تعتبر عمليةتكوين الاقسام من اهم العمليات الخاصة بالتهييء للدخول المدرسي وعليها يتوقف نجاح هذا الدخول.لذا ينبغي ان تتم بدقة وعقلانية بعيدا عن العشوائية والارتجال....
ويستحسن ان يشرك فيها جميع الحراس العامين ولجنة من المجلس التربوي مع توثيق هذه العملية في محضر موقع من طرف جميع الحاضرين وهذا الاجراء يجعل الادارة تتفادى جميع التاويلات والصراعات عند اسناد هذه الاقسام لانها وزعت بطريقة تشاركية ومسؤولة..مع الحرص على عدم السماح للتلاميذ بتغيير الاقسام التي وضعوا فيها الا للضرورة القصوى..
ومن اهم المعايير الواجب مراعاتها اثناء التوزيع ما يلي
1-توزيع تلاميذ كل مستوى دراسي حسب الجنس والمعدل السنوي الى 5 فئات . ممتازون--جيدون--متوسطون--ما دون المتوسط--ضعاف.
مع حصر معدل كل فئة في مجال معين..
2-توزيع مجموع تلاميذ كل فئة على عدد اقسام كل مستوى دراسي حسب البنية التربوية للمؤسسة.
3-توزيع مكرري كل مستوى على اقسام مستوياتهم بالتساوي
4-حصر لائحة للمشاغبين وتوزيعهم على اقسام مستوياتهم بالتساوي تفاديا لاجتماعهم في اقسام دون اخرى.
وهكذا سنحصل على اقسام متجانسة فيها الممتازون والجيدون و........
اما الاقسام النمودجيةles classes pilotes فانها تضرب مبدا تكافؤ الفرص في العمق وتكرس النخبوية......وفي الاخير اشير الى ان المعدل السنوي للتلميذ لا يعكس حقيقة الكفايات المكتسبة لديه ..وهذه وجهة نظر مطروحة للنقاش....

أشاطرك الرأي
تحياتي لجميع السيدات و السادة الأساتذة