الى الاخ الكريم الذي يطلب منا المشاركة في الاقتراعات والنضالات لا أدري عن اي اقتراع او نضال يتكلم اقول لاخي الكريم ان النضال يكون في فصلك بين تلاميذتك حاول ان تجعل منهم رجالا واعين بواجباتهم قبل حقوقهم .النضال ليس هو التخلي عن القسم والجري في اروقة النيابات ورفع الشعارات الكاذبة والرنانة التي لا يتحقق منها شيء والجلوس في المقاهي مساءا وفي الاندية رفقة رؤساء المصالح والاطر التي توجه ضدها الشعارات في النهار.وما جدوى اللجان الثنائية في ظل تفرد الحكومة والوزارة بالقرار الم تلاحظ ان النفع الهزيل الذي طال رجال التعليم منت به الحكومة رغم انف المركزيات?نحن لسنا بحاجة للجان ثنائية بل لوحدة احادية تجمع كافة الشغيلة نقوم قومة واحدة لا نقعد حتى ننال مرادنا دون الاضرار بالصالح العام الذي يظل اسمى من اي مراد.مع تحياتي

أخي الكريم:لا زلت تضحك على نفسك.من الواضح أنك منضو تحت لواء نقابة ما كما انضوينا نحن مع نقابات عدة ولا نحتاج لاي احد ان يشرح لنا كيف تجري اللعبة السياسية سواء على مستوى النقابة او غيرها.اريد منك فقط ان تشرح للاخوان كيف يتم اختيار مكتب نقابتكم وهل يفتح باب الترشيحات امام العموم وكيف تعملون وماذا تفعلون وماذا تحققون وماهي انجازاتكم...?اخي ان زمن النضال الفعلي للنقابات قد ولى مع هيمنة الاباطرة على المكاتب وغلق الباب امام الشرفاء.اريد منك ان تفسر لي امرا واحدا:اليس لرجال التعليم ملف مطلبي واحد?لماذا يعمل كل طرف على افشال خطوة نضالية للطرف الاخر?لماذا كلما التقا المناضلون كما يسمون انفسهم يبدؤون في تبادل العبارات الدونية والشتائم?انهم مجرد سماسرة يتهافتون على بيع اكبر عدد من البطائق والتفاخر بامتلاك اكبر القواعد الوهمية محليا اما مركزيا فحدث بلا حرج نسمع تارة ان المركزيات جلست على طاولة الحوار مع الحكومة ونسمع في اليوم الموالي انها انسحبت فننتظر سماع خبر نضال تصعيدي لكننا نفاجؤ انهم جلسوا مرة اخرى وهكدا ولا شيء يتحقق.من المفروض ان يحترم هؤلاء انفسهم كما يفعل مدربو الكرة عندما يفشلون في تحقيق نتائج مرضية ينسحبون ويترطوا المجال امام الاخر ليدلو بدلوه اما ان تقول بان النقابات مؤسسات ديموقراطية فاشك في ذلك وتضرب لي الامثال بباق المؤسسات حتى جعلتني اشك في كونك مغربي.اخي اكن لك الاحترام الكامل وارجو الا يسبب هذا الاختلاف في الرأي حزازات وأحقاد بيننا وانا والله احبك في الله.