منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

- - تقديرا لذاتي أعلنت احترامي (https://www.profvb.com/vb/t72037.html)

تقديرا لذاتي أعلنت احترامي

تقديرا لذاتي اعلنت احترامي

للأمانة : فالموضوع منقول

عنوان جميل يحمل في طياته الكثير من المعاني الجميلة
انها حملة جديدة لبرنامج ركاز لتعزيز الاخلاق
هكذا يكون الطرح هكذا تبنى الامم وهكذا تعالج العادات السيئة ولا يخفى عليكم ما كان ولا زال لهذه الحملات من اثر ايجابي في تعزيز الخلق وضبط السلوك والعوده لطريق الخير على الكبير والصغير.
كم اتمنى ان تؤخذ مثل هذة التجارب وتطبق على الاجيال التي تربى في المدارس لنخرج بجيل ارتوى وتشبع بالاخلاق الحميدة والمعاني السامية.
الاتتفقون معي اخوتي ان مثل هذة الحملات لو كانت جزء من العملية التعليمية كما للمسابقات لكان لها الاثر الايجابي في حل معظم المشاكل والعادات السيئة التي تصدر من طلابنا في هذة الايام.
فإذا كانت مناهجنا فقيرة في محتواها الثقافي والاخلاقي والعقائدي فلا نستغرب مما نسمع او نشاهد في مدارسنا.
لذا اتمنى ان يضاف نشاط في مجموعة الانشطة المدرسية الا وهو (النشاط الاخلاقي) وليس المقصود منه فصل الخلق عن باقي الانشطة ولكن من اجل التركيز العملي في المواضيع وتقديم فعاليات ومناشط مختصة ولتعزيز الخلق والسلوك الحسن ورسم المعاني السامية في الاذهان وتوجية الطباع واشراك الطالب في اعمال الخير ليعتاد عليها وتعود بالفائدة له ولاسرته ولمجتمعه.

اتنمنى ممن يؤيد الفكرة المشاركة برأيه في وضع آليات التنفيذ ووضع صيغ للاهداف المرجوة والاقتراحات,
ولكم الشكر ,,,

رد: تقديرا لذاتي أعلنت احترامي

فكرة جيدة، بل أظن أن الغاية من التعليم برمته هي تحقيق هذه الفكرة، هي التربية، هي الوصول إلى مكارم الأخلاق، فلا خير في عالم بدون خلق، و بعض النفع في جاهل متخلق.
اللبنة الأولى هي:
- التربية بالقدوة: الأستاذ و الإداري، فهما القدوة من جهة و هما المسؤولان عن تطبيق القانون الداخلي للمؤسسة من جهة أخرى.
( إذا كان رب البيت بالدف مولعا، فشيمة أهله الرقص)
تأتي بعد ذلك وسائل و طرق أخرى كثيرة:
- التربية بالقصة الهادفة في مواد شتى يمكنها استيعاب هذا الأسلوب
- العمل ضمن فريق، فذلك يقوي الرابط بين عناصر الفريق، و هذا الرابط بما يترتب عنه من ألفة و مصلحة ،يفرض على الجميع تدريجيا نسبة من الاحترام و التواصل و المشاعر
- التضامن مع كل تلميذ كلما دعت الضرورة، فلا يفوت الأستاذ هذه الفرصة
- خلق أنشطة لها علاقة بقيمة خلقية:
° مسابقة أحسن قارئ
° مسابقة الحافظ ( خاصة بالأحاديث أو القرآن أو معا)
° مسابقة أحسن فصل ( خلال مدة معينة، من حيث نظافة القسم، الهدوء، النتائج، الأنشطة..)
° مسابقة أحسن تلميذ ( تحدد المعايير سلفا)
° المسابقات الرياضية ( إذ أن الرياضة تربية)
° ................
ويبقى دائما نجاح المدرسة و المدرس رهينا بمساعدة الأولياء و الجمعيات ... حتى لا نترك تربية فلذات أكبادنا للشارع و التلفاز.
أخي رشيد شكرا على هذا الموضوع الحساس و المهم، ما يسمع في الشارع و المدرسة و حتى البيت حقا لشيء يدمي القلب.
و الفساد الذي نراه متفشيا في المجتمع '' فساد الكبار" لنابع من "فساد الناشئة" و هذا يدل على فشل المربي كيفما كانت صفته: ابا، أما، أستاذا و مدرسة، إماما و مسجدا، و جمعيات و كل المؤسسات التي لها صلة بالتربية.
نسأل الله العفو و العافية، نسأله التوفيق في مهمتنا الأولى: التربية ثم الثانية: التعليم، لنكون أمة محمد صلى الله عليه و سلم الذي قال فيه جل و علا شأنه: (( إنك لعلى خلق عظيم )) س القلم، آية 4.
و السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته

رد: تقديرا لذاتي أعلنت احترامي

اقتراح جميل اخي الفاضل رشيد زايزون
أنوه كثيرا بهذه الفكرة فقد اصبحت الأخلاق عملة نادرة في مجتمعنا الحالي
واشكر ايضا استاذنا الوجدي على الإضافة القيمة والمفيدة
مقترحات تستحق التقدير......
ملاحظة فقط يمكن إدراج هذه الانشطة ضمن التربية على المواطنة فهما تتشاركان في نفس الأهداف
اقتباس

.أهداف التربية على المواطنة

تسعى التربية على المواطنة إلى تحقيق أهداف تتجلى في تثبيت قيم اجتماعية وأخرى فردية.

أما القيم الاجتماعية فتتمثل في مجموعة من المبادئ والأخلاق لابد من ترسيخها، ويأتي في مقدمتها الإحساس بالهوية المغربية الإسلامية والحضارية، والاعتزاز بها والتضحية من أجلها، ومن تمتع بهذا الإحساس تتعزز لديه ثقافة أداء الواجبات قبل أخذ الحقوق وتترسخ في عاداته قيم احترام القوانين والأعراف والأخلاق الإسلامية المعمول بها ..........إلخ..

رد: تقديرا لذاتي أعلنت احترامي

أشكركما أخوايا على المرور الغني الذي زاد الصفحة غنى وجمالا وأعطاها نكهة خاصة...تفاعلما وتشجيعكما يعني لي الكثير...أنحني لكما احتراما وتقديرا وتشريفا، على أمل أن يحظى الاقتراح اعجاب باقي الأساتذة الكرام أبث لكمى أسمى آيات الشكر