



مهام ...واجبات ..وصفات ..ومهارات ...مدير المدرسة

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية طيبة وبعد

إليكم مهام ..واجبات .. وصفات .. ومهارات مدير المدرسة

أولاً : مهام مدير المدرسة:-
1- مدير المدرسة مسؤول عن المدرسة وتوجيهها وجهة إسلامية .
2- توجيه المدرسة إداريا وفنيا عن طريق مراقبة سير الدراسة .
3- العناية بالنواحي الصحية ، وتفقد صحة الطلاب ، والعمل على نظافة المدرسة .
الإطار العام لوظيفة مدير المدرسة:-
هناك جوانب ثلاثة تمثل الإطار العام لوظيفة مدير المدرسة وهي :
1- الهدف الذي يحاول مدير المدرسة أن يحققه من خلال وظيفته، وهو إعداد النشء
وتربيتهم تربية متكاملة .
2- الواجبات التي ينبغي أن يؤديها مدير المدرسة من أجل الوصول إلى الهــــــدف
( إدارية ـ فنية ـ ذات صلة بالعلاقات العامة ) .
3- الطريقة التي يؤدي بها الواجبات ( التخطيط ـ التنظيم ـ المتابعة ) .
ويعتبر مدير المدرسة المسؤول الأول عن حسن سير العمل بمدرسته ، ومن هنا ندرك كبر حجم المسئولية الملقاة على عاتقه ، فواجبات مدير المدرسة متعددة ومتنوعة ومتداخلة فيما بينها ، إلا أنه

يمكن تصنيفها إلى ثلاثة أقسام رئيسة :
أولاً : الواجبات ذات الطابع الإداري:-

هذه الواجبات تتعلق بالأعمال المكتبية ، وتهتم بالشكل التنظيمي للعمل الإداري ، وتساعد في خدمة الواجبات الفنية ، وتتبلور في الآتي :-
1- ما يتعلق بشئون الطلبة وقبولهم ، وتوزيعهم على الفصول .
2- توزيع الكتب الدراسية .
3- البناء المدرسي والتسهيلات المدرسية .
4- حصر احتياجات المدرسة من القوى البشرية والمادية .
5- الاتصال بالمسؤولين بشأن ما يتعلق بالمدرسة .
6- العناية بالمكتبة ، والتأكد من توافر وسائل السلامة .
ثانياً : الواجبات ذات الطابع الفني:-
تتعلق بتحسين العملية التعليمية ، وتتمثل قمة عمل مدير المدرسة في الإشراف ، والمتابعة ، والتقويم ،
وتشمل :
1- الإشراف الفني على المعلمين وتطوير المعلمين لزيادة كفاءتهم .
2- رعاية الطلاب ، وتطوير المناهج .
3- الإشراف على برامج التوجيه والإرشاد .
4- الإشراف على الاختبار .
5- حضور الاجتماعات .
6- التعاون مع الموجهين الفنيين والإداريين .
7- وضع التقارير ورفعها إلى السلطات التعليمية .
ثالثاً : الواجبات ذات الصلة بالعلاقات العامة ( المجتمع المحلي ):-
1- وضع خطط برامج العلاقـــات بين المدرسة والبيئة والإشراف عليها .
2- مقابلة أولياء أمور الطلاب ، ومتابعة مشكلات أبنائهم ، واقتراح الحلول المناسبة .
3- القيام بحلقة الوصل بين العاملين بالمدرسة وبين البيئة المحلية بما فيها
من هيئات ومنظمات .

ثانياً :
صفات مدير المدرسة:-
1- الصفات المهنية :
وتتمثل في الآتي :
1- تقدير مهنة التربية والتعليم والاعتزاز بها .
2- المعرفة التامة بأهداف المرحلة التعليمية التي يعمل بها .
3- الإلمام الكافي بكيفية تحقيق الأهداف وتنفيذ المناهج .
4- القدرة على تنسيق مهمة العاملين في المدرسة .
5- القدرة على العمل مع الآخرين بطريقة بناءه .
6- الإلمام بالنواحي المالية والإدارية .
2- الصفات الشخصية :-
وتتمثل في الآتي :
1- الصحة الجسمية والنفسية .
2- أن يكون قدوة حسنة في تصرفاته وأقواله .
3- القدرة على اتخاذ القرار .
4- الاستعداد للبذل والعطاء .
5- القدرة على اكتساب العلاقات الإنسانية .
6- أن يكون عادلاً في تصرفاته مخلصاً في عمله .
7- الإحساس بالمسئولية الملقاة على عاتقه .
8- يجمع بين الحزم واللين .
9- يقدم المصلحة العامة على المصلحة الخاصة .
10- الطلاقة اللفظية والقدرة على التعبير
الأسس التي يعتمد عليها مدير المدرسة في نجاح إدارته :-
1- النمط الإداري الذي يتبعه في إدارته للمدرسة ، فهو الذي يحدد نوع علاقته بالعاملين معه ، ويرسم معالمها .
2- النمو المهني المستمر حتى يتمكن من تزويد العاملين معه بالأفكار اللازمة لتطوير العملية التعليمية ، ودفعها إلى الأمام .
3- ميله للتجديد ، وبخاصة في ميدان عمله ، بحيث يتجه نحو التطوير والإبداع ، باعتباره القائد التربوي في المدرسة ، فلا يقف عند حد تنفيذ التعليمات التي تصل إليه .
4- توفير الجو المناسب للعمل .
5- تقبل العاملين معه كما هم ، والوقوف على خبراتهم واستعداداتهم ، وميولهم ، فيحدد لكل منهم المكان المناسب له بشكل يسهل عملية متابعته وتقويمه .
ثالثاً : المهارات الإدارية اللازمة لرجل الإدارة:-
1- المهارات التصويرية :
يقصد بها : مدى كفاءة الفرد على ابتكار الأفكار ، والشعور بالمشكلات ، والتوصل إلى حلول لها ، وتحليل المواقف إلى مكوناتها ، واستنباط النتائج المحتملة ، وربط الأسباب بالمسببات .
والقيادة التربوية ذات الكفاءة هي التي تحتفظ في ذهنها دائما بالصورة الكلية ، لا الجزئية للتربية ، وارتباط النظام التعليمي بالمجتمع ككل ، وتساعد هذه المهارة القائد التربوي في تخطيط العمل ، وتنظيمه ، وتوجيهه ، وترتيب الأولويات ، وتوقعه للأمور المستقبلية ، ويمكن أن تكتسب القيادة الإدارية هذه المهارة من خلال الحلقات الدراسية .
2- المهارات الفنية :
يقصد بها : مدى كفاءة القائد في استخدام الأساليب والطرائق الفنية أثناء ممارسته لوظيفته ومعالجته للمواقف المتعلقة بالعمل .
والمهارات الفنية تتطلب قدراً معيناً من المعارف والحقائق العلمية والعملية التي يتطلبها نجاح العمل الإداري ، وهناك العديد من الواجبات التي يقوم بها مدير المدرسة وتتطلب مثل هذا النوع من المهارات ، ومنهــا : تخطيط العملية التعليمية ، وضع نظام جيد للاتصال تفويض السلطة ، وتوزيع الواجبات والمهام .
وتنمية هذه المهارات يعتمد على قناعة القائد بمبدأ التعليم الذاتي ، فيحرص على تنمية معرفته الإدارية باستمرار ، ويطلع على كل جديد في ميدان الإدارة ، كذلك ينبغي على السلطات التعليمية إعداد دورات تدريبية تهدف إلى إكساب مثل هذه المهارات .
المهارات الإنسانية:
يقصد بها : قدرة الفرد على التعامل مع الغير بنجاح ، وتكوين بناء متماسك ومتكامل ، ومتعاون من العاملين بقصد زيادة إنتاجهم في مجال العمل .
وتبنى المهارات الإنسانية على :
1- احترام الشخصية الإنسانية ودفعها إلى العمل .
2- استخدام أسلوب الترغيب والاستمالة في التعامل مع العاملين
لا أسلوب القهر والإرهاب
3- بناء الثقة والاحترام المتبادل بين أفراد المجموعة الواحدة


منقول للاهمية






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=499165
التوقيع



أينكم يا غايبين ؟؟؟؟
آش بيكم دارت لقدار مابان ليكم أثر ولا خبروا بيكم البشارة
    رد مع اقتباس
قديم 2012-02-01, 18:53 رقم المشاركة : 2
ابو رفيدة
أستـــــاذ(ة) مشارك
 
الصورة الرمزية ابو رفيدة

 

إحصائية العضو







ابو رفيدة غير متواجد حالياً


opinion رد: مهام ...واجبات ..وصفات ..ومهارات ...مدير المدرسة


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو العز مشاهدة المشاركة
مهام ...واجبات ..وصفات ..ومهارات ...مدير المدرسة



بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


تحية طيبة وبعد



إليكم مهام ..واجبات .. وصفات .. ومهارات مدير المدرسة


أولاً : مهام مدير المدرسة:-
1- مدير المدرسة مسؤول عن المدرسة وتوجيهها وجهة إسلامية .
2- توجيه المدرسة إداريا وفنيا عن طريق مراقبة سير الدراسة .
3- العناية بالنواحي الصحية ، وتفقد صحة الطلاب ، والعمل على نظافة المدرسة .
الإطار العام لوظيفة مدير المدرسة:-
هناك جوانب ثلاثة تمثل الإطار العام لوظيفة مدير المدرسة وهي :
1- الهدف الذي يحاول مدير المدرسة أن يحققه من خلال وظيفته، وهو إعداد النشء
وتربيتهم تربية متكاملة .
2- الواجبات التي ينبغي أن يؤديها مدير المدرسة من أجل الوصول إلى الهــــــدف
( إدارية ـ فنية ـ ذات صلة بالعلاقات العامة ) .
3- الطريقة التي يؤدي بها الواجبات ( التخطيط ـ التنظيم ـ المتابعة ) .
ويعتبر مدير المدرسة المسؤول الأول عن حسن سير العمل بمدرسته ، ومن هنا ندرك كبر حجم المسئولية الملقاة على عاتقه ، فواجبات مدير المدرسة متعددة ومتنوعة ومتداخلة فيما بينها ، إلا أنه
يمكن تصنيفها إلى ثلاثة أقسام رئيسة :
أولاً : الواجبات ذات الطابع الإداري:-
هذه الواجبات تتعلق بالأعمال المكتبية ، وتهتم بالشكل التنظيمي للعمل الإداري ، وتساعد في خدمة الواجبات الفنية ، وتتبلور في الآتي :-
1- ما يتعلق بشئون الطلبة وقبولهم ، وتوزيعهم على الفصول .
2- توزيع الكتب الدراسية .
3- البناء المدرسي والتسهيلات المدرسية .
4- حصر احتياجات المدرسة من القوى البشرية والمادية .
5- الاتصال بالمسؤولين بشأن ما يتعلق بالمدرسة .
6- العناية بالمكتبة ، والتأكد من توافر وسائل السلامة .
ثانياً : الواجبات ذات الطابع الفني:-
تتعلق بتحسين العملية التعليمية ، وتتمثل قمة عمل مدير المدرسة في الإشراف ، والمتابعة ، والتقويم ،
وتشمل :
1- الإشراف الفني على المعلمين وتطوير المعلمين لزيادة كفاءتهم .
2- رعاية الطلاب ، وتطوير المناهج .
3- الإشراف على برامج التوجيه والإرشاد .
4- الإشراف على الاختبار .
5- حضور الاجتماعات .
6- التعاون مع الموجهين الفنيين والإداريين .
7- وضع التقارير ورفعها إلى السلطات التعليمية .
ثالثاً : الواجبات ذات الصلة بالعلاقات العامة ( المجتمع المحلي ):-
1- وضع خطط برامج العلاقـــات بين المدرسة والبيئة والإشراف عليها .
2- مقابلة أولياء أمور الطلاب ، ومتابعة مشكلات أبنائهم ، واقتراح الحلول المناسبة .
3- القيام بحلقة الوصل بين العاملين بالمدرسة وبين البيئة المحلية بما فيها
من هيئات ومنظمات .


ثانياً : صفات مدير المدرسة:-
1- الصفات المهنية :
وتتمثل في الآتي :
1- تقدير مهنة التربية والتعليم والاعتزاز بها .
2- المعرفة التامة بأهداف المرحلة التعليمية التي يعمل بها .
3- الإلمام الكافي بكيفية تحقيق الأهداف وتنفيذ المناهج .
4- القدرة على تنسيق مهمة العاملين في المدرسة .
5- القدرة على العمل مع الآخرين بطريقة بناءه .
6- الإلمام بالنواحي المالية والإدارية .
2- الصفات الشخصية :-
وتتمثل في الآتي :
1- الصحة الجسمية والنفسية .
2- أن يكون قدوة حسنة في تصرفاته وأقواله .
3- القدرة على اتخاذ القرار .
4- الاستعداد للبذل والعطاء .
5- القدرة على اكتساب العلاقات الإنسانية .
6- أن يكون عادلاً في تصرفاته مخلصاً في عمله .
7- الإحساس بالمسئولية الملقاة على عاتقه .
8- يجمع بين الحزم واللين .
9- يقدم المصلحة العامة على المصلحة الخاصة .
10- الطلاقة اللفظية والقدرة على التعبير
الأسس التي يعتمد عليها مدير المدرسة في نجاح إدارته :-
1- النمط الإداري الذي يتبعه في إدارته للمدرسة ، فهو الذي يحدد نوع علاقته بالعاملين معه ، ويرسم معالمها .
2- النمو المهني المستمر حتى يتمكن من تزويد العاملين معه بالأفكار اللازمة لتطوير العملية التعليمية ، ودفعها إلى الأمام .
3- ميله للتجديد ، وبخاصة في ميدان عمله ، بحيث يتجه نحو التطوير والإبداع ، باعتباره القائد التربوي في المدرسة ، فلا يقف عند حد تنفيذ التعليمات التي تصل إليه .
4- توفير الجو المناسب للعمل .
5- تقبل العاملين معه كما هم ، والوقوف على خبراتهم واستعداداتهم ، وميولهم ، فيحدد لكل منهم المكان المناسب له بشكل يسهل عملية متابعته وتقويمه .
ثالثاً : المهارات الإدارية اللازمة لرجل الإدارة:-
1- المهارات التصويرية :
يقصد بها : مدى كفاءة الفرد على ابتكار الأفكار ، والشعور بالمشكلات ، والتوصل إلى حلول لها ، وتحليل المواقف إلى مكوناتها ، واستنباط النتائج المحتملة ، وربط الأسباب بالمسببات .
والقيادة التربوية ذات الكفاءة هي التي تحتفظ في ذهنها دائما بالصورة الكلية ، لا الجزئية للتربية ، وارتباط النظام التعليمي بالمجتمع ككل ، وتساعد هذه المهارة القائد التربوي في تخطيط العمل ، وتنظيمه ، وتوجيهه ، وترتيب الأولويات ، وتوقعه للأمور المستقبلية ، ويمكن أن تكتسب القيادة الإدارية هذه المهارة من خلال الحلقات الدراسية .
2- المهارات الفنية :
يقصد بها : مدى كفاءة القائد في استخدام الأساليب والطرائق الفنية أثناء ممارسته لوظيفته ومعالجته للمواقف المتعلقة بالعمل .
والمهارات الفنية تتطلب قدراً معيناً من المعارف والحقائق العلمية والعملية التي يتطلبها نجاح العمل الإداري ، وهناك العديد من الواجبات التي يقوم بها مدير المدرسة وتتطلب مثل هذا النوع من المهارات ، ومنهــا : تخطيط العملية التعليمية ، وضع نظام جيد للاتصال تفويض السلطة ، وتوزيع الواجبات والمهام .
وتنمية هذه المهارات يعتمد على قناعة القائد بمبدأ التعليم الذاتي ، فيحرص على تنمية معرفته الإدارية باستمرار ، ويطلع على كل جديد في ميدان الإدارة ، كذلك ينبغي على السلطات التعليمية إعداد دورات تدريبية تهدف إلى إكساب مثل هذه المهارات .
المهارات الإنسانية:
يقصد بها : قدرة الفرد على التعامل مع الغير بنجاح ، وتكوين بناء متماسك ومتكامل ، ومتعاون من العاملين بقصد زيادة إنتاجهم في مجال العمل .
وتبنى المهارات الإنسانية على :
1- احترام الشخصية الإنسانية ودفعها إلى العمل .
2- استخدام أسلوب الترغيب والاستمالة في التعامل مع العاملين
لا أسلوب القهر والإرهاب
3- بناء الثقة والاحترام المتبادل بين أفراد المجموعة الواحدة

منقول للاهمية

ان يا اخي ابو العز قد تطرقت الى نقط عديدة لمهام المدير فان هذه المهام متوفرة ، ولكن من يهتم بهذا المدير ومن يعطيه الاعتبار وهل تعلم بان السيد الوزير الجديد قد استخصر واستنكر لهذه الجمعية التي تشمل اطر وازية .اللهم اهد الوسؤولين وتفهمهم لمتطلبات المديرين .





التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
...مدير , ...واجبات , ..ومهارات , ..وصفات , مهام , المدرسة

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 23:27 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd