المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة افاق تنموية واعدة - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2010-12-17, 04:43

رقم المشاركة : 1

ابن خلدون

بروفســــــــور

إحصائية العضو

ابن خلدون غير متواجد حالياً

المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة افاق تنموية واعدة

المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة افاق تنموية واعدة

Eljattari Belkacem

وجدة سيتي : 16 - 12 - 2010
من بين الأهداف التي تصبو إليها مصلحة التواصل بمركز الإعلام و التوجيه والحياة الطلابية ،تزويد التلاميذ الحاصلين على شهادة الباكالوريا بمعية الطلبة بجميع المعلومات المتعلقة بالبنى التحتية ومختلف التكوينات التي تتوافر عليها جامعة محمد الأول، لهذا الغرض ستشرع في نشر مقالات خاصة بكل مؤسسة جامعية على حدة تكون بمثابة ورقة تقنية تبرز التطورات التي شهدتها هذه المؤسسات ، وكذا المشاريع المستقبلية التي تعتزم إنجازها والأنشطة الثقافية والرياضية المبرمجة التي تنوي إجراءها.
د بلقاسم الجطاري-- مركز الإعلام والتوجيه والحياة الطلابية
-جامعة محمد الاول
إنسجاما مع توجهات وزارة التربية الوطنية الهادفة إلى تجاوز سياسة المركزية والتمركز وإلى تقريب مراكز التكوين والمؤسسات الجامعية من الطالب في إطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، عملت جامعة محمد الأول، على تعبئة الموارد المالية و البشرية اللازمة لتحقيق أهدافها. وقد ترجم ذلك من خلال بناء المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية ENSAH بسيدي بوعفيف ، مدينة الحسيمة سنة 2008، على مساحة تقارب ستة ألاف متر مربع ووضع الحجر الأساس لبناء المدرسة العليا للتكنولوجيا في 15/06/2010. وقد جاءت هذه المبادرة في إطار خلق دينامية جديدة على المستوى الصناعي والمحيط السوسيوقتصادي و تلبية الحاجيات الجهوية والوطنية من الأطر الهندسية ذات الكفاءة العالية، ضمن المشروع الحكومي الذي يهدف إلى تكوين عشرة ألاف مهندس في أفق نهاية 2010. وتقدر الطاقة الاستيعابية لهذه المدرسة بخمس مائة طالب في تخصصات الهندسة ، مجالات الهندسة المعلوماتية والمدنية وهندسة البيئة والمخاطر الطبيعية.
تعتبر المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة مؤسسة نموذجية بسبب توافرها على تجهيزات علمية تمكنها من تتبع الدراسات التقنية والاهتمام بالموارد المائية الجوفية ومعالجة جميع النفايات السائلة والصلبة بطرق علمية حديثة وفق المعايير المعمول بها دوليا، كما سيتم تكوين أطر ذات كفاءات عالية في مجالات تهم هندسة البيئة، باعتبار أن إقليم الحسيمة، يمتاز بالتنوع الإيكولوجي والبيئي، ولوجودها ضمن الخط الذي يتعرض من حين لآخر لهزات أرضية ؛ من هنا تتجلى أهمية دور البحث العلمي في بلورة مشاريع منبثقة من واقع المنطقة مما يساهم في التكيف مع الإكراه المناخي، والرفع من قدرات ساكنة المنطقة وتدبير الموارد المائية والمنظومة البيئية بغية التقليل من عواقب تأثير التغيرات المناخية. كما إن خصوصيات المنطقة الطبيعية والجغرافية ستمكن المدرسة من العمل في إطار برنامج تشاركي واضح ومندمج للتصدي لكل الظواهر التي يمكن أن تكون عائقا في مسار التنمية الجهوية، باعتبارها مكونا رئيسا في بلورة إستراتيجية محكمة من شأنها الحفاظ على البيئة التي تتطلب من جميع المتدخلين المحافظة عليها وذلك بتشجير المناطق المتدهورة للحد من ظاهرة انجراف التربة والحفاظ علي المراعى الطبيعية وتطوير الغطاء النباتي الطبيعي، ووقف إتلاف الغطاء النباتي والغابوي و تدبير الشأن المائي. تشتمل المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بالحسيمة على تخصصين اثنين هما: الهندسة الإعلامية والهندسة البيئية ، وتستغرق الدراسة بها خمس سنوات (10 فصول) تتوج بإحراز الطالب على دبلوم مهندس الدولة ؛ وينظم التكوين في سلكين متتالين:

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=308372


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :