الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى القضايا التربوية


منتدى القضايا التربوية خاص بمناقشة قضايانا التربوية الكبرى ، بالنقاش الجاد والهادف والمسؤول ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-02-19, 19:27 رقم المشاركة : 6
منتظر
أستـــــاذ(ة) مشارك
 
الصورة الرمزية منتظر

 

إحصائية العضو







منتظر غير متواجد حالياً


b7 رد: هيأة التفتيش التربوي


صحيح ان المفتش التربوي يعاني من كثرة المهام الى درجة انه اصبح لا يقوم باية مهمة الا تازيم العلاقة مع المدرس ... ماذا تقولون في المفتش الذي لا يعتبر نفسه مؤطرا ويرد كل استعمالات الزمن التي تحمل هذا الاسم الى اصحابها . وماذا تقولون فيمن يرفض تسليم تقارير التفتيش الى اصحابها المعنيين . وماذا تقولون فيمن يقضي جهده كاملا في زيارة المؤسسات الحرة دون ان يلتفت الى من ينتظرون نقطة تفتيش جديدة رغم مرور اكثر من عشر سنوات على تفتيشهم السابق. ومع كل ذلك لا يحاسبهم احد . انه الواقع الدامغ اناس يتذرعون بوهم تعدد المهام وضعف الامكانيات كما يزعمون للتنصل من كل مسؤولية تربوية ... فلا حول ولا قوة الا بالله






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-20, 12:35 رقم المشاركة : 7
رشدية جابرية
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية رشدية جابرية

 

إحصائية العضو







رشدية جابرية غير متواجد حالياً


وسام المشاركة في دورة HTML

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: هيأة التفتيش التربوي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبلة بنعبو مشاهدة المشاركة
والله موضوعك والردود المصاحبة له تركت بداخلي أكثر من اشارة استفهام
فاذا كانت هذه الفئة تعاني من مرارة البرنامج الاستعجالي ،فلماذا تضعنا تحت المراقبة والمحاسسسسسسسسسسبة رغم علمها التام بما يقاسيه الفاعل التربوي(المدرس) من اكراهات متتالية جراء هذا الاستعجال.
ان السكوت عن قول الحق خجل عقيم .

الأخت عبلة
أقدر استفهامك وأتفهمه لكن موضوعي بالصياغة التي طرحتها وبالإضافة الأخيرة التي أكدت عليها ليس سكوتا عن قول الحق وليست خجلا عقيما، وإنما هي محاولة لتجاوز جدال عقيم وتراشق بالتهم بين فئتين من الفاعلين التربويين يقع عليها القسط الأكبر من الأعباء الإدارية والتربوية.
طرحي للموضوع في هذا السياق محاولة لكسر حاجز الليد الذي يغلف عقول فئة من الفاعلين - سواء أساتذة أو مؤطرين- ويجعلها أي هذه العقول غير قادرة على استشراف الأبعاد الحقيقية لهضم الحقوق الممنهج الذي يتعرض له الأساتذة والمشرفون التربويون على حد السواء، في طرحي أخاطب الفئة المتنورة المتميزة التي تعمل بكد وشرف سواء في الأساتذة وما أكثرهم أو في المفتشين التربويين وما أكثرهم.
أما الثقافة الإستباقية الرافضة لكل رأي مخالف أو لكل نظرة موضوعية ولكل محاولة حقيقية لمد جسور التواصل بين فئتين فلن تنتج سوى حلقة ظلم مسدودة وجوفاء المضمون: حلقة ظلم تصنف كل مفتشين في خانة واحدة وحلقة ظلم منعكس تصنف كل الأساتذة في خانة واحدة.
أما السكوت عن الحق فهو ما يتمثل فعلا في صم الآذان وعدم النظر إلى أبعد من ثنائية الصراع المفتعل بين المؤطرين والأساتذة إن الحق في هذه الحالة أبعد من مجرد حالات للمفتشين إنه يكمن في اختلالات تسيير وفي نقص مهول في الأساتذة والمفتشين على حد السواء وهو ما يراكم الأقسام المشتركة والمهام على الأستاذ وما يراكم المقاطعات والمدراس النائية على المفتشين وأعتقد ان الكلام عن الحق وبالحق يجب أن يستهدف هذه الإختلالات العميقة.
لي عودة إلى الموضوع.





التوقيع

"لا شيء يعتم الرؤية ويوقع في التيه الوجداني والضلال الفكري كالأسئلة المزيفة. الأسئلة المزيفة هي، كأسئلة الأطفال، أسئلة تطرح مشاكل مزيفة يعيشها الوعي على أنها مشاكل حقيقية"
محمد عابد الجابري
    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-20, 12:40 رقم المشاركة : 8
رشدية جابرية
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية رشدية جابرية

 

إحصائية العضو







رشدية جابرية غير متواجد حالياً


وسام المشاركة في دورة HTML

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: هيأة التفتيش التربوي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتظر مشاهدة المشاركة
صحيح ان المفتش التربوي يعاني من كثرة المهام الى درجة انه اصبح لا يقوم باية مهمة الا تازيم العلاقة مع المدرس ... ماذا تقولون في المفتش الذي لا يعتبر نفسه مؤطرا ويرد كل استعمالات الزمن التي تحمل هذا الاسم الى اصحابها . وماذا تقولون فيمن يرفض تسليم تقارير التفتيش الى اصحابها المعنيين . وماذا تقولون فيمن يقضي جهده كاملا في زيارة المؤسسات الحرة دون ان يلتفت الى من ينتظرون نقطة تفتيش جديدة رغم مرور اكثر من عشر سنوات على تفتيشهم السابق. ومع كل ذلك لا يحاسبهم احد . انه الواقع الدامغ اناس يتذرعون بوهم تعدد المهام وضعف الامكانيات كما يزعمون للتنصل من كل مسؤولية تربوية ... فلا حول ولا قوة الا بالله

أخي الفاضل أنا لا اتحدث عن هذه الفئة والتي توجد في كل الفئات المهنية مفتشين و أساتذة ، أنا أتحدث عن إمكانية فهم موضوع التفتيش التربوي في عموميته لا في مجرد أشخاص لا يمتون للتربية بصلة.
شكرا على المداخلة.
لي عودة للموضوع.





التوقيع

"لا شيء يعتم الرؤية ويوقع في التيه الوجداني والضلال الفكري كالأسئلة المزيفة. الأسئلة المزيفة هي، كأسئلة الأطفال، أسئلة تطرح مشاكل مزيفة يعيشها الوعي على أنها مشاكل حقيقية"
محمد عابد الجابري
    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-20, 19:17 رقم المشاركة : 9
عبلة بنعبو
أستـــــاذ(ة) مشارك
 
الصورة الرمزية عبلة بنعبو

 

إحصائية العضو








عبلة بنعبو غير متواجد حالياً


افتراضي رد: هيأة التفتيش التربوي


لك التقدير والاحترام:
ما تقدمت به حبيبتي كرد على مداخلتي وتضخيمك للمصطلحات وارهاق الذاكرة في البحث عن ما يغني هذا الرد، اعتبرته شخصيا من باب انزعاجك ورفضك للرأي المخالف،كما ان كلامك فيه من التجريح الشيء الكثير لأن كل مصطلح يحمل في طياته أكثر من معنى واحد.
تتحدثين عن الثقافة الاستباقية الرافضة لكل رأي مخالف اولكل نظرة موضوعية، وهاهي هذه الثقافة الباهثة تقحم دسائسها في ردك هذا .
أختي الفاضلة أنا لن اجاري أحدا في لعبة عض الذيل ولكن لنختصر الطريق على الجميع: نحن في انتظار ما يجود به قلمك في هذا الموضوع وسنكون كلنا آذان صاغية . ولكن أنصحك في المرة القادمة أن تطرحي عناصر الموضوع ولا تعتبري ما يحمله من أفكار،هي قوانيين ومقدسات لن يخالفك فيها أحد.
نتمنى أن تكون الصياغة النهائية للموضوع من كل الطرفين المعارض والمؤيد.
ولانتصور المعارضة على أنها فزاعة.
تقبلي تحياتي.






التوقيع

لتكن جميلة أو قبيحة فهي بلادي
وليكن قريبا أوبعيدا فهو ابن وطني.

    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-20, 19:26 رقم المشاركة : 10
رشدية جابرية
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية رشدية جابرية

 

إحصائية العضو







رشدية جابرية غير متواجد حالياً


وسام المشاركة في دورة HTML

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: هيأة التفتيش التربوي


أختي الفاضلة
ليس هناك أبدا أي ارهاق للفكر أو دائرة البحث
إنها أمور واضحة ولا تحتاج لأي عناء ، كل ما هنالك أن أي فكرة جديدية تقبل معارضة، و يا اختي لا يسعني أن أغير رأيك أو أبدل أمرا، إنما ما هو مألوف أن كل شئ خارج عن النظرة الشائعة والمتداولة يجد ردا فوريا معاكسا وهذا ما أقصده م الثقافة الاستباقية الرافضة، كما أن لا وجد للتجريح وإنما رد على العبارة التي تصنف كل من أتى برأي مخالف للعادة بالسكات عن الحق سكوتا بمثابة خجل عقيم.
لا يضرني مخالفة غيري للرأي المطروح، كما انني لم أطرح رأيا أنا طرحت مقالا لنتفاعل معه ونضيف لأفكارنا أفكارا أخرى وأعتقد أن الخبرة السابقة هنا عن حالات معينة من المفتشين جعلت ردك لا يرى أبعاد ما طرحته كمقال لا رأي شخصي.
المعارضة ليست فزاعة لا بالنسبة لي ولا لغيري فلا أنا أدعو لتبرئة أحد ولا للانتصار لطرف على الآخر. وكل مسؤول شريف أيا ما كانت مهنته لا يضيره تعليق أو غيره ما دام يعرف قرارة نفسه.
تحياتي.






التوقيع

"لا شيء يعتم الرؤية ويوقع في التيه الوجداني والضلال الفكري كالأسئلة المزيفة. الأسئلة المزيفة هي، كأسئلة الأطفال، أسئلة تطرح مشاكل مزيفة يعيشها الوعي على أنها مشاكل حقيقية"
محمد عابد الجابري
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 05:21 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd