منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

http://74.53.192.83/images/spacer.png

ترميم مدارس بدون إشراك المتدخلين بالعيون

محمد عياش أدويهي

علمت «المساء» من مصادر مطلعة أن برنامج إصلاح وترميم مجموعة من المؤسسات بمدينة العيون وبوجدور، والذي خصصت له الأكاديمية الجهوية للتربية والتعليم، مبلغ 10 ملايين درهم في إطار 26 مشروعا على مدى سنتين، هذه الإصلاحات لم تأخذ فيها الأكاديمية استشارة مديري المؤسسات التعليمية التي شملها البرنامج، بل اعتمدت فيها الأكاديمية الجهوية على القرارات الانفرادية التي أثارت حفيظة مديري المؤسسات التعليمية، ولو أن مشروع البرنامج الاستعجالي يروم إصلاح منظومة التربية والتكوين ومعالجة الاختلالات البنيوية التي يعانيها النظام التعليمي، والممثلة في ضعف البنيات التحتية، و في تصريح لأحد الفاعلين التربويين بالمدينة، أكد أن لا بد من إشراك كل الفاعلين والنقابيين وفيدرالية آباء وأولياء التلاميذ قصد المساهمة في إنجاح هذا المشروع، فالقرارات الانفرادية التي يعتمد عليها مسؤولو قطاع التعليم بجهة العيون بوجدور في تسيير الشأن التعليمي ستكون بمثابة حجر عثرة أمام كل مشروع إصلاحي تربوي وستعرقل كل محاولة للمساهمة في إعداد مشروع منسجم ومتكامل، وهو ما يفسر إفشال البرنامج الاستعجالي في مهده، علما أن من بين النقط المهمة التي جاء بها البرنامج الاستعجالي، صدور مذكرة لمحاربة ظاهرة غياب التلاميذ، وهو المشكل العويص الذي يشكو منه القطاع بإقليم العيون، يضيف الفاعل التربوي نفسه.

المساء
العدد 958 الثلاثاء 20 اكتوبر 2009