منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي جمعية .....................
و تكوين الأطر و البحث العلمي أيت ملول
قطاع التعليم المدرسي
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين
جهة سوس ماسة درعة
نيابة إنزكان أيت ملول

الديباجة :
انطلاقا من كون المدرسة مؤسسة عمومية خاضعة لوصاية السلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية المسؤولة المباشرة على تطبيق السياسة التربوية و التكوينية محليا من جهة .
وحيث أن الجمعيات العاملة في قطاع التربية و التكوين تشكل أداة المجتمع المدني للمساهمة في
دعم مجهودات الوزارة ، الرامية إلى إنعاش هذا القطاع و تنميته و توسيع مجال خدماته و تحسينها
من جهة أخرى .
و تأكيدا على أهمية الإعلام و الدور الذي ينتظر أن تضطلع به إلى جانب الدولة في النهوض بمختلف
مجالات التربية و التكوين .
و حرصا من الطرفين على الالتزام بالمضامين العامة للميثاق الوطني للشراكة بين الأكاديمية الجهوية
للتربية الوطنية و المنظمات غير الحكومية و مختلف القطاعات الحيوية .
و تعزيزا للشراكة القائمة على التعاون و التشاور و التآزر و التكامل بين جميع الأطراف المعنية بهذا
القطاع و العاملة في مجالات متعددة و مختلفة .
و تأكيدا لعزمها على مواصلة مسيرة التشارك و التعاون ، كل من جهته ووفق اختصاصاته ووسائله
و إمكانياته.
ووعيا من الجميع بمدى أهمية و تنوع النشاطات التي تقوم بها القطاعات العمومية و الخصوصية
و حرصهم على المساهمة الجدية في تنمية التربية و الرفع من مستواها.

اتفق الطرفــــان على ما يلـــي:

المــــــــادة الأولــــــــــــــــى :

تعتبر الديباجة المنصوص عليها جزءا لا يتجزأ من هذه الاتفاقية .

المــــــــادة الثـانــيـــــــــــــة :

تعد هذه الاتفاقية بمثابة إطار عام للشراكة بين مدرسة .............. أيت ملول كطرف أول و جمعية ........ أيت ملول كطرف ثان ،يلتزم بوجبها الطرفان على إنجاز برنامج شراكة و تعاون من أجل تنسيق تدخلاتهما في مجال التربية و التكوين .

المـــــــادة الثــالــــــثـــة :

تشتمل مجالات التعاون بين الطرفين الميادين التالية :
*العمل بكل الوسائل على تشجيع التمدرس و خاصة تمدرس الفتاة .
*مضاعفة الجهود و توحيد العمليات قصد تحقيق الأهداف المسطرة في الميثاق الوطني للتربية و التكوين .
* إعداد برنامج عمل سنوي يصادق عليه الطرفان ، تحدد فيها الأنشطة و المشاريع المزمع القيام
بها و كذا الجدولة الزمنية لتنفيدها .

المـــادة الرابــعــة :

يلتزم الطرف الأول بما يلــي :
وضع مرافق المؤسسة التعليمية لمدرسة ........... رهن إشارة جمعية ............ بهدف استعمالها في التنشيط التربوي و الثقافي و الرياضي و البيئي و الاجتماعي لفائدة تلاميذ المؤسسة ونظرائهم بمؤسسات تعليمية مماثلة خلال أوقات الفراغ .
و يلتزم الطرف الثاني بما يلي :
* القيام بأنشطة تربوية و ثقافية و فنية و رياضية و اجتماعية .
* دعم التمدرس و محاربة الهدر المدرسي .
* المساهمة في تحسين رونق و بيئة المؤسسة .
* المساهمة في التوعية الصحية .
* دعم أنشطة نوادي المؤسسة ( نادي البيئة و النادي الصحي)
* المساهمة في إصلاح الاتلافات .
* المساهمة في المشاريع التي تتبناها المؤسسة .

المــادة الخــامـسة :

لتنفيد بنود هذه الإتفاقية يلتزم الطرفان :
* إنشاء لجنة مختلطة بمجرد التوقيع على هذه الإتفاقية ، يعهد إليها اختيار البرنامج المراد إنجازه و كذا متابعة تنفيذه و تتبعه و تقييمه .
*إعداد تقرير مفصل عند نهاية كل موسم دراسي يستعرض المنجزات التي تم تحقيقها في ظل هذه الإتفاقية و يوجه إلى السيد مدير الأكاديمية .

المــادة الســادسـة :

تدخل هذه الإتفاقية ، حيز التنفيذ بعد توقيع الطرفين و التأشير عليها من طرف الأكاديمية و يسري مفعولها لمدة ثلاث سنوات .

المــادة الســابعـة :

تبقى المشاريع المبرمجة ، و التي لم يتم تنفيذها بالكامل خلال مدة سريان هذة الإتفاقية،
خاضعة لمقتضيات هذه الإتفاقية إلى حين إنجازها.

المـــادة الثـــامنـة :

في حالة حدوث أي نزاع أو خلاف بين الطرفين حول مضامين هذه الإتفاقية يتم الرجوع إلى ممثلي الطرفين ، و إذا تعذر الوصول إلى حل مرض يتم اللجوء إلى السلطة الحكومية الوصية .
و يمكن فسخ هذة الإتفاقية بإرادة أحد الطرفين في أي وقت ،مع اشتراط و إشعار الطرف الآخر مدة 03 أشهر قبل نهاية السنة الدراسية بواسطة رسالة مضمونة .

و حرر بانزكان بتاريخ :

*السيد مدير مدرسة ................ *السيد رئيس جمعية .............