الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الثقافة والآداب والعلوم > منتدى الإبداعات الأدبية الحصرية > القصة


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-05-26, 16:46 رقم المشاركة : 1
محمد الورزازي المحمدي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية محمد الورزازي المحمدي

 

إحصائية العضو








محمد الورزازي المحمدي غير متواجد حالياً


وسام المركز الثالث في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام المركز الأول في المسابقة الأدبية

افتراضي طـاولات بلســــــان مبـــيـــن ..



طـاولات بلسان مبـــيــن ..

أفصحت طاولات عن الأسرار المكشوفة التالية :
عمرو + زيد = صداقة ..
هند + ليث = حب وشقاوة ..
ذا وتلك حبيبان ..
وداد ورجاء عدوان
كالحبل الصارم بين الأستاذ والتلميذ ..
عاش فريق مات غيره ..
وإن عاش الفريق فالموت للأستاذ ..
اسمعوا أضافت طاولة تساند تلميذا :
تلميذ ضد أستاذ شجاعة
وأستاذ ضد تلميذ نذالهْ ..
وزادت رديفتها بفخر :
مرحى مشاهير الرياضة ..
ذا لـِميسِّي مقدس
وتلك برونالـْدو معجَبَة ..
وللرِّيال عشق لا يعدله
حب الرجاء وود الوداد ..
ولبرشلونة قلوب تعبدها
وللبطولة الوطنية إهمال وعتاب ..
أين العلم من مشاغل ناشئتي ؟!
أين من همومها الأخلاق والكتاب ؟!
أحلام ناشئتي في الأوهام مختَزَلة
ولها في كيل السباب والشتم حـِراب ..
بطولات شبابي بسواد قاتم
أبطال بلا بطولات وبطولات بلا بطل ..
حقد ناشئتي هجوم وإعراض
حقد ناشئتي كمد بلا جزر وجزر بلا مد ..
غليان ناشئتي كساحة وغى بلا عتاد
فرسان بغير سلاح .. أقلام بلا مداد ..

محمد الورزازي المحمدي كركاس






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=147496
التوقيع

ما الخِلُّ إلا من أوَدُّ بقلبـــه *** وأرى بطرْفٍ لا يَرى بسوائه
( أبو الطيب المتنبي )
***********

آخر تعديل محمد الورزازي المحمدي يوم 2010-05-26 في 16:48.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-05-26, 18:00 رقم المشاركة : 2
طيف المغرب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية طيف المغرب

 

إحصائية العضو







طيف المغرب غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام المشرفة المتميزة

افتراضي رد: طـاولات بلســــــان مبـــيـــن ..


نسق من العلامات ..يتضمن إرسالية ..
إذا ما قمنا بتفكيكها .. ستبلغنا معنى بل معاني ..
و أي معنى هذا الذي ينطقه الجماد " الطاولات" شاهدا على زمكان يبلغنا بأحداث موشومة بمداد الكشف عن المخبوء..
صورة من الواقع .. رسمتها أنامل مبدعنا محمد الورزازي ..فكانت مرآة عاكسة للأعماق و الباطن ..
~~~~~~
أن نجعل من الطاولات شاهدا و وسيلة فاضحة لكل الحقائق لن تصدر إلا عن مفكر يستلهم من كل ما يحيط به دليلا ضد " المتهم"
فتجسيدك و تلوينك لل"طاولات" جعلها ترفع صوتها لتجهر بما آل إليه " أبطالها "..
هكذا بدا لي فور قراءتي الأولى فتقبل سيدي ردة فعلي المتواضعة..
مع تحياتي و تقديري
طيف المغرب





التوقيع

و سأبقى مدى الأيام ..
أتلو قصائدي وقلبي جريح بالحياة ..
و سائر...

آخر تعديل طيف المغرب يوم 2010-05-26 في 22:02.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-05-27, 20:49 رقم المشاركة : 3
محمد الورزازي المحمدي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية محمد الورزازي المحمدي

 

إحصائية العضو








محمد الورزازي المحمدي غير متواجد حالياً


وسام المركز الثالث في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام المركز الأول في المسابقة الأدبية

افتراضي رد: طـاولات بلســــــان مبـــيـــن ..


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tayf lmaghrib مشاهدة المشاركة
نسق من العلامات ..يتضمن إرسالية ..

إذا ما قمنا بتفكيكها .. ستبلغنا معنى بل معاني ..
و أي معنى هذا الذي ينطقه الجماد " الطاولات" شاهدا على زمكان يبلغنا بأحداث موشومة بمداد الكشف عن المخبوء..
صورة من الواقع .. رسمتها أنامل مبدعنا محمد الورزازي ..فكانت مرآة عاكسة للأعماق و الباطن ..
~~~~~~
أن نجعل من الطاولات شاهدا و وسيلة فاضحة لكل الحقائق لن تصدر إلا عن مفكر يستلهم من كل ما يحيط به دليلا ضد " المتهم"
فتجسيدك و تلوينك لل"طاولات" جعلها ترفع صوتها لتجهر بما آل إليه " أبطالها "..
هكذا بدا لي فور قراءتي الأولى فتقبل سيدي ردة فعلي المتواضعة..
مع تحياتي و تقديري

طيف المغرب

فضاءات الكتابة بالنسبة للمتعلمين متعددة ومتنوعة .. وأساليبها ومواضيعها بذات التنوع ،
ولعل الطاولات من الفضاءات الحميمية اللصيقة بكيان التلميذ الجسدي والنفسي .. مما يجعلها فضاءات للإبداع وكشف المكبوت والمستور والممنوع - المرغوب و المرغوب عنه - .. الطاولات من الفضاءات غير الخاضعة للمراقبة خصوصا في الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي والجامعي ..
هكذا تتحول الطاولات إلى كنانيش للبوح ودفاتر للمطالب وكراسات للأماني والآلام والمشاعر .. بل تتحول أحيانا إلى حلبة لتصفية الحسابات بين الشركاء داخل القسم ....
شكرا أستاذة طيف المغرب على لمساتك الإبداعية التي أغنت النص ...
مودتي واحترامي .





التوقيع

ما الخِلُّ إلا من أوَدُّ بقلبـــه *** وأرى بطرْفٍ لا يَرى بسوائه
( أبو الطيب المتنبي )
***********

    رد مع اقتباس
قديم 2010-05-28, 08:18 رقم المشاركة : 4
محمد محضار
أستـــــاذ(ة) مــــاسي
 
الصورة الرمزية محمد محضار

 

إحصائية العضو







محمد محضار غير متواجد حالياً


افتراضي رد: طـاولات بلســــــان مبـــيـــن ..


تعتبر الطاولات بمثابة نشرا تتضمن ..كل المكبوتات الراسخة في صدور المتعلمين ..فتراهم يكشفونها دون قيود متجاوزين كل الخطواء كانت حمراء او خضراء...شكرا اخي محمد على هذا الكوكتيل الجميل الي يحمل عدة اشارات مثيرة للإهتمام






التوقيع




رب ابتسامة طفل خير من كنوز الدنيا أجمع

    رد مع اقتباس
قديم 2010-05-28, 22:26 رقم المشاركة : 5
محمد الورزازي المحمدي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية محمد الورزازي المحمدي

 

إحصائية العضو








محمد الورزازي المحمدي غير متواجد حالياً


وسام المركز الثالث في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام المركز الأول في المسابقة الأدبية

افتراضي رد: طـاولات بلســــــان مبـــيـــن ..


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد محضار مشاهدة المشاركة
تعتبر الطاولات بمثابة نشرات تتضمن ..كل المكبوتات الراسخة في صدور المتعلمين ..فتراهم يكشفونها دون قيود متجاوزين كل الأضواء كانت حمراء أو خضراء...شكرا أخي محمد على هذا الكوكتيل الجميل الذي يحمل عدة إشارات مثيرة للاهتمام

من عايش المتعلمين وتفاعل معهم وجدانيا وعقليا ، وواكب نمو كثير منهم من الناحية النفسية والجسدية والفكرية العقلية .. ردحا من الزمن ، يستطيع أن يدرك حاجياتهم وانشغالاتهم وطموحاتهم ومطالبهم الملحة الآنية والمؤجلة ، وأن يتفهم تمرداتهم المحتملة وانقلاب أحاسيسهم في الزمان والمكان .. ولأن الأمر يتعلق بالمشاعر والأحاسيس فإن الفاعل / التلميذ يجتهد في إيجاد المكان الآمن والزمان المناسب ، والكراس الوفي .. والواضح أن الطاولات تتوفر فيها أهم هذه السمات .. هي فضاءات مفتوحة ومتحركة وكثومة وتحت أنظار الجميع .. مما يجعل المكتوب عليها قادرا على اختراق القلوب والعقول ..
فهلا وفرنا فضاءات حميمية وملائمة أمام المبدعين من التلاميذ ..؟؟
شكرا لك أخي القيدوم محمد محضار على تفاعلك النوعي مع النص .





التوقيع

ما الخِلُّ إلا من أوَدُّ بقلبـــه *** وأرى بطرْفٍ لا يَرى بسوائه
( أبو الطيب المتنبي )
***********

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
.. , مبـــيـــن , بلســــــان , طــولات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 22:34 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd