الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى الأنشطة التربوية > قسم التكوين و التنشيط التربوي


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-06-05, 02:38 رقم المشاركة : 1
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

important نصائج للأطر التربوية ...



ما الذي يحتاجه أي فرد منا ليكون إطاراً ناجحاً:

إليكم عشرة نصائح يستطيع أن يستفيد منه الإطار لتوصيل خبراته الجيدة والمطلوبة لأعضاء فرقته:
- التواصل الجيد مع الآخرين:
ليس مطلوباً منك أن تمتلك صوتاً ضخماً لتكون إطار تربوياً جيداً، ولكن يجب أن تقوي علاقتك مع الأفراد وتتبادل معهم المعلومات، وتيسر حصولهم عليها بحيث يفهم كل فرد ماذا تريد منه.
- المحافظة على الكلمة والوعد:
فلا يجب أن يقدم الإطار وعوداً بأمور لا يستطيع الوفاء بتنفيذها.
- العدالة مع جميع الأعضاء:
الإطار الجيد لا يفضل أحداً على الآخر، ولا يجعل صداقته مع البعض تؤثر أو تعترض سبل المعاملة العادلة مع الجميع.
- المرونة:
من الطبيعي ألا يسير كل شي كما رسمناه، ولذلك إذا فشلنا في تنفيذ جانب من خطة أي عمل فلابد أن يكون لدينا البديل المناسب.
- التنظيم الجيد:
من الضروري تحديد الشخص المسؤول عن كل عمل، وتوزيع الواجبات بانتظام، ووضوح الدور قبل تنفيذ أي مهمة.
- تفويض السلطة:
بعض الأطر يعتقدون بأن أي عمل لن يتم إلا إذا نفذوه بأنفسهم، ولكن أغلب الناس يحبون خوض التحديات، ولذلك فمن المهم أن نتيح للأفراد ممارسة بعض الأعمال التي لم يمارسوها من قبل لإتاحة فرص التعلم واكتساب الخبرات.
- القدوة:
مهما يفعل الإطار فإن أفراد فرقته يرغبون في تقليده، فيجب أن يتوخى الإطار حذره في كل تصرفاته، وتزداد هذه الأهمية في التعامل مع الأعضاء في المراحل السنية المبكرة.
- التوافق والانسجام:
لا شيء يثير الالتباس لدى الأفراد أكثر من عدم الترتيب، وإصدار القرارات بشكل مفاجئ، فإذا عرف أفراد الفرقة المستجدات قبل حدوثها بوقت كافٍ فإنهم سيستجيبون بشكل إيجابي للإطار.
- التقدير:
دائماً شجع الأفراد بقولك (عمل جيد) مما يجعل كل فرد أنه قدم مساهمة إيجابية في عمل الفريق.
- طلب المعاونة من ذوي الخبرة:
عند مقابلة المواقف الصعبة التي تواجه الإطار ولا يكون لديه الخبرة الكافية للتعامل معها، فيجب أن يسال ويطلب المساعدة ممن هم أكثر خبرة منه سواء بتلقي النصح أو الإرشاد.






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=154182
التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
... , للأطر , التربوية , نصائح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 02:55 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd