الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة


منتدى المكتبة التربوية العامة خاص بتحميل وقراءة مختلف الكتب والمراجع والبحوث والدروس والمواضيع والمقالات العلمية والثقافية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-06-13, 11:04 رقم المشاركة : 1
abdol
أستـــــاذ(ة) مشارك
إحصائية العضو








abdol غير متواجد حالياً


b3 Comprendre-s’exprimer, lire, écrire





Comprendre, s’exprimer, lire, écrire










« Comprendre, s’exprimer, lire, écrire » s’adresse aux adultes et aux jeunes peu ou pas scolarisés pour

l’acquisition des connaissances de bases en français, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Les illustrations

permettent de saisir rapidement les situations. Elles facilitent la compréhension des dialogues et l’accès au

sens. Le contact avec la langue, les structures de phrases et l’expression orale conduisent à un enrichissement

du vocabulaire et à une communication plus aisée. Objectifs : comprendre, s’exprimer. Lire, écrire, à tout âge.

Contenu : 6 séquences progressives. Chaque séquence est construite autour d’un dialogue illustré. La

compréhension et l’expression orales s’appuient sur une mise en situation. Le vocabulaire et la communication se

rattachent à des thèmes de la vie courante, ce qui en facilite l’accès. La phonétique : toute acquisition de la

lecture et de l’écriture est aléatoire sans un travail systématique et approfondi des sons. C’est pourquoi les

séquences sont axées, en priorité, sur la phonétique (écouter, entendre, répéter). Les nombreuses discriminations

auditives et visuelles sensibilisent l’oreille aux elles permettent de les repérer et de les identifier. Ce

travail essentiel prépare au passage de la phonie à la graphie. La graphie : elle s’acquiert à travers une

progression allant de la maîtrise du geste et de la spatialisation à l’écriture.

Comprendre-S’exprimer-Lire-Ecrire : Bases orales et écrites du français pour adultes francophones et non

francophones
Broché: 106 pages
Editeur : Editions L’Harmattan (1 novembre 2004)
Langue : Français

Taille: 4.5 Mo

Liens:




Comprendre-S-exprimer-lire-Ecrire.pdf | FilesIn.com







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=386513
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
comprendre-s’exprimer , ecrire , lire


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:47 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd