2009-09-18, 11:06
|
رقم المشاركة : 7 |
إحصائية
العضو | | | رد: توقيع اتفاقيتين لتوفير حواسيب محمولة مرتبطة بالانترنت لفائدة مدراء المؤسسات التعل |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar chtouka
السلام عليكم سبحان الله وكأن الاخ قام ببحث ميداني احصائي لتحديد نسبة المديرين الذين لا يحسنون التعامل مع وسائل الاتصال الحديثة مختزلا كل كفاءات الادارة التربوية في مدير واحد يعرفة، الشيء الذي جعله لا يدرك ان الادارة التربوية تصم خزانا كبيرا من الكفاءات ذات المهارات العالية، ساهمت قبل الوزارة في وضع انظمة معلوماتية ساهمت من خلالها في عصرنة الفعل الاداري بابتكار برانم فعالة خاصة بالتسيير الاداري والمالي للمؤسسات التعليمية ووضع الياتها الشخصية رهن اشارة الادارة في وقت كانت الدولة عاجزة على تجهز الادارات بهذه الاليات. ان الادارة التربوية تعتبر اساسية في منظومة التربية والتكوين والارتقاء بها اساسي في كل اصلاح منشود ،كما ان ادماج التقنية الحديثة في تدبير المؤسسات التعليمية اصبحت ضرورة ملحة ولعل هذه النقلة النوعية ستساهم بشكل كبير في تحسين اداء هذه الاخيرة،كما ان الاحكام المسبقة والجاهزة اصبحت متجاوزة في زمن الالفية الثالثة . تقديري واحترامي.
شكرا لكم أولا على الرد الهجومي من طرفكم سيدي الذي يظهر أنه مدير يحاول الدفاع عن هيئته بدوافع شخصية فقط وغير موضوعية..
لا أتحدث يا أخي عن مدير واحد أعرفه ، ولكن أتحدث عن الغالبية العامة التي لا تخفى على أحد لأن الواقع لا يرتفع ، أما نموذجكم الفريد الذي تتحدثون عنه فليس إلا قلة قليلة للأسف الشديد ..
هل يخفى على أحد كيف تعامل أغلب المديرين مع قاعات جيني ؟؟
هل يخفى على أحد كيف أربك إحصاء sise العام الماضي أغلب المديرين ؟؟
يا أخي لا أحد ينكر دور الإدارة التربوية وماهذا الانتقاد إلا تعبيرا عن التقدير الكبير لدور الإدارة التربوية في الرفع من مستوى منظومتنا التعليمية ..
قلتم : الادارة التربوية تصم خزانا كبيرا من الكفاءات ذات المهارات العالية، ساهمت قبل الوزارة في وضع انظمة معلوماتية ساهمت من خلالها في عصرنة الفعل الاداري بابتكار برانم فعالة خاصة بالتسيير الاداري والمالي للمؤسسات التعليمية ووضع الياتها الشخصية رهن اشارة الادارة في وقت كانت الدولة عاجزة على تجهز الادارات بهذه الاليات. تتقنون يا أخي تنميق الكلمات والخطابات الرنانة مقتدين في ذلك بوزارتنا الوصية ..
من يسمع بهذه المصطلحات: "خزان الكفاءات و أنظمة معلوماتية و عصرنة الفعل الإداري " سيقول أننا نتوفر فعلا على إدارة تربوية تضاهي مثيلاتها في العالم بأسره ..
ولكن في نفس كلامكم يوجد ما يبين أن كل هذا الخزان والأنظمة المعلوماتية و عصرنة الفعل الإداري ليس سوى برانم فعالة خاصة بالتسيير الاداري والمالي للمؤسسات التعليمية .. ولست بحاجة لأبين لكم سيدي المدير الفرق بين الأنظمة المعلوماتية و البرانم المعلوماتية ..
فالبرانم المكتبية التي تساعد المدير في تنظيم أوراق عمله ليست بالأنظمة المعلوماتية التي تخلق لنا ما يسمى بالإدارة الإلكترونية ..
في كل يوم أتأكد بان مشكلتنا في المغرب ليست في غياب إرادة التغيير ، ولكن مشكلتنا الحقيقية هي كثرة الفهامة والعياقة و التباهي بأننا واعرين وتانعرفو كولشي .. ولن يبدأ التغيير الحقيقي حتى نعترف بأن أغلبنا يحتاج فعلا إلى إعادة التكوين من خلال تكوينات عملية تطبيقية لا تكوينات تناول الوجبات الغذائية.. | |
| |