منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد (https://www.profvb.com/vb/)
-   منتدى التعليم الاولي (https://www.profvb.com/vb/f83.html)
-   -   مشكلات تربوية أسبابها وطرق علاجها:((23))مشكلة التخريب (https://www.profvb.com/vb/t74380.html)

أبو هاجر و رميساء 2011-07-08 23:10

مشكلات تربوية أسبابها وطرق علاجها:((23))مشكلة التخريب
 
http://img16.imageshack.us/img16/286...697g4yexz4.gif
http://idaosamlal.com/mwaextraedit5/extra/24.gif

السلام عليكم

((23))مشكلة التخريب :



http://www.hadielislam.com/arabic/si.../pic_12735.jpg
وهي رغبة الطفل في تدمير أو اتلاف الممتلكات الخاصة بالأخرين أو أثاث المنزل أو الحديقة أو الملابس أو الكتب .

وليس كل تخريب إتلاف أو عملا سيئا إذ بعض الأطفال يخرب الأشياء بدافع حب الاستطلاع .

واذا لجأ الطفل الى التشويه أو الكسر أو التمزيق أو القطع ففي الغالب يعكس رغبة في التعرف على الأشياء أو الموجودات فيعبث بها وحينما لايحسن الأطفال تناول الأشياء فإنهم يفعلون ذلك من جهل بقيمة الأشياء أو آثارها .

أسباب المشكلة :

1-النشاط والطاقة الزائدة في الطفل وقد يرجع ذلك الى اختلال في الغدد الصماء كالدرقية والنخامية ويؤدي اضطراب الغدة الدرقية الى توتر الاعصاب فتتواصل الحركة ولايمكن للطفل الاستقرار .

2- ظهور مشاعر الغيرة لدى بعض الاطفال نتيجة ظهور مولود جديد في الاسرة او نتيجة التفرقة في المعاملة بين الاخوة.

3- حب الاستطلاع والميل الى تعرف طبيعة الاشياء وكثير من انواع النشاط التي يعدها الكبار نشاطا هداما انما هي جهد يبذله الطفل للوقوف على القوانين الطبيعية .

4-النمو الجسمي الزائد مع انخفاض مستوى الذكاء .

5- شعور الطفل بالنقص والظلم والضيق من النفس وكراهية الذات تدفع الطفل للانتقام ولأثبات ذاته .

لعلاج المشكلة :

1- يجب معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا السلوك والعوامل التي أدت لظهوره وهل هي شعورية أو لاشعورية .

2- توفير الألعاب البسيطة للطفل التي يمكن فكها وتركيبها دون ان تتلف.

3-الابتعاد عن كثرة تنبيه الصغير وتوجيهه لأن ذلك يفقد قوة تأثير التوجيه ويفقد الطفل الثقة في امكاناته ويجب ان تقلل الاوامر والنواهي التي تجعل الاطفال يشعرون بالملل وليس معنى ذلك ترك الامور بل خير الامور الوسط الحزم بغير عنف ومرونه بدون ضعف مع بيان ما هو خير وما هو شر .

4-عرض الطفل على الطبيب للتأكد من طبيعة الغدة الدرقية وقياس مستوى ذكاء الطفل عن طريق مقاييس الذكاء.

5-اشباع حاجة الطفل للاستطلا ع ليس فقط بتوفير اللعب بل ومراعاة ما يناسب سنه وتنوعها بحيث تشمل الألعاب الرياضية التي تفرغ الطاقات الجسدية.


((السابق))-----------((اللاحق))


فهرس المواضيع

((1))مشكلة العناد والتمرد على الاوامر وعدم الطاعة
((2)) الغيره

((3))مشكلة الغضب

((4))الشجار بين الابناء

((5))الهروب من حل الواجبات المدرسية

((6))مشكله الالفاظ النابيه

((7))مشكلة السرقة

(( 8 ))العصيان وعدم الطاعه

((9))مشكله الجنوح

((10))مشكلة الكذب

((11))مشكله الاحساس المرهف

((12))الخجل

((13))مشكلة الخوف

((14))مشكله التشتت وعدم الانتباه

((15))مشكله الطفل الفوضوي

((16))مشكلة التبول اللاارادي

((17))مشاكل اضطرابات الكلام

(( 18 ))مشكلة مص الاصبع

((19))ضطرابات التعلق الانفعالى

((20))مشكلة قلق الانفصال

((21))مشكلة اضطراب الهوية الجنسية

(( 22 ))مشكلة الاكتئاب

((23))مشكلة التخريب

((24))مشكلة قضم الأظافر

((25))مشكلة العدوان

((26))مشاكل اضطرابات النوم



منقول للافادة

خادم المنتدى 2016-11-06 19:04

رد: مشكلات تربوية أسبابها وطرق علاجها:((23))مشكلة التخريب
 
-*****************************************-
شكرا جزيلا لك على هذا التقاسم المفيد
واصل بنفس التألق
-**************************************-


الساعة الآن 01:25

جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd