رد: جذاذة بمواصفات بيداغوجيا الادماج جزيت الفردوس الأعلى أختي الفاضلة فعلا فبيداغوجيا الإدماج تطبق في ما كان يسمى بأسبوعي الدعم العام والخاص وتطبق لخدمة الكفايات الأساس فقط وليس الكفايات الممتدة ..ولكن يمكن للأستاذ اقتراح وضعيات إدماجية خلال الأسابيع الستة الخاصة باكتساب التعلمات .. |
رد: جذاذة بمواصفات بيداغوجيا الادماج شكرا على المجهود القيم ننتظر المزيد اغناء وتنويرا لكل من يؤمن بمبدا التلاقح والاغناء والتقايم بين كل الفاعلين التربويين لخدمة الناشئة الوطنية |
رد: جذاذة بمواصفات بيداغوجيا الادماج اقتباس:
نعم أخي الوضعية الإدماجية خاصة بأسبوعي الإدماج فقط لا غير، وأريد التأكيد على كلمة "إدماجية ". أما من جهة أن الأستاذ يمكنه خلق وضعيات أثناء أسابيع إرساء الموارد فهذا شيء محمود خصوصا وأن المقاربة بالكفايات نصت على التعاطي عند بناء التعلمات الجديدة على الانطلاق من وضعية -مشكلة / وضعية انطلاق وهي وضعية تيسر للمتعلم اكتساب هدف تعليمي جديد (مكتسبات جديدة ) . أما وضعية إدماجية فهي وضعية لحلها يستدعي المتعلم مجموعة كبيرة من الموارد التي اكتسبها خلال الأسابيع الستة الماضية وينتقي منها مايفيده ويربط بينها بشكل منطقي ليقدم منتوجا شخصيا مركبا . والوضعيات الإدماجية جاهزة في دليل الإدماج ،ولا ينتجها الأستاذ. هناك لجان تسهر على تعديل بعضها . تقبل تحيتي الخالصة أخي "ميلود 18 " |
رد: جذاذة بمواصفات بيداغوجيا الادماج شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا على مرورك |
رد: جذاذة بمواصفات بيداغوجيا الادماج شكرا جزيلا بارك الله فيك |
الساعة الآن 03:10 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd