الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى القضايا التربوية


منتدى القضايا التربوية خاص بمناقشة قضايانا التربوية الكبرى ، بالنقاش الجاد والهادف والمسؤول ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-02-09, 15:45 رقم المشاركة : 1
ابوعمران
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ابوعمران

 

إحصائية العضو








ابوعمران غير متواجد حالياً


a3 بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية



بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية


  • أكد الجامعي والباحث البلجيكي اكزافيي روجيير أن بيداغوجية الادماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية وخلق تلائم بين متطلبات المجتمع والمدرسة.
    واعتبر السيد اكزافيي الخبير الدولي في مناهج الدراسات والتكوين والتقييم خلال ندوة نظمت امس الاثنين، حول موضوع “بيداغوجية الاندماج : مقاربة ذات بعد انساني”، أن بيداغوجية الاندماج توفر سبل حقيقية لتثمين اندماج الطفل في المجتمع من خلال التمدرس الاولي.
    وأضاف أن “التحدي الذي تواجهه اليوم بيداغوجيا الادماج هو الجمع بين المركب (المعنى) والملموس(التقييم)، مشيرا الى أنه من حيث التوجيه البيداغوجي فإن هذه المقاربة تؤكد على ضرورة الاهتمام بالعمل البيداغوجي والصعوبات التي تواجه التلاميذ وليس فقط الاهتمام بالنتائج المحصلة.
    وضمن هذه الرؤية، لاحظ السيد اكزافيي ” أن بيداغوجيا الادماج لا تلغي أية منهجية أو مقاربة ديداكتيكية بشرط أن يكون الشغال الاساسي هو جعل التلميذ في مركز التحصيل وأن تكون المناهج المختارة التي اثبتت فعاليتها”.
    وأشار إلى أن النموذج السائد هو مقاربة التدريس بواسطة الأهداف التي تقوم أساسا على مبدأ التوظيف، معتبرا أن هذا النموذج “يحرم الشخص قدرته الخاصة ويروم فقط تكوين نخبة مؤهلة وجعل الآخرين يعتمدون على هذه النخبة”.
    وقال إنه “إلى جانب المعرفة والتجربة، فإن بيداغوجية الإدماج تعتبر أنه من المهم تطوير مهارات الحياة والقدرات الافقية، مضيفا أن هذه المضامين ليس غاية في ذاتها، ولكنها موارد يستثمرها التلميذ في حالات معقدة.
    وأكد في هذا المعنى، على الحاجة إلى تزويد التلميذ بثلاث طرق مختلفة ومتكاملة تتعلق بالتزويد المشترك من خلال المعرفة والتجربة، والتزويد من خلال عمق المعالجة والتزويد من خلال استراتيجية ومقاربة حل المشاكل.
    ومن جانبه، أكد السيد محمد أبو ضمير، رئيس الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالجهة الشرقية ، التي نظمت هذه الندوة بشراكة المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب أن وزارة التربية الوطنية تستعين ببيداغوجبة الإدماج باعتبارها الإطار المنهجي لتفعيل مقاربة عبر الكفاءات .
    وأشار إلى أن تنظيم هذه الندوة يتزامن مع مرحلة تطبيق هذه البيداغوجيا على مستوى مؤسسات التعليم الإعدادي والثانوي بمناطق الريف والشرق ، موضحا أن المرحلة الثانية سبقتها مرحلة أولى همت تعميم هذه البيداغوجيا على جميع مؤسسات التعليم الابتدائي بالمنطقة.
    وكالة المغرب العربي






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=337814
التوقيع

لآ يتواضع إلا كبير ولآ يتكبر إلا صغير
==================
من وجـد الله فمـاذا فـقـد ...ومن فـقـد الله فمـاذا وجد
------
(انا رجلا لا انحنى لالتقط شيئا سقط من نظرى)


    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-09, 16:47 رقم المشاركة : 2
وجدان
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
إحصائية العضو







وجدان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية


شكراعلى الافادة.






    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-09, 17:39 رقم المشاركة : 3
sara_2000
موقوف
إحصائية العضو







sara_2000 غير متواجد حالياً


افتراضي رد: بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية


شكرا استاد على الاختيارالمتميز






    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-09, 23:19 رقم المشاركة : 4
ابوعمران
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ابوعمران

 

إحصائية العضو








ابوعمران غير متواجد حالياً


افتراضي رد: بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية












التوقيع

لآ يتواضع إلا كبير ولآ يتكبر إلا صغير
==================
من وجـد الله فمـاذا فـقـد ...ومن فـقـد الله فمـاذا وجد
------
(انا رجلا لا انحنى لالتقط شيئا سقط من نظرى)


    رد مع اقتباس
قديم 2011-02-10, 10:56 رقم المشاركة : 5
ابوعمران
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ابوعمران

 

إحصائية العضو








ابوعمران غير متواجد حالياً


افتراضي رد: بيداغوجية الإدماج تهدف إلى تحسين فعالية المنظومة التربوية


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara_2000 مشاهدة المشاركة
شكرا استاد على الاختيارالمتميز










التوقيع

لآ يتواضع إلا كبير ولآ يتكبر إلا صغير
==================
من وجـد الله فمـاذا فـقـد ...ومن فـقـد الله فمـاذا وجد
------
(انا رجلا لا انحنى لالتقط شيئا سقط من نظرى)


    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:17 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd