أساتذة بلا حدود يحطون رحالهم بزايو : الوضع التعليمي بزايو تحت المجهر

أنا لا أشتغل إذن أنا مناضل ، أنا لا أدرس إذن أنا مناضل ، أنا يساري إذن أنا لا أشتغل ، أنا نقابي إذن أنا لا أشتغل……..هذا هو كوجيطو النقابويين الجدد في بلدة أولاد ستوت المناضلة ، الذين احتكروا نقابات اليمين واليسار والوسط تاركين أبناء الشعب بدون تحصيل ، وضعوا أنفسهم أوصياء على مدرسة ضحى أجيال بالغالي والنفيس في خدمتها .لا أحد يتنكر للذات ويخدم المصلحة خدمة للأجيال ، ولا أحد حريص على مصير الأبناء ، بل حريصون على الحوالات الشهرية التي تضخ في حساباتهم ، هل يصدق قول روسو عندما جعل الإنسان نهرا ملوثا، وقياسا أصبح النقابي جدولا نتئا و الشيء بالشيء يذكر .
في بلدة زايو الولي الصالح سيدي عثمان يتأمل مدرسة سيدي عثمان، ويرسل لعناته إلى الطاقم الإداري المنعوت بالجبن حين رضخ لوطأة رئيس المكتب الابتدائي ففيض الكاتب الإقليمي لأحدى النقابات التعليمية الذي أصبح وزنه يتزايد من يوم لأخر، رفقة زميل له في التنظيم ليشكل الاثنين مع ثالثهم الموضوع نفسه في لائحة مشروع إداري وهو لم تفطمه أمه في التعليم ، الأثافي الثلاثة لقدر الفضيحة في مدرسة تعاني أقسامها من اكتضاض فضيع وأمام جبن مدير لا حول ولا قوة له. التقيت بجدتي ذاهبة إلى الولي الصالح لتقدم له ديكا بلديا قربانا ، سألتها عن السبب فأجابت ، أطلب من الولي الصالح أن يزلزل أولاد ستوت زلازالا ليهرب الجبناء ويبقى الرجال في بلدة الرجال.
بمدرسة عبد الله بن ياسين ترجع الغادة منية إلى منزلها باكرا من مدرستها ، فتسألها الأم عن السبب ، وعندما تجيب الطفلة الصغيرة ، يبطل العجب ،لأن هناك من يرفض السعادة لأبنائنا وهناك من هو في وسن عميق هكذا شاءت الأقدار لمدرسة تحمل اسم أيقونة النضال.طلع جدي عقبة صبرا ورائحة المعمل تزكم أنفه وهو يتثاءب فسألني سمعت لغطا بين رجال التعليم فلم أفهم شيئا ، قلت ماذا سمعت ، قال umt fdt cdt شرحت له الأمر وبما أن حفيدته بدون معلم أجاب tazdt.
لو عرف أسد الريف بأن مدرسة عبد الكريم سيبقى أبناءها بدون معلم مع وجود الفائض لتنازل عن معركة أنوال وجند جنده لمحاربة خونة المدرسة العمومية ، منطق الأشياء في هذه المدرسة كوجيطو فلاسفة الأنواء أنا مريض إذن أنا لا أشتغل .أنا مخبل إذن أنا لا أشتغل ، أنا عمري يقارب السبعين إذن أنا لا أشتغل .أنا ابني ضرب بالرصاص أنا لا أشتغل، أنا أريد عملا إداريا أنا لا أشتغل بين هذا وذاك تغيب الحقيقة وتبقى الصفحة بيضاء إلى أجل غير مسمى .التقيت بمناضلة ذكرتني بأيام الرصاص في الجامعة وفي كفها سبع رصاصات فسألتها ، ماذا تفعلين بها فأجابت سأغير بها اسم بلدتي لأجعله zdt .
بمدرسة الأمل يكبر الأمل ويفيض الفائض ، وتحلم المدارس الأخرى أن تستنجد بالفائض لينتفي الخصص .غير أن الفائض يرفض أن يشتغل ، لأن الفيض منية من ربي ومن فاض فيومه ميمون وشهره مضمون. رأيت تيس جدي حائل فسألته ما السبب فأجاب جدي : لأنه عاقر.
في مدرسة بن بسام إخوتي الصغار بدون معلم سألت عن السبب فأجاب طفل وسيم المعلم ذهب لزيارة البقاع المقدسة ولأداء فريضة الحج .سألت عن رئيس المكتب الابتدائي ليوزع الفائض فأخبرت بأنه في مهمة بالجنوب لاسترجاع الثغور الجنوبية وجزر الكناريا والصخور الجعفرية وقد يكلف بحفر قناة من السعيدية إلى الداخلة لفصل الجزائر كي لا يطمع بوتفليقة في وجدة .التقيت بقجمولة في تخوم الصحراء وفي يدها مدية ، سألتها ماذا تفعلين بها فأجابت سأذبح رئيس مكتبكم الابتدائي وأخضب بدمه شفاه المعلمات ليرتحن منه.سألتها ما السبب فقالت لأنه تنكر لليسار وخذل الوسط وانبطح لليمين وجاء ليحرر الصحراء.
قد تستهويك أيام الشباب فتقرر زيارة الثانوية التي قضينا فيها أحلى لحظات العمر ، لتزور أساتذة أخذنا من علمهم ما زالوا رابضين هناك ,وآخرين غادروها بكرة ، فتفاجأ للمسخ الذي أصاب ثانوية حسان العتيدة معلمون وأساتذة السلك الأول يحتلون فضاءات المؤسسة ، فقد يدفعك الفضول لتسأل عن السبب فيجيب أحد القيدومين بأن التعيينات من مكاتب النقابات وليست من مكاتب الوزارات ، وتسأله كذلك عن سبب تأخر الدراسة فيجيبك كذلك بأن استعمالات الزمن وضعت بالنيابة بدل الإدارة ،وتسأله أيضا عن التخصصات فيجيبك كذلك بأننا نشتغل بنظام الموسوعات وليس بنظام التخصصات .قد تتنفس الصعداء وتغير اتجاهك نحو الإدارة فتسال عن المدير فيجيبك المدير أنا لست بالمدير وتقول له من أنت فيقول لك أنا مكلف بالإدارة وتسأل عن الحارس العام أين هو الحارس العام فيجيبك الحارس العام أنا لست بالحارس العام فتقول له ومن أنت فيجيبك أنا مكلف بالحراسة العامة فتسأله مرة أخرى عن الحارس العام فيجيبك إن الحارس العام متفرغ لتكوين الحقوقيين والحقوقيات والنقابيين والنقابيات والسياسيين والسياسيات والمفاوضين والمفاوضات ومكلف بالتنقيلات والتكليفات مابين المؤسسات حتى وإن كانت من تروكوت إلى مسوسات. خرجت من المؤسسة مطأطأ الرأس متأسفا عن وضعها فالتقيت رجلا أٍٍٍٍسمر البشرة سألني من أنت قلت له أنا تلميذ مكلف نجحت بميزة حسن جدا وفوجي من الباك نجح بنسبة 120% وكنا من الأوائل جهويا ووطنيا وعالميا علما بأن نسبة الغش تحت الصفر .صفعني الأسمر صفعة قوية تراء لي سيدنا بلال يؤذن صلاة الفجر في منتصف النهار.
نعتذر لقرائنا الكرام عن هذا الأسلوب الرمزي الجديد ، الذي يحمل في طياته نقدا بناء لما جرى ويجري في بلدتنا العزيزة زايو الشامخة، كما نعتذر لبعض من راسلنا يلح على طرح ظاهرة تعدد الزوجات عند بعض النقابيين ورجال التعليم ، فهذا ليس من اختصاصنا .
موعدنا القادم مع : ثانوية المطار تحت عدسة المجهر وسنتناول فيه:
المديرة الجديدة والمهمة الصعبة .
النقابوية والمخزنة وإفشال الإضراب
بطاقة نقابة تعادل أيام عطلة في الأسبوع مؤدى عنها.
توزيع دفاتر النصوص حسب الانتماء النقابي
تحطيم الرقم القياسي في هدر زمن التحصيل.
الساعة الأخيرة من جدول الحصص 5h -6h تشتكي
ساعات إضافية متزامنة مع الحصص الرسمية.
التدريس في المؤسسات الخصوصية بدون رخصة.
أساتذة بلا حدود
أريفينو : 09 - 12 - 2010