منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

صفحة 3 من 6

منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد (https://www.profvb.com/vb/)

- منتدى مستجدات الترقية والأجور (https://www.profvb.com/vb/f199.html)

- - الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم (https://www.profvb.com/vb/t85761.html)

ibnomohamed

2012-01-06 17:13

رد: الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

الى متى سيتم تناول التعويضات عن المنطقة في حدبث ومشاورات الاعضاء النقابية مع المسؤولين ام انه اصبح السؤال عنها من المسكوت عنه لما اصبح اغلب اعضاء المكاتب النقابية يعملون داخل المجال الحضري .

ilyass78

2012-01-06 19:16

رد: الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

هل تقصد أخي التعويض عن المناطق النائية و الصعبة ؟

chahi

2012-01-06 22:20

رد: الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

لما يتم الافراج عن ترقية 2011،ساعتها يمكن الحديث عن الترقية بالتشقيف وترقية 2012

ibnomohamed

2012-01-08 10:44

رد: الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

السلام علبكم .اخي الكربم سالتني عن ما ذا تقصد بالمناطق النائية والصعبة .ففي نظري ان كل من يعمل في المناطق القروية فهو يدخل في مفهوم المناطق النائية والصعبة.فماهو في نظرك مفهوم المناطق النائية والصعبة

ibnomohamed

2012-01-08 11:03

رد: الترقية بالتسقيف ابتداءا من 1 يناير 2012 و ترقية 48605 من موظفي التعليم

منذ 16سنة وانا في السلم العاشر مع 5سنوات مقرصنة.فماهو نصيبي من الترقي هذه السنة فيما اطلق عليه 4سنوات فوق 10سنوات منالانتظار(الانتحار) وفي هذا الاطار فماهو مصير السنوات المقرصنة ام انها ستدخل فيما يسمى بملف التقادم .والملاخظ ان عض الاخوة الذين ولجوا الوظيفة العمومية عن طريق الخدمة المدنية استفادوا من النسمية في السلم 10من تاريخ التوظيف.وهذا ليس حقدا اوحسدا لهم وانما يبين على الارتجلية والاعتبا طية في نطبيق القانون حيث البعض يستفيد والاغلبية ندوس عليها ...........

الساعة الآن 00:14

صفحة 3 من 6

الأخيرة »

عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة