الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-12-05, 18:28 رقم المشاركة : 1
mkochkar
أستـــــاذ(ة) متميز
 
الصورة الرمزية mkochkar

 

إحصائية العضو









mkochkar غير متواجد حالياً


افتراضي تأثير العلاج الوهمي Effet Placebo. مواطن العالم محمد كشكار



تأثير العلاج الوهمي Effet Placebo. مواطن العالم محمد كشكار

أبدأ بتعريف المفهوم نقلا و ترجمة عن الموقع التالي
Jean Etienne, Futura-Sciences http://www.futura-sciences.com/fr/ne...xplique_12457/
Etymologiquement, le mot placebo signifie je plairai.

نعلم جميعا تأثير العلاج الوهمي أو الدواء الوهمي على معالجة بعض المرضى، هذه العملية الغريبة التي تتمثل في نجاعة مادة تخلو تماما من العنصر الكيميائي الفعّال و التي قد يكون لها تأثير إيجابي على بعض الأمراض، مثل الأرق أو الإحساس بالألم المتواصل الخفيف. لكن كيف يفعل الدواء الوهمي مثل هذا الفعل الإيجابي؟
يبدو أن الدواء الوهمي يستمد فعاليته من عدة عوامل، مثل طريقة تناوله (عن طريق الفم أو الحقن) أو الجانب البروتوكولي (بعد مقابلة طويلة مع الطبيب أو المعالج) أو حتى سعر المنتج الذي يعزز مصداقيته. يجب أن لا نغفل أيضا الجانب النفسي الذي يُفضّل حتى الآن لتفسير نجاح الدواء الوهمي و معظم المجتمع العلمي يدرك اليوم نجاعته في علاج الكثير من الحالات المرضية
أخيرا حدد فريق من أطباء الأعصاب في جامعة ميشيغان المسؤولية المباشرة لمنطقة في المخ على تأثير الدواء الوهمي و التي قد تكون كافية لشرح العملية. بهدف دراسة تأثير الدواء الوهمي على مجموعة من المتطوعين، قام أولا هؤلاء الأطباء بحقنهم بـ"محلول ملحي غير ضار" في عضلة الفك لتوليد ألم خفيف لديهم ثم قسّموهم إلى فوجين و أعلموا أفراد الفوج الأول بأنهم تلقوا دواء وهميا و أعلموا أفراد الفوج الثاني أنهم تناولوا مُسكّنا حقيقيا و هم في الواقع أعطوهم دواء وهميا أيضا

لتجنب التأثيرات الذاتية على سير الدراسة العلمية، تم فحص أدمغة المتطوعين عن طريق التصوير النووي بالرنين المغناطيسي و السكانار. النتائج تتحدث عن نفسها: الأشخاص المعتقدين أنهم أخذوا مسكّنا حقيقيا، أبدوا نشاطا غير عادي في منطقة محددة في المخ، يرافقه إفراز الدوبامين، و هو ناقل عصبي مستخدم في حالة المكافأة على عمل ما. هذا التحفيز الدماغي كان أقوى عند المتطوعين الذين تلقوا المُسكّن الوهمي قبل ظهور الألم
لتحديد ما إذا كان الدوبامين متورطا حقا في التجربة، دُعيَ المتطوعون إلى ممارسة لعبة صغيرة حيث يمكن للفائزين منهم ربح مبلغ قليل من المال. لاحظ الأطباء الباحثون أن الأكثر حماسا في اللعبة هم المتطوعون الذين استجابوا على أفضل وجه للدواء الوهمي فاستنتجوا أن الدوبامين يلعب دورا حاسما في عملية تأثير الدواء الوهمي و علاجه لبعض الأمراض. انتهى الاقتباس

أورد على سبيل الذكر لا الحصر بعض الأمثلة لتأثير العلاج الوهمي على بعض الأمراض الخفيفة
مثال 1: عندما تحس بألم فظيع في الرأس، تأخذ قرصين من الأسبيرين فتشعر أنك أفضل بالفعل بعد عشر دقائق أو أقل، هذا لا يعني أن العنصر الفعّال في الأسبيرين قد فعل فعله (ما زال الأسبيرين في المعدة و لم يمر بعد إلى الأمعاء الدقيقة أين يتم امتصاصه) و إنما حقق الدواء الكيميائي تأثيره الوهمي قبل أن يحقق تأثيره الفعلي. و هذا يعني أن الأدوية الكيميائية تتمتع أيضا بتأثير وهمي
مثال 2: عندما تزور الطبيب، يزول الألم في بعض الأحيان عند رؤية الحكيم قبل أن تتناول الدواء و هذا أيضا نوعا من العلاج الوهمي يسمى التأثير الوهمي للبلوزة البيضاء (الميدعة أو المئزر
مثال 3: عندما كنت طفلا و يلم بي بعض الألم مهما كان موضعه، تستدعي لي أمي، جارتنا المدعوة بحنان "للت اِمْنِي" فتعالجني لوجه الله بالقيام ببعض الحركات البسيطة من عصاها و عصابتها المباركتين و قراءة ما تيسر من قصار السور من القرآن الكريم. جارتنا الكريمة لا تقرأ و لا تكتب و هي طبيبة تمارس التطبيب و لم تتعلم الطب. كبرت قليلا و تعلمت قليلا و ظننت أنني فهمت العلم و لم أعد أثق في علاج "للت اِمْنِي" فطارت البركة و لم تعد حركاتها تشفيني بل تنكرت لمزاياها و أصبحت أصف ما تقوم به هي و أمثالها بالشعوذة و اليوم عرفت أن ما قامت به "للت اِمْنِي" دون قصد، يُسمى العلاج الوهمي الذي يهتم العلم الغربي بدراسته و نُمعِن نحن في احتقاره و استهجانه و نحرم أنفسنا من فوائده العلاجية المجانية

اقتراح موجه لأطبائنا الباحثين الجدد: أود لو يهتم البحث العلمي الطبي التونسي بالطب العربي الممارس عندنا من قبل معالجين نَصِفُهُم ظلما بـ"المشعوذين الرعوانيين" حتى يفرزوا الغث من السمين و العلاج الوهمي من العلاج الكيميائي فنستفيد من بحوثهم و ابتكاراتهم و قد نصدرها يوما إلى الغرب و نتخلص شيئا ما من التبعية الطبية و الصيدلية للغرب و نتحرر من سجن تقديسنا المبالغ فيه لعلمهم الذي يُوصف خطأ بالموضوعية و الحيادية التامة و من الحذر أن لا نغفل عن نواياهم الرأسمالية الامبريالية الاحتكارية للعلم و الدواء


إمضاء م. ك
الذهن غير المتقلّب غير حرّ
لا أحد مُجبر على التماهي مع مجتمعه. لكن إذا ما قرّر أن يفعل، في أي ظرف كان، فعليه إذن أن يتكلم بلسانه (المجتمع)، أن ينطق بمنطقه، أن يخضع لقانونه. عبد الله العروي
يطلب الداعية السياسي أو الفكري من قرائه أن يصدقوه و يثقوا في خطابه أما أنا - اقتداء بالمنهج العلمي - أرجو من قرائي الشك في كل ما أطرح من إشكاليات و أنتظر منهم النقد المفيد
لا أقصد فرض رأيي عليكم بالأمثلة و البراهين بل أدعوكم بكل تواضع إلى تجريب وجهة نظر أخرى و على كل مقال سيء نرد بمقال جيد، لا بالعنف اللفظي أو المادي
الكاتب منعزل إذا لم يكن له قارئ ناقد
عزيزي القارئ, عزيزتي القارئة، أنا لست داعية، لا فكري و لا سياسي, أنا مواطن عادي مثلك، أعرض عليك وجهة نظري المتواضعة و المختلفة عن السائد, إن تبنيتها, أكون سعيدا جدا, و إن نقدتها, أكون أسعد لأنك ستثريها بإضافة ما عجزت أنا عن إدراكه, و إن عارضتها فيشرّفني أن يصبح لفكرتي معارضين
البديل يُصنع بيني و بينك، لا يُهدى و لا يُستورد و لا ينزل من السماء (قال تعالى: إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم) و واهم أو ديكتاتور من يتصور أنه يملك البديل جاهزا

تاريخ أول نشر على النات
حمام الشط في 5 ديسمبر 2011







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=473224
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
تأثير العلاج الوهمي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 21:03 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd