الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية


منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية هنا تجد كل المواضيع العامة المتعلقة بالتربية السليمة و الصحيحة التي يحتاج إليها كل بيت وأسرة ومدرسة ومجتمع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-04-09, 21:26 رقم المشاركة : 1
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي أساليب تدريس القيم و الاخلاق::القرآن أولا::





::::أولا: لنرفع قيمة القرآن في أذهان أبنائنا::::

القرآن الكريم


كنز لا يفنى وجديد لا يبلى. إنه بحر علم لجي يسبح فيه المؤمنون ليغترفوا من لآلئه المنثورة.


فهل غصت في بحر علومه الفياضة لتغذي نفسك وعقلك وقلبك بثماره الطيبة الحلوة ؟
ولتتداوى ببلسمه الشافي ؟
عن ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي قال : "اقرؤوا القرآن، فإن الله لا يعذب قلبا وعى القرآن. إن هذا القرآن مأدبة الله تعالى فمن دخل فيه فهو آمن، ومن أحب القرآن فليبشر".

ثم هل يكتمل تنعمك بمأدبة الله إن لم تسع ليحفظه أبناؤك لتكون وإياهم من أحبابه وأصفيائه ؟
أخرج الطبراني وابن النجار عن علي كرم الله وجهه أن النبي قال : "أدبوا أولادكم على ثلاث خصال : حب نبيكم، وحب آل بيته، وتلاوة القرآن فإن حملة القرآن في ظل عرش الله يوم لا ظل إلا ظله مع أنبيائه وأصفيائه".

هذا الحديث الشريف يجعل إذن من القرآن محور العملية التربوية، ومورد العلم وجامع العلوم. فهل تعلم أيها الأب، وأنت أيتها الأم أن النسيج الأساسي لشخصية الطفل يتكون خلال السنوات التسع الأولى؟
فحق الأمة إذن وحق الرسالة أن تكون الأسرة وامتداد نفوذها وتأثيرها في المدرسة والجامعة قد غذت الولد منذ صباه الباكر بالقرآن الكريم والتوحيد. أول كلمة تفرحين بها أيتها الأم تخرج من فم الصبية والصبي لاإله إلا الله.

فعن ابن عباس رضي الله عنه عن النبي قال "افتحوا على صبيانكم أول كلمة بلا إله إلا الله ولقنوهم عند الموت لا إله إلا الله" رواه الحاكم.


وهكذا ينبغي لولي الصغير والصغيرة أن يحرصا على تعليمهما القرآن حتى تسري روحه في قلوبهم، ونوره في أفكارهم ومداركهم وحواسهم منذ الصغر، وبهذا ينشآن على محبة القرآن والتعلق به والتخلق بأخلاقه والسير على منهاجه.



لو اخترنا قيمة حب القرآن للمرحلة الابتدائية مثلا " أي كيف نرفع قيمة القرآن في أذهان وقلوب أبنائنا؟"
واخترنا الوسائل التالية :


1- مسرحية عن حب القرآن
2- قصة بطرق مختلفة " سماع , قراءة , نبدأ وهم يكملون ... "
3- نشيد نردده جميعا
4- رسم وتلوين قص ولصق ...

ولا ننسى التواصل مع الاهالي وأوراق العمل ومقرر حفظ بسيط وأهم شئ الجوائز والتحفيز ..


يتبع......
بقلم المدربة هيام فوزي






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=367719
التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

آخر تعديل اسلامي نور حياتي يوم 2011-04-09 في 21:36.
    رد مع اقتباس
قديم 2011-04-09, 21:33 رقم المشاركة : 2
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: أساليب تدريس القيم و الاخلاق::القرآن أولا::


1- مسرحية عن حب القرآن
مسرحية (تزيد المسرحية حسب المرحلة الإبتدائية فالصفوف الأولى غير الصفوف العليا )ممكن تكون عبارة عن والد ومعه أولاده
المشهد الأول والإفتتاحي الابن يدخل على والده ووالده يمسح القرآن بمنديل غالي ومخصوص للقرآن فقط
ويسأل الأبن والده : أبي لماذا أراك دائما تخصص هذا المنديل لمسح القرآن ولماذا تضعه في مكان مخصوص وأراك دائما تتلوا القرآن وامي تقوم بقراءته ايضا واذا ركبنا السيارة قمت بتشغيل القرآن لماذا كل هذا الإهتمام
يبتسم الأب ويقول له لأن هذا القرآن هو الطريق الى الجنة وفيه حل لكل مشكلة في حياتي وعندما احب ان ازيد في حسناتي أقرأ القرآن وعندما احب ان أقرأ قصة أقرأ القرآن
الولد: ياه يا ابي كل هذا في القرآن الكريم
الأب: نعم ياولدي.. هو الطريق للجنة لأنه نور من الله ومن يقرأه ينور الله عزوجل له طريقه
وفيه حل لمشكلة حياتي لأنني عندما أقرأه أتقرب الى الله عزوجل وتهدأ نفسي فأعرف كيف أفكر وبعد تلاوته أدعوا الله فيستجيب ويساعدني
وأزيد في حسناتي لأني كلما قرأت حرفا أخذت عشر حسنات

القصة
لأن القرآن الكريم فيه قصص كثيرة مثل قصة أصحاب الفيل
يسأل الولد وماهي قصة أصحاب الفيل
ويبدأ الوالد في سرد القصة وبعد الإنتهاء منها يقوم الاب بوعد أولاده ان يكون لهم لقاء يومي او اسبوعي يلتقون فيه ويحكون سويا عن قصص القرآن الكريم



بقلم المدربة هيام فوزي






التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2011-04-09, 21:35 رقم المشاركة : 3
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: أساليب تدريس القيم و الاخلاق::القرآن أولا::


2- قصة بطرق مختلفة " سماع , قراءة , نبدأ وهم يكملون ... "
يمكن للمدرس ان يقسم طرق القصة ويوزعها على مدار العام في البداية يبدأ بالقصة الكاملة ويفضل المسرحية ليتضح هدفه
ثم بعد ذلك يعطيهم بداية القصة وعليهم ان يكملوها
مثال (مرض طالب في مدرسة وقام المدرس بزيارته مع بعض أصدقاء الطالب وسألهم المدرس عن هدية قيمة نحضرها لزميلكم فاحتار الأولاد وقالوا لأستاذهم أختر انت يا استاذ

فاحضر القرآن الكريم وأهداه للولد فما هو شعور الطالب وأسرته بهذه الهدية ؟؟
ويكون على كل طالب ان يحضر تكملة للقصة

يتبع......






التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2011-04-09, 21:38 رقم المشاركة : 4
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: أساليب تدريس القيم و الاخلاق::القرآن أولا::







التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2011-04-09, 21:43 رقم المشاركة : 5
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: أساليب تدريس القيم و الاخلاق::القرآن أولا::


حفظ القرآن نعم، ولكن...

حذار أيها الوالدان أن يدفعكما الحرص على تحفيظ القرآن لأبنائكما إلى إكراه الصغار على الحفظ وحرمانهم من اللعب، أو إلى التفريط في الدراسة أو تحميل الطفل فوق طاقته حتى يحفظ قبل أقرانه، ولتحرصا أيها الوالدان على مكافأة الطفل على ما يحفظ وجعل كل مرحلة يقطعها في الحفظ مناسبة للاحتفال به والتنويه باجتهاده والافتخار بإنجازاته، وهكذا تصنع ذكريات الطفولة الجميلة التي لا يخفى على أحد أهميتها في صياغة شخصية متوازنة وقوية.

ذكريات الطفولة مؤسسات للشخصية، نربطها بالمسجد والقرآن. فأول خطى الطفل إلى المسجد، يأخذ بيده أبوه وعمه وأخوه، مناسبة يحتفل بها في الأسرة، يلبس الطفل لباس الأعياد، ويعود ليحتفظ في ذاكرته بحدث مهم في حياته. كان أجدادنا رحمهم الله أفضل منا ولاء للقرآن، يختم الطفل ختمة كاملة فيركب فرسا ويزف كما يزف العرسان، احتفاء به إن حفظ من آيات الله. ويختم نصف ختمة وربعها وعشرها فيفعل به من البر والاحتفال.





التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أساليب , أولا:: , الاخلاق::القرآن , القدم , تدريس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 11:55 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd