منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

كان هناك عصفور جميل يقف فوق شجرة ويغرد بصوت جميل
ومر على هذا العصفور أشخاص من هذه الجنسيات, فماذا سيفعل كل منهم ؟

الفرنسي : يغني مع العصفور ويقلد صوته

الاسباني : يرقص على أنغام صوت العصفور

الايطالي :يرسم هذا العصفور على لوحة كبيرة

الهندي :يقوم بعبادة هذا العصفور و تقديسه

الصيني : يأكل هذا العصفور

الانجليزي : يطلق النارعليه

الياباني : يصنع عصفور الكتروني يماثل هذا العصفور بالشكل والحجم
ويصنع جهاز لترديد نغمة هذاالعصفور

الامريكي : يصنع فيلم عن حياة هذاالعصفور وعن جميع الأشخاص الذين
مروا بهذا العصفور

المصري : يقلد الفيلم الأمريكي و يقوم الممثل المصري بتمثيل دور
جميع الأشخاص الذين مروا على هذا العصفور

السوري : ينتج مسلسلا عن العصفور و قصة أجداده ( العصفور القديم ) حتى
الآن ويقوم بوضع إسقاطات تاريخية و سياسية على حياة هذا العصفور
العربي وتاريخه ونضاله القومي . . .

السوداني : ينام على أنغام صوت العصفور

السعودي : يرمي العصفور بالنعلة
بينما صديقه يوثق اللقطة بتصويرها
بكاميرا الجوال لينشر المقطع
بالبلوتوث والمنتديات الالكترونية

اليهودي : يبدأ بالبكاء ثم يقوم بالمطالبة بملكية هذا العصفور
باعتباره من نسل هدهد سليمان عليه السلام ويطالب جميع الأشخاص الذين
مروا على هذا العصفور بدفع ثمن مشاهدة هذا العصفور و يطالب
الصيني و الانكليزي بتعويضات عن قتل العصفور و يطالب بنسبة من
أرباح الفلم الأمريكي و المصري و يطالب بمحاسبة سوريا على تشويه
تاريخ العصفور اليهودي و يتهمها بالارهاب و يستغل نوم السوداني
ليستوطن في دارفور و يطالب محكمةالجنايات الدولية بمحاسبة
السعودي كمجرم حرب

- ما رأيكم في هذه المقاربة المرحة؟ ألا تلامس فعلاالواقع في العمق؟

انتظر تفاعلكم