إن النقابات التعليمية الثلاثة (النقابة الوطنية للتعليم-كدش- والجامعة الحرة للتعليم – اع ش م- والنقابة الوطنية للتعليم –فدش-) بجهة سوس ماسة درعة، بعد تدارسها للوضع التعليمي وطنيا و جهويا وبعد تقييمها للمحطة النضالية التي دعت إليها وانخرطت فيها الأسرة التعليمية بكل وعي ومسؤولية دفاعا عن المدرسة العمومية وعن مطالبها المشروعة.ونظرا للفساد الإداري والمالي الذي لازال يستشري في دواليب النيابات وادارة الأكاديمية المستمرة في تعنتها بإقدامها على جملة من القرارات الجائرة الظالمة وبشكل احادي مزاجي بدل العمل على دمقرطة الشأن التعليمي ووضع حد للتسيب والارتجال وضمان تكافؤ الفرص والمساواة بين نساء ورجال التعليم. وفي الوقت الذي كان ينتظر فيه الجميع فتح حوار جاد ومسؤول وتفعيل الاتفاقات الموقعة في محاضر رسمية بحضور اللجان المركزية، أقدم السيد مدير الاكاديمية على تحريف مضامينها لحسابات ضيقة وإرضاء لجهات مقربة، واصدار بلاغات تضليلية تضمنت كثيرا من المغالطات بهدف التشويش والتعتيم مما افقد الإدارة الجديدة مصداقيتها وحيادها واسقطها في مستنقع المحسوبية والفساد والاملاءات والقفز على حقائق يعلمها الجميع وبذلك يكون السيد المدير الجديد قد سار على نهج سلفه المعفي في تدبير الشأن التعليمي ،بعيدا عن هموم الشغيلة التعليمية وانشغالاتها وخدمة المدرسة العمومية ومصلحة التلميذ التي تعتبر فوق كل اعتبار، وفي ظل هذا الوضع التربوي الرديء وغياب إرادة حقيقية لحل كل المشاكل واحتوائها وفتح حوار مسؤول، وأمام إصرار الوزارة الوصية على عدم الاستجابة للملف المطلبي المطروح من طرف النقابات المركزية فان النقابات التعليمية الثلاثة تعلن ما يلي:
1. وطــــنــــيا:
مساندة النقابات المركزية في ملفها المطلبي ودعوة الوزارة الوصية إلى:
إقرار ترقية استثنائية لكافة المستوفين لشروط الترقي ابتداء من 2003 إلى غاية 2011 لتخفيف معاناة المرتبين في السلم 9 و10 حيث هناك من قضى نحبه في نفس السلم وهناك من ينتظر
التعجيل بالإعلان عن نتائج الترقية بالاختيار برسم 2010
تسوية الوضعية المالية والإدارية لما تبقى من اتفاق فاتح غشت 2007 ورفع نسبة حصيص الترقية إلى %33 وتقليص عدد السنوات لاجتياز الامتحان المهني إلى أربع سنوات بدل ستة.
تلبية مطالب كل الفئات المتضررة ( المبرزين، المساعدين التقنيين، المجازين، الملحقين التربويين، الأساتذة المرتبين في السلم التاسع...)
اعتماد صيغة /615 في الترقية الداخلية(مرسوم85)
رفع الحيف المادي والمعنوي الذي لحق مستشاري التوجيه والتخطيط والمقتصدين الممتازين
تفعيل المرسوم المتعلق بالتعويض عن العمل بالمناطق النائية.
2. جـــهـــــويا:
تهنئة الشغيلة التعليمية على نجاح معاركها النضالية
استنكار الترهيب والتعسف الذي يمارس على العاملين بإدارة الاكاديمية ومحاربة العمل النقابي
شجب أسلوب المناورة والمماطلة للحسم في ملف الحركة المحلية المعلقة بأكادير
إدانة سلوكات بعض النواب بسد باب الحوار والتضييق على الحريات النقابية وفبركة الملفات للمسؤولين النقابيين.
التشبث بالحرة المحلية كمكسب لنساء ورجال التعليم ورفض عملية إعادة الإنتشار التي تضرب في العمق الاستقرار النفسي والاجتماعي للأسرة التعليمية.
استهجان التأخير والتعطيل والتماطل في تنفيذ ميزانية 2011 وتسوية ملفات جاهزة للأداء (سنة 2011) نتيجة اشتغال الاكاديمية براسين وانعدام الخبرة الكافية واللازمة لدى من نصبهم المدير دون حق واستحقاق للإشراف والمراقبة إضافة الى تهميش المسؤولين بالمصالح المختصة وسيتم الكشف عن الاختلالات بالتفاصيل والدلائل في البلاغات المقبلة.
المطالبة بتنفيذ كل الاتفاقات المبرمة جهويا وإقليميا مع النقابات بحضور ممثلي الوزارة والمكاتب الوطنية دون تحريف.


الاستغراب لعدم مراعاة تاريخ إجراء طلبات العروض وفق ما هو مسطر في البرنامج التوقعي وتعتبره ضربا للمقتضيات المنصوص عليها في مدونة الصفقات العمومية (العروض المتعلقة بالعتاد التعليمي والأدوات المكتبية نموذجا).
رفض كل المغالطات التي روجت لها إدارة الأكاديمية في بلاغها التضليلي من خلال:

• · جميع الخطوط الهاتفية الملغاة قد سبق إلغاؤها في عهد المدير السابق
• · حصص استهلاك الهاتف كانت منذ بدء الاشتراك لا تتجاوز ساعتين ونصف وليس ثلاث عشرة ساعة كما جاء في البيان المذكور.
• · تقرر فسخ عقد اشتراك 100 خط (وانا) في يوليوز 2010 أي قبل التحاق السيد المدير الجديد بالأكاديمية
• · لحد الآن لم يتم إلغاء أكثر من 80 اشتراك خط هاتف ولازالت تشتغل
• · تم حذف اشتراكات RTC و MARNIS في فبراير ومارس 2009 في مراسلتين في عهد المدير السابق
• · قام السيد المدير بتقليص 200 مليون سنتيم لكن مع الإبقاء على 1500.000.00 درهم أي مليار وخمسمائة مليون سنتيم فأين هو الترشيد المزعوم؟

وتطالب هذه النقابات بما يلي:
الإفراج عن نتائج الافتحاص الذي قامت به اللجان الوزارية
انجاز محاسبة عامة للمرصود للاكاديمية ونياباتها كما هو منصوص عليه في مقرر وزير المالية، والإعلان عن النتائج وهي الكفيلة بإبراز الذمة المالية للأكاديمية وإضفاء الشرعية والمشروعية والمصداقية على مؤشرات الالتزام والأداء
محاسبة ومساءلة كل المتورطين في الفساد المالي والإداري بالأكاديمية ونياباتها.
صرف مستحقات القائمين على التكوين بالتدرج المهني لسنوات 2007-2009 و2009-2011 رغم توفر اعتمادها وجاهزية الملف للأداء ببعض النيابات
صرف الدعم المالي الخاص بجمعيات النجاح التي لم يطلها - هذا الدعم - قبل أكتوبر 2010 .
عقد يوم دراسي لوضع برنامج عمل ناجح وشفاف خاص بالتكوين المستمر من اجل وضع حد للارتجالية والتسيب وهدر المال العام مع توفير الفضاءات المناسبة والتربوية وتفادي برمجتها في فترات متزامنة

وبناءا عليه تؤكد على مواصلة البرنامج النضالي المحدد في :

1. التوقف المفتوح عن العمل كل يوم لمدة ساعتين من الساعة 10 إلى 11 صباحا ومن الساعة 16 إلى 17 بعد الزوال إلى أن تتم الاستجابة لملفنا المطلبي.
2. خوض إضراب جهوي أيام 20 و 21 و 22 أبريل 2011

وفي حالة عدم التجاوب مع المطالب العادلة للأسرة التعليمية فإننا سنكون مضطرين إلى اتخاذ صيغ نضالية نوعية غير مسبوقة و ندعو كافة فعاليات المجتمع المدني وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ إلى تفهم الوضع التعليمي والمساندة من اجل تحقيق مطالبنا خدمة للمدرسة العمومية و ضمانا لحق التلميذ في التمدرس في ظروف تربوية لائقة كما ندعو نساء ورجال التعليم إلى التحلي بالحيطة والحذر والالتفاف حول منظماتها النقابية العتيدة لتحقيق مطالبها المشروعة.

وعاشت الشغيلة التعليمية صامدة ومتضامنة وموحدة

عن موقع المحرر التربوي