منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - إدارة الأكاديمية....تقلص من منح التغذية.....محمد المقدم

إدارة الأكاديمية....تقلص من منح التغذية.....

10/07/2010

http://www.oujdacity.net/i/data/ocv3...8-25029288.jpg

في وقت مضى كانت المؤسسات التعليمية التي تتوفر على داخلية تتوصل باعتمادات المنح مباشرة بقيمة ,,لتصرفها وفق بيان المنح الذي يحدد عدد المستفيدين,ومشروع الصرف الذي يضبط عدد الأيام المفتوحة وذلك بحذف العطل الدراسية.وكانت المنح تحدد في 528 درهما لكل تلميذ عن ثلاثة أشهر.وكان أقل وعاء المنحة هو خمسة عشر يوما. بمعنى أوضح أن التلميذ المؤدي مثلا ولو مكث يوما واحدا يحسب له خمسة عشر يوما,على اعتبار شمولية التدبير وضرورة الحفاظ على التوازن الأسبوعي من تجاوز للاعتماد في بعض الأيام وتعويضها في أيام أخرى حسب البرنامج الأسبوعي للتغذية والذي يحاول فيه مسير المصالح المادية والمالية تنويعه حسب الإمكانيات المالية المتاحة ,والحفاظ ما أمكن على توازنه.
بمعنى أوضح فان 528 درهما تعطينا 5,68 درهما عن كل يوم ,لتصبح حوالي 7,54 درهما عن كل يوم باعتماد الأيام المفتوحة . ومع ذلك ونظرا لارتفاع الأسعار وغلاء المعيشة فان التغذية وصلت الى مستوى متردي لا يساهم في توفير تغذية سليمة متوازنة,مما دفع بوزارة التربية الوطنية ومساهمة منها في تحسين الوجبات من رفعها في السنة الماضية الى 1260 درهما عن كل ثلاثة أشهر بمعدل 14 درهم عن كل يوم ,بحيث وباحتساب الأيام المفتوحة تصبح 18 درهما عن كل يوم.مما مكن مسيري المؤسسات التعليمية من تحسين الوجبات والزيادة في الكم والكيف,حتى أصبحنا نجد تغذية متوازنة متنوعة من خضر وفواكه ولحوم يومية تفوق 100 غرام في الوجبة أحيانا ,وهي الكمية اللازمة للتغذية. دون سابق إنذار دق ناقوس الخطر عندما صدرت مراسلة جهوية الى النيابات التعليمية تنص على ضرورة اعتماد الأيام المفتوحة في احتساب المنح ,بمعنى بدل أن تمنح للتلميذ 1260 درهم عن كل ثلاثة أشهر تقلصت الى 980 درهم لكل تلميذ عن كل ثلاثة أشهر,مبررين ذلك بتأخر بعض الداخليين في فنح أبوابها وإغلاقها مبكرا ليقلصوا 90 يوما الى سبعينا يوما ومعللين المراسلة في عجز الأكاديمية عن أداء منح الدورة الرابعة ,أي الدورة الأولى من السنة الدراسية 2010/2011.التساؤلات المطروحة هي كما يلي:
- ان كانت وزارة التربية الوطنية أعلنت جهرا زيادة مبلغ المنح لتحسين ظروف تغذية التلاميذ الداخليين. فهل تراجعت عن قرارها؟أم فوضت لجهاتها سبل المراوغة؟
- هل يحق لمسئولين جهويين تجاوز قرارات مسئولين مركزيين؟وهل يحق لمسئولين جهويين إصدار شبه مذكرة جهوية تناقض مقرر السيد وزير التربية الوطنية الذي يحدد موعد الدخول المدرسي وموعد انتهاءه؟ - هل يعقل أن تصدر مذكرة جهوية دون استشارة المعنيين بالأمر وعلى الأقل ممثلهم المنسق الجهوي التخصصي للمصالح المادية والمالية؟أم أنه لا يستدعى إلا لإطفاء النار هنا أو هناك؟
- كيف نعمم حكما على بعض الداخليات المتراخية في الدخول المدرسي والانطلاق من تقارير محدودة ومعدودة ؟ - كيف تصدر مذكرة لتنفذ بأثر رجعي منذ يناير 2010 ووهي صادرة في يونيو 2010 ؟
- وكيف لمفتشي المصالح المادية والمالية الذين ألحوا طيلة السنة الدراسية على ضرورة صرف المنحة كاملة ليظهر أثرها على تحسن التغذية وتنوعها؟ - هل يعقل أن الأكاديمية فعلا عاجزة عن أداء متبقى المنح ومشروع الميزانية قد اعد منذ شهور؟
- كيف أنجزت هذه الدراسة ؟ومن أنجزها؟ومن أين انطلقت ما دامت النيابات لا تقدم الحساب إلا بعد 31 دجنبر من السنة المالية؟
- هل يحق لكل أكاديمية أن تشرع وحدها ؟أم الجميع متفق على قتل المدرسة العمومية,مع اختلاف الطرق والوسائل؟ الأسئلة كثيرة ,بعضها خفي والآخر معلن.إلا أننا نطرحها غيرة على تلامذتنا وإنذارا لعواقب قد لا تجد حلا لها,وتفاديا لما قد تسببه من أثر سلبي على مردود الداخلات التي تنفست أخيرا بعد هذه الزيادة في المنح والتي حققت بعض التوازن .رغم أنها ليست نهاية المطاف,وليست بالتغذية المتكاملة,إن كنا فعلا نريد للداخليات أن تعود الى عهد الإبداع والتفوق الدراسي والانضباط المبني على ظروف إقامة وتغذية مناسبة تهيئ للمقيمين كل سبل التميز كما عهدنا فيهم. فهل نحن مخطئون؟أو مناوئون؟أم يحتاج المدبرون الى إعادة أوراقهم قبل فوات مهماتهم.

محمد المقدم
عن وجدة سيتي نت