منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - تقريرمصورعن تكوين ميسري برنامج جيني بتيزنيت.

http://img88.imageshack.us/img88/2302/19pg1.gif

في إطار تفعيل البرنامج الاستعجالي وبرنامج GENIE نظمت نيابة تيزنيت (المنسقية الإقليمية للبرنامج) دورة تكوينية، لفائدة مجموعة من الأساتذة ميسري تكنولوجيا التعليم القائمة على المعلومات والاتصال،الخاصة بمصوغة "تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التعليم وتطوير الأداء المهني"،وذلك من يوم 04 إلى 08 أكتوبر 2011 بمركز التكوينات والملتقيات مولاي رشيد...

http://img707.imageshack.us/img707/9296/picgenie.png

تهدف المصوغة الخاصة إلى تعبئة المدرسين وحفزهم على استعمال وإدماج وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال،وذلك من خلال:
- تحديد الحاجيات والأوليات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم.
- الإدماج المنهجي للموارد الرقمية في الممارسات الصفية.
- المساهمة في صياغة السيناريوهات البيداغوجية الخاصة بإدماج الموارد الرقمية وتجريبها قصد تحسين التعلمات.
- تحديد مدى ملاءمة الموارد الرقمية بالنسبة لسياقات التعلم في مختلف المواد الدراسية.
- إنتاج مضامين رقمية لوضعيات تعليمية قصد تشجيع التجديد والإبداع في التعليم.
- البحث عن المعلومات عبر الأنترنت ومعالجتها لأغراض بيداغوجية.
- إعداد مشاريع تربوية تعتمد على تكنولوجيا المعلومات والاتصال قصد تنمية كفايات التواصل والتنظيم والبحث والتوثيق لدى المتعلمين.
-تطوير تطبيقات بيداغوجية رقمية بشكل انفرادي أو جماعي(أساتذة،تلاميذ) وتجريبها بهدف تحسين التعلمات.

الدورة التكوينية من تأطير الأساتذة:

-ذ. محمد أبو علي (المنسق الإقليمي للبرنامج).
-ذ. محمد العمراني (مكون).
-ذ.عبد الهادي بابانو(مكون).

مدة التكوين: 24 ساعة (6 ساعات لمدة 4أيام).
برنامج التكوين:
صُمم برنامج التكوين الخاص للمدرسين على شكل ثلاثة مصوغات:

*المصوغة الأولى:الموارد الرقمية (12 ساعة) وأهدافها:
+ التعرف على أنواع الموارد الرقمية.
+ تحديد مدى ملاءمة الموارد الرقمية بالنسبة للمتعلم (الموقع التربوي نموذجا).
+ البحث عن الموارد الرقمية والحصول عليها.
+ تكييف الموارد الرقمية تقنيا وبيداغوجيا.
+ إدماجها في وضعيات تعليمية.

وبمناسبة تواجد إدارة منتديات الأستاذ ضمن المستفيدين من التكوين، قامت مشكورة بشرح مفصل للمواقع التربوية وكيفية البحث عن الموارد الرقمية، والأهم كيفية التعامل مع المواقع التربوية الإلكترونية...

http://img853.imageshack.us/img853/5...2011211214.png

* المصوغة الثانية: التواصل وتكنولوجيا المعلومات والاتصال (6ساعات) وأهدافها:
+ التعرف على إشكالية التواصل في الوسط المدرسي وسبل معالجتها باستعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال.
+ استعمال مختلف خدمات التواصل الإلكتروني.
+ استثمار المنتديات والمدونات في المجال التربوي(الاستعمالات التربوية للمدونات Blogs).

وتقدمت إدارة منتديات الأستاذ بشرح مفصل ودقيق حول المدونات وكيفية التسجيل والتعامل مع لوحة التحكم وتقاسم المحتوى...الخ، وتم إعطاء بعض النماذج من مدونات الأستاذ.

http://img233.imageshack.us/img233/9392/gnie3.png

*المصوغة الثالثة: تكنولوجيا المعلومات والاتصال وتطوير الأداء المهني (6ساعات) وأهدافها:
+ تعرف أهمية العمل في إطار جماعات الممارسة (تعاون وتقاسم وتشارك).
+ تعبئة الزملاء من أجل استعمال القاعة متعددة الوسائط بالمؤسسة.
(الغرف الصوتية والمواقع الاجتماعيةوالأقسام الافتراصية...الخ)

وتقدمت إدارة المنتدى بتعريف للغرفة الصوتية وغرف الدردشة (الغرفة التربوية كنموذج)، وأيضا تم إنشاء غرفة على الأنسبيك ومجموعة على الفايسبوك لتطبيق وتعميق التكوين بشكل فعلي...

http://img687.imageshack.us/img687/1301/gnie4.png

http://img17.imageshack.us/img17/4817/bloem16.gif http://img17.imageshack.us/img17/4817/bloem16.gif

الدورة التكوينية كانت نموذجية بشهادة المسؤولين لما اتصفت به من ديناميكية وانضباط للأخوات والإخوة المستفيدين، وأيضا الأساتذة المؤطرين كانوا في مستوى المسؤولية وسهروا على السير الجيد لورشات العمل،وتشجيع المشاركة الفعلية للمستفيدين،واستعملوا مقاربات حديثة تفاعلية...
كانت النتائج جد جد مشرفة حيث أبان المستفيدين على روح عالية من المسؤولية، ومنتوجاتهم كانت دليلا على كفاياتهم المهمة في مجال المعلوميات...

وفي ختام الدورة أكد الجميع على ضرورة متابعة وتعميق التكوين،بهذه المناسبة تقدم المستفيدون بالشكر الجزيل للأساتذة المكونين، وأيضا لنيابة وزارة التربية الوطنية ومنسقية البرنامج،وللممون الذي كان في المستوى...
كما شكر الإخوة المؤطرون بدورهم الأستاذات والأساتذة المستفيدين على حسن متابعة الدورة والمشاركة الفعالة فيها، بل أكثر من ذلك اعتبروا هذا الفوج نموذجا لما يزخر به من طاقات وإمكانيات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال.

http://img370.imageshack.us/img370/9...b727f56wb3.gif

http://img147.imageshack.us/img147/6941/fiamanpe2.gif