الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-06-02, 21:40 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

افتراضي ضوابط نشر بيانات المتعلمين على شبكة الإنترنت



ضوابط نشر بيانات المتعلمين على شبكة الإنترنت


خلقت قوة التواصل عبر شبكة الإنترنت حراكا معرفيا، اخترق أسوار المدرسة ليطور من قدرتها على نسج العلاقات مع المحيط. فبدأت مواقع المؤسسات تنتشر هنا وهناك وظهرت المنتديات فالمدونات. وبدأت بيانات المتعلمين القاصرين تتسرب إلى الشبكة: صور ووصلات فيديو وغيرها. فإلى أي حد يعتبر ما يقوم به البعض منا من نشر لهذه البيانات أمرا قانونيا؟ من خلال هذه الوضعية المهنية التي بين أيديكم، والتي تعرضنا لها أثناء العمل بإحدى نيابات التعليم بالمغرب، سنسعى لتسليط الضوء على الجوانب القانونية المؤطرة للنشر عبر الويب.

ـ عرض الوضعية المهنية:


في إطار إحدى زياراتنا للمدرسين، حضرنا تقديم إحدى مدرسات المستوى السادس (عربية) لوضعية إدماجية شفهية. كان الموضوع حول الهاتف النقال. اعتمدت الأستاذة المنهجية التالية :


* الخطوة الأولى: كانت تقدم التعليمة للمتعلمين، وتطلب منهم الإجابة عليها بكتابة بعض الأسطر على دفاترهم


* الخطوة الثانية: ينهض المتعلمون أمام مجموعة الفصل ليعبروا شفهيا عما أنتجوه كتابيا.


كان أداء الأستاذة رائعا. سلامة من حيث استعمال اللغة وسلاسة في التقديم. وكانت أجوبة المتعلمين هي نفسها تنم عن الطاقة الهائلة التي تبذلها الأستاذة معهم. لكن ما قدمته معهم بخصوص الإنتاج الشفهي بدا لنا مجرد استظهار ولم يكن تعبيرا شفهيا. فقد غابت التلقائية والعفوية وغابت معهما الحركة. تدخلنا وبطريقة لبقة لنطلب من الأستاذة تقديم التعليمة الثانية والثالثة بطريقة مغايرة، تعتمد التشخيص والحركة. كان التأثير على المتعلمين قويا. وانتهى بتشخيص برنامج تلفزي تسأل فيه المذيعة باعتماد التعليمات الثلاث ضيف البرنامج الذي يجيب عن التعليمات بأريحية وبتعابير وحركات وبيده هاتف نقال.


وأمام ما أثار الدرس من استحسان من كل الأطراف، استشرنا الأستاذة والمتعلمين في تصويره باستخدام المصورة الرقمية. وطلبنا إذنا من المدير على أساس أننا سنقوم بتنزيل المحتوى على موقع اليوتيوب العالمي ومنه إلى مدونة المدرسة التي أنشأناها لاحتضان أنشطة المؤسسة. قمنا بتصوير الدرس في جو رائع، ووعدنا المتعلمين بنشره مع تقديم عنوان الموقع لهم.


بعد خلودنا للراحة، وبعد ذهاب نشوة لحظات الإبداع، وقبل أن نشرع في تحميل وصلة الفيديو إلى موقع اليوتيوب، جلسنا نتأمل الفعل متسائلين: ماذا لو قام أحدهم بمقاضاتنا بسبب نشر صورة أو وصلة فيديو لابنه القاصر على صفحات الويب؟ هل سيشفع لنا هدفنا النبيل، المتمثل في نشر الممارسات التربوية الجيدة (Les bonnes pratiques) لاستنباتها، أمام القضاء؟ ألا يعتبر ذلك مخالفة لنصوص تشريعية قانونية؟ ثم استدركنا: ما هي هذه النصوص؟ وهل توجد مذكرات وزارية بهذا الخصوص؟


بعد مناقشات مع الزملاء عنت لنا فكرة مراسلة أستاذة القانون والحكامة (ن.ب). فأرسلنا لها بريدا إلكترونيا لاستشارتها بشأن النازلة. كما اتصلنا ببعض الزملاء الآخرين من المفتشين لمعرفة ما إذا كانت هناك مذكرات وزارية في هذا الشأن. وانطلقنا للبحث بدون كلل عبر شبكة الإنترنت عن النصوص الواردة بهذا الشأن

ـ دراسة الوضعية:


كانت الأجوبة التي تلقيناها، وتلك التي توصلنا إليها عبر البحث، تتفرع إلى محورين أساسيين محور القانون الجنائي ومحور المذكرات الوزارية. وفيما يلي عرض للدراسة:


 محور القانون الجنائي:


تحتوي صفحات الويب عادة على أكثر من محتوى: نصوص، صور، وصلات فيديو. وقد تشتمل هذه المحتويات على بيانات شخصية لم يرخص أصحابها لنشرها. وهو ما يتعارض وتنصيص القانون الجنائي للعديد من الدول[1] على وجوب طلب إذن مكتوب من أصحابها قبل نشرها.


وقد جاءت إفادات الأستاذة (ن.ب) متطابقة مع ما ذهبت إليه بعض الدراسات القانونية في هذا الشأن[2] والتي بينت من خلال النصوص التالية:


§ نص "قانون نموذجي حول جرائم الانترنت" صدر عن مجلس وزراء الداخلية العرب على صورة مشروع، تمت المصادقة عليه في سنة2004 يبين: "... إن إرسال وتخزين المعلومات على الانترنت وإرسالها، وكذا المواد المنافية للأخلاق والنظام العام، والتي تتناقض مع مبادئ الدين والأسرة [العائلة] يعاقب عليها بالحبس حتى وإن ارتكبت هذه الجرائم من خارج الوطن"[3].


§ "نص القانون رقم: 08/09 الذي أصدره المغرب والمتعلق "بحماية المعطيات الشخصية للأشخاص الذاتيين"[4]، ويهدف هذا القانون كما جاء في ديباجته إلى تمكين المنظومة التشريعية المغربية من أداة قانون خاصة تعمل على ضمان حماية ناجعة للمعطيات الشخصية، وحماية المواطن من الاستعمال التعسفي لمعطياته ذات الطابع الشخصي، وإلى ملاءمة القانون المغربي مع التشريعات الدولية"[5].

من خلال نصوص القوانين الواردة أعلاه والتي تتطرق إلى مبدأ الخصوصية، إضافة إلى القوانين السارية على الإنترنت والتي تراعي أثناء المقاضاة، المكان الذي تُقرأ فيه المعلومات وليس المكان الذي تصدر عنه ـ فمثلا إذا قاضى فرد فردا لانتهاك خصوصيته أو للتشهير به على الشبكة فإن المقاضاة تكون في بلد المشتكي وتبعا لقوانينه[6]، وصلنا إلى قناعة بأن أي خطوة للنشر على الشبكة ينبغي أن يسبقها الحصول على إذن مسبق من صاحب الحق.

 محور المذكرات الوزارية:


أما بخصوص المذكرات الوزارية الصادرة عن وزارة التربية الوطنية بالمغرب والتي تهم نشر صور أو وصلات فيديو للتلاميذ على شبكة الإنترنت، نسجل أننا لم نجد أي مذكرة بهذا الخصوص. فقد رد كل الذين اتصلنا بهم بعدم اطلاعهم على أي مذكرة تتطرق للموضوع من قريب أو بعيد. أما تصفحنا لموقع مديرية الشؤون القانونية والمنازعات[7] فلم يسفر هو الآخر عن أي معلومات تذكر.

التدابير المتخذة:


بناء على كل ما ورد أعلاه، اتصلنا بالمؤسسة التعليمية التي جرت فيها النازلة حيث زودناها بطلب ترخيص لنشر وصلات فيديو المتعلمين ليرفع إلى أولياء أمورهم للتوقيع عليه. كما اتصلنا بالأستاذة والمتعلمين لنشرح لهم الأمر، وهو ما أثلج صدرهم. فقد أحسوا بقيمتهم الفعلية. واتفقنا ومدير المؤسسة على مراسلة السيد النائب الإقليمي بهذا الشأن.

توصيــات:

نوصي إثارة انتباه وزارة التربية الوطنية لإصدار مذكرات منظمة لهذا الشأن. فبلادنا اتخذت خطوات جبارة على صعيد الإدماج المنهجي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وينبغي أن تواكب ذلك بتشريعات ومذكرات تؤطر الاجتهادات.
نوصي إخواننا المربين أن يتعاملوا بحذر مع مسألة النشر عبر الإنترنت. فهو يسر نشر المعلومات، لكن تبعات ذلك قد تكون مكلفة.
وأخيرا نوصي السادة المديرين الذين يتوفرون على مواقع أو مدونات لمؤسستهم أن يحرصوا على توقيع كل ولي من أولياء أمور المتعلمين، عند بداية كل موسم دراسي، على ترخيص بنشر بيانات أو صور أبنائهم على موقع المؤسسة لأغراض تربوية.

ذ. نورالدين مشاط
________________________________________
[1] ـ نجد مثلا بالنسبة لنشر صور الأطفال حسب القانون الفرنسي ما يلي:

« articles 226-1 et 226-8 du code pénal S’agissant du droit à l’image des enfants, l’autorisation des deux parents est nécessaire avant toute diffusion sur un site web. A défaut d’autorisation, vous vous exposez à 1 an d’emprisonnement et de 45 000€ d’amende ainsi qu’a une condamnation à des dommages et intérêts pour l’atteinte portée à ce droit » selon : http://www.commentcamarche.net/forum/affich-5658893-publication-de-photo-sur-blog-sans-accord-par . Aussi consultez le site : http://www.legifrance.gouv.fr pour l’article 226-1. (visité le : 13-05-2011)

[2] ـ أنظر الدراسة القيمة لـ: علي كريمي، "عناصر من التشريعات المنظمة للانترنت في بعض الدول العربية"، في:

http://www.maroc.reunis.fr/cmerd/karimi/intern.doc

[3] ـ يونس عرب: التشريعات والقوانين المتعلقة بالانترنت في الدول العربية. ورقة عمل: مقدمة إلى مؤتمر ومعرض التكنولوجيات المصرفية العربية والدولية- اتحاد المصارف العربية 28-29 تشرين الأول 2002 عمان الأردن.

[4] ـ هذا القانون منشور في الجريدة الرسمية عدد: 29 فبراير 2009، بعدما تمت الموافقة عليه من طرف الغرفة الأولى لمجلس النواب في 26 نونبر 2008 بالإجماع.

[5] ـ علي كريمي، المرجع السابق، ص 22.

[6] ـ أنظر قصة مقاضاة شركة داو جونز الأمريكية من طرف جوزف جاتنيك الأسترالي في:
http://www.albadr.com/_NewsSearch.php?iNewsID=96&cAction=Details (visité le : 13-05-2011)

[7] - *مديرية الشؤون القانونية والمنازعات

عن موقع التربية ما






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=383138
آخر تعديل ابن خلدون يوم 2011-06-02 في 21:42.
    رد مع اقتباس
قديم 2011-06-02, 22:12 رقم المشاركة : 2
عمر أبو صهيب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

 

إحصائية العضو








عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام منضم مسابقة المقدم

الوسام الذهبي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المركز الاول في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام المركز الثاني في مسابقة استوقفتني آية

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: ضوابط نشر بيانات المتعلمين على شبكة الإنترنت





التوقيع






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المتعلمين , الإنترنت , بيانات , شبكة , على , نشر , ضوابط

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 05:32 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd