الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف > أرشيف مواضيع النقاش


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-02-24, 19:43 رقم المشاركة : 1
mkochkar
أستـــــاذ(ة) متميز
 
الصورة الرمزية mkochkar

 

إحصائية العضو









mkochkar غير متواجد حالياً


افتراضي يوميات الثورة التونسية: يوم 24/02/11. مواطن العالم د. محمد كشكار



يوميات الثورة التونسية: يوم 24/02/11. مواطن العالم د. محمد كشكار

1
سأقارن نقاط ضعف المنتمين سياسيا مع غير المنتمين: لهم بديل جاهز غير ديمقراطي لأنهم لم يستشيروا الشعب عند إعداده. لنا بديل متجدّد و متفرّق عند المواطنين يتحتّم علينا جمعه ديمقراطيا. لهم منظّرون مقدّسين و مؤسسين لثورات أثبت القرن العشرون فشلها رغم اختلاف إيديولوجياتها. نحن لا نقدّس أي منظّر و نسعى إلى تشجيع مبادرات المواطن المفكر الحر و نعمل من أجل تسريع انقراض المثقف الذي يفكّر لغيره
2
سأقارن نقاط قوة المنتمين سياسيا مع غير المنتمين: لهم الأحزاب المنظمة حديديا و لنا الشعب المنظم ذاتيا كخلية النحل لكن عن وعي. لهم الإيديولوجيات التي لم تُنقذ من الديكتاتورية أحدا و لنا حرية التفكير و استقلالية المبادرة، مبادرات الشعب التونسي و الشعب المصري و الشعب الليبي، التي لم يتنبّأ بها أحصف محلّل سياسي و لم يخطّط لها أدهى حزبي مهما كان بُعدُ نظره و لم ينضبط منفّذوها لأي قائد مهما كانت عبقريته
3
يأكل الخروف عشبا فيحوّله إلى مُغذيات خلوية و يدّخر منه للسنوات العِجاف. يأتي الإنسان اللاحم فيذبح الخروف و يسرق لحمه و هو في غنى عنه لأن الإنسان النباتي، الذي يقتصر في غذائه على ما ينتجه النبات، قادر على النمو السليم. يُنتج العامل التونسي ثروة فيأتي الحيوان اللاحم "بن علي" و يسرقها منه. يصنع الشعب التونسي "ثورة - ثروة" بسواعد رجاله و نسائه فتأتي أمريكا الإرهابية و تسرق ثورته و ثروته و تتركه دون ثورة و دون ثروة
في النهاية أنا لا أقصد فرض رأيي عليكم بالأمثلة و البراهين بل أدعوكم بكل تواضع إلى تجريب وجهة نظر أخرى و على كل مقال سيء نرد بمقال جيد، لا بالعنف اللفظي أو المادي







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=346578
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 06:04 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd