الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-12-08, 13:12 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

افتراضي إصداركتاب: " بين يدي مقرر اللغة العربية" للاستاذ عبد السلام اسويحلي



إصداركتاب: " بين يدي مقرر اللغة العربية" للاستاذ عبد السلام اسويحلي


بوابة قصر السوق




بوابة قصر السوق : 08 - 12 - 2010
هذا الكتاب صدر مؤخرا عن (شركة مطبعة أبي) بفاس، تحت عنوان " بين يدي مقرر اللغة العربية - السنة الثانية من سلك البكالوريا - مسلكا الآداب والعلوم الإنسانية " للأستاذ عبد السلام اسويحلي. يقع في (400) صفحة من الحجم المتوسط، ويندرج ضمن التأليف الموازي للكتاب المدرسي، ويرتبط أساسا بديداكتيك مادة اللغة العربية ساعيا إلى تطوير مستوى تدريسها بمسلكي الآداب والعلوم الإنسانية من السنة الثانية بكالوريا، ومقرِّبا برنامجها المقرر من أفهام تلميذات وتلاميذ المستوى المذكور، حتى يتقدموا إلى اجتياز فروض المراقبة المستمرة، والاختبار الوطني الموحد في مستوى لائق، وبثقة عالية في النفس، والى ولوج التعليم الجامعي بخلفية معرفية أدبية صلبة.

فيما يخص بنية هذا الكتاب، فهو يشمل (3) أقسام، كل قسم يضم فصلين، وكل فصل يتضمن محورين. هذا فضلا عن تصدير للمراقب التربوي الأستاذ فؤاد فهمي ، وتقديم لمؤلف الكتاب نفسه.

بالنسبة لفهرس هذا الكتاب فيمكن استعراضه كالآتي:

الفهرس:

الموضوع

الصفحة

إهداء

4

تصدير

5

تقديم

7

القسم الأول: تحولات الشعر العربي الحديث

15

الفصل الأول: الشعر العربي الحديث: من إحياء النموذج إلى سؤال الذات

16

المحور الأول: إحياء النموذج: بطاقة تعريفية

17

المحور الثاني: سؤال الذات: بطاقة تعريفية .

26

الفصل الثاني: الشعر العربي الحديث: تكسير البنية و تجديد الرؤيا

41

المحور الأول: تكسير البنية: أوراق تقديمية

42

المحور الثاني: تجديد الرؤيا: أوراق تقديمية

50

منهجية تحليل نص شعري

62

نماذج تطبيقية:

87

1- نموذج لتحليل نص شعري كلاسيكي: (نهج البردة) لأحمد شوقي

88

2- نموذج لتحليل نص شعري رومانسي: (ليل وصباح..) لعبد الكريم بن ثابت

97

3- نموذج لتحليل نص شعري حداثي: (مقابلة خاصة مع ابن نوح) لأمل دنقل

106

القسم الثاني: النثر العربي الحديث: أشكال نثرية ومناهج نقدية

114

الفصل الأول: أشكال نثرية حديثة

115

المحور الأول: القصة: معطيات معرفية

116

المحور الثاني: المسرحية: معطيات معرفية

138

منهجية تحليل نص حكائي

158

نماذج تطبيقية:

169

1- نموذج لتحليل نص قصصي: (الغابر الظاهر) لأحمد بوزفور

170

2- نموذج لتحليل نص مسرحي: (رابعة وربيع والرحلة المشؤومة)

لعبد الكريم برشيد

181

الفصل الثاني: مناهج نقدية حديثة

190

المحور الأول: المنهج الاجتماعي: رصيد معرفي

191

المحور الثاني: المنهج البنيوي: رصيد معرفي

204

منهجية تحليل نص نقدي

220

نماذج تطبيقية

233

1- نموذج لتحليل نص نقدي(1)القيم الاجتماعية الجديدة في رواية "دفنا الماضي" لعبد الكريم غلاب) الأمين العمراني

234

2- نموذج لتحليل نص نقدي(2): (تحليل نصي لقصيدة "الليل والفرسان") لعبد الله شريق

244

القسم الثالث: بصدد النص النظري ودرس المؤلفات

254

الفصل الأول: النص النظري: معطيات معرفية ومنهجية تحليل.

255

المحور الأول: معطيات معرفية عن النص النظري

256

المحور الثاني: منهجية تحليل نص نظري

260

نماذج تطبيقية

264

1- نموذج لتحليل نص نظري حول اتجاه شعري: (حداثة النص... حداثة الرؤيا) علي جعفر العلاق

265

2- نموذج لتحليل نص نظري حول شكل نثري: (مدخل لدراسة المسرح) نبيل حجازي .

274

3- نموذج لتحليل نص نظري حول منهج نقدي: (ما هي البنيوية؟) شكري عزيز الماضي.

282

الفصل الثاني: درس المؤلفات: بين دراسة مؤلف بأكمله، وكيفية التعامل مع أسئلة الاختبار.

291

المحور الأول: القراءة المنهجية لمؤلف بأكمله، وكيفية تطبيقها برؤية جديدة على المؤلفين المقررين

294

المحور الثاني: منهجية التعامل مع أسئلة الاختبار في مكون المؤلفات

311

نماذج تطبيقية

315

أولا- نماذج تطبيقية حول المؤلف النقدي:

(ظاهرة الشعر الحديث) لأحمد المعداوي

316

- النموذج التطبيقي(1)

316

- النموذج التطبيقي(2)

319

- النموذج التطبيقي(3)

321

- النموذج التطبيقي(4)

324

- النموذج التطبيقي(5)

326

- النموذج التطبيقي(6)

328

- النموذج التطبيقي(7)

330

- النموذج التطبيقي(8)

332

ثانيا- نماذج تطبيقية حول المؤلف الروائي: (اللص والكلاب) لنجيب محفوظ

337

- النموذج التطبيقي(1)

337

- النموذج التطبيقي(2)

339

- النموذج التطبيقي(3)

340

- النموذج التطبيقي(4)

343

- النموذج التطبيقي(5)

346

- النموذج التطبيقي(6)

348

- النموذج التطبيقي(7)

349

- النموذج التطبيقي(8)

352

نماذج اختبارات في ضوء الإطار المرجعي للامتحان الوطني الموحد لشهادة البكالوريا.

355

1- إحياء النموذج: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

356

2- سؤال الذات: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

360

3- تكسير البنية: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

364

4- تجديد الرؤيا: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

369

5- القصة: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

374

6- المسرحية: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات) / (نص تطبيقي + المؤلفات)]

379

7- المنهج الاجتماعي:نموذجان [(نص نظري+ المؤلفات) /(نص تطبيقي+ المؤلفات)]

384

8- المنهج البنيوي: نموذجان [(نص نظري + المؤلفات)/ (نص تطبيقي + المؤلفات)]

389

◘ المصادر والمراجع

395

ý الفهرس.

399

(50 درهما) هو سعر هذا الكتاب، وسيأخذ طريقه إلى التوزيع عبر أرجاء المملكة في المستقبل القريب إن شاء الله أما بالنسبة لإقليم الرشيدية فهو يوجد في رفوف عدد من مكتباتها إن بمدينة الرشيدية نفسها، أو ببلدة أوفوس، أو مدينة أرفود، أو مدينة الريصاني ... وهو رهن إشارة التلميذات والتلاميذ، والأساتذة، وأطر المراقبة التربوية في مادة اللغة العربية، وكل المهتمين بالشأن الثقافي والأدبي، وعموم القراء الكرام.








: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=303277
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
" , للاستاذ , مقرر , اللغة , السماء , العربية" , اسويحلي , بين , جدي , عبد , إصداركتاب:

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:41 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd