للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات المــنــظـــومــــة الـــتـــعـلـيـمـيـــة > منتدى الثانوي الإعدادي


إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2010-07-24, 18:52
 
أستـــــاذ(ة) جديد

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  inspsocio غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 19664
تـاريخ التسجيـل : Jul 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 36 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : inspsocio عضو
urgent إلى السيد مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب





تفعيلا لمقتضيات البرنامج الاستعجالي بعامة والمشروع p2e3 الذي يقضي بإحداث ثانويات التميز بخاصة ،تم اختيار التلاميذ السنة الثالثة إعدادي المتفوقين في جهة رباط سلا زمور زعير بناء على نتائج مواد : اللغة الفرنسية ، اللغة العربية ،الرياضيات علوم الحياة والأرض والفزياء ،المحصل عليها خلال الامتحان الموحد للدورة الأولى .
وحيث إن التقويم في المنظومة التربوية الوطنية لا يزال يعاني من اختلالات في النظرة والتطبيق،وبخاصة في المدارس الخصوصية التي يحمكها التنافس التجاري،فإن بعض تلاميذ المدارس الخصوصية حصلوا على معدل 20/20 ،وهو ما أثار استغراب جل الآباء الذين رافقوا أبناءهم لاجتياز الروائز الخاصة والذين لم يستسيغوا مثل هذه المعدلات اتي تضرب تكافؤ الفرص في الصميم ...
وما زاد في استغراب الآباء هي النتائج المحصل عليها في الروائز والتي أضيف إليها معدل الامتحان الجهوي، الذي عرف كالعادة تضخيما مهولا ، بعكس المدرسة العمومية التي يكتسي فيها التقويم صبغة أكثر معقولية والنتيجة أن أغلبية الناجين ينتمون إلى المدارس الخاصة...
إن التحليل المنطقي لهذه النتائج يفضي إلى ما يلي :
- أن التقويم في المدارس الخصوصية يثير علامات استفهام متعددة ، يتضافر فيها ما هو تجاري بما هو إشهاري ضدا على الممارسة التربوية والبيداغوجية السليمة .
- أن نظام التقويم الحالي لا يضمن تكافؤ الفرص بين تلاميذ المدرستين المتقابلتين سواء في البنية أو الوسائل ...
- أن تلاميذ المدرسة العمومية لا مكان لهم ، رغم تميزهم الواضح ، في مغرب المستقبل مادامت الوزارة تعتمد على المعدلات الخيالية (20/20 في اللغة العربية ...؟ 20/20 في اللغة الفرنسية ...)
- أن ثانوية التميز وأدت جذوة التميز لدى تلاميذ المدرسة العمومية ، واشعرتهم بقوة أن انتماهم الأسري الذي لا يضمن لهم مثل المعدلات الخيالية التي يحصل عليها أقرانهم في المدارس الخاصة سيقف حجرة عثرة أمام نجاحهم ...
- أن التعليم في المغرب طبقي بشكل سافر ومفضوح ،ويتغيا إعادة إنتاج نفس علاقات وقوى الانتاج .
- من التلاميذ المتفوقين جدا والذين حصلوا على معدلات تفوق 18 من 20 في السنة الثالثة إعدادي لم يحصلوا في اختبار الروائز إلا على 8 أو 9 من 20 مما يجعلنا نجزم بأحد الأمرين :
1) أن اختيار الروائز لم كن موفقا
2) أن عملية التصحيح شابتها خروقات من نوع معين
خاصة وأن أغلبية التلاميذ وأولياء أمورهم صدموا بالنتائج المعلن عنها والتي لا تتطابق مع المستوى الحقيقي لهؤلاء التلاميذ .

وعليه ،نرجو من السيد مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب التدخل العاجل لإعادة النظر في طرية تصحيح أوراق التحرير ومراجعة النقط واعتماد معدل اختبار الروائز وحده دون اللجوء إلى إضافة معدل الامتحان الجهوي للاسباب التي ذكرناها سالفا .
وتقبلوا سيدي المدير فائق عبارات تقديرنا.



رد مع اقتباس
قديم 2010-08-02, 08:54   رقم المشاركة : ( 2 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية الزرقاء

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 10257
تـاريخ التسجيـل : Oct 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 15,217 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 16715
قوة التـرشيــــح : الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute الزرقاء has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

الزرقاء غير متواجد حالياً

افتراضي رد: إلى السيد مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب

وتأبى لعنة الغش بجميع أشكالها إلا أن تنسف كل أمل في الإصلاح ، وترعى الأيادي السوداء وتصفق لها.
شكرا أخي الكربم على تسليط الضوء على جانب قاتم من الجوانب المظلمة لقطاع التربية والتعليم.
توقيع » الزرقاء






  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 11:59 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd