الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-05-08, 21:21 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

b7 إفساد المنظومة التربوية بالجهة الشرقية أمر مقصود وبنية مبيتة مع سبق إصرار



إفساد المنظومة التربوية بالجهة الشرقية أمر مقصود وبنية مبيتة مع سبق إصرار

08/05/2010





استوقفني مقال الأستاذ محمد السباعي الذي طالب فيه بلجنة افتحاص لأكاديمية الجهة الشرقية بسبب سوء أوضاع المنظومة التربوية فيها علما بأن ما يسمى لجان الافتحاص ربما انتهى أمرها لأنها لم تشاهد ولم يسمع عنها شيء منذ زمن بعيد ، ولم تتحرك ولو من باب التمثيل والمسرح وذر الرماد في العيون. وكما قال الأستاذ السباعي لا توجد جهة في المغرب سال فيه حبر ومداد كثير في موضوع واقع المنظومة التربوية كالجهة الشرقية . والسر في ذلك أن الجهة الشرقية لم يكن لديها ما تفخر به غير المنظومة التربوية إذ كانت جدية ونتائج و قيمة شواهد أهل الجهة الشرقية يضرب بها المثل . ولا زال الجميع يذكر أن تشدد أهل الجهة الشرقية في تقويمهم و تنقيطهم لجديتهم وصرامتهم كان يسبب لهم المشاكل عندما يشتغلون في جهات أخرى ، ولم تكن منطقة أو جهة تنافس الجهة الشرقية في جدية منظومتها إلا جهة الجنوب التي لا يقل أهلها جدية عن الجهة الشرقية ، ولست أعرض في المقابل بباقي جهات الوطن التي لا تخلو من جدية ، وإنما أريد لفت الأنظار إلى ما حل بالمنظومة التربوية في الجهة الشرقية من شؤم وسوء طالع إذ لا زالت تسير من سيء إلى أسوأ سنة بعد أخرى.
لقد كانت بداية إصابة المنظومة في جهاتنا بالوباء عندما فرض التقسيم الإداري تفريخ نيابات جديدة بالجهة الشرقية بعدما كانت ثلاث نيابات فقط حيث انشطرت عن نيابة وجدة ثلاث نيابات . وكان من المفروض أن يفضي تفريخ نيابات جديدة إلى تحسين أوضاع المنظومة التربوية في نيابة وجدة ، ولكن واقع الحال يثبت العكس إذ جاء تفريخ النيابات الجديدة بنتائج عكسية انعكست سلبا على المنظومة التربوية. وكانت الضربة القاصمة الثانية للمنظومة في الجهة الشرقية أن تحولت الأكاديمية من مؤسسة تشرف على الامتحانات في السلك الثانوي التأهيلي إلى وزارة جهوية مركزية ومتمركزة عكس الغاية من وجودها. وأطغى صبيب الأموال إليها من المركز المسؤول عنها فصار الآمر بالصرف ، والآمر بكل شيء بل الآمر الناهي ، وصار النواب في الجهة مجرد دمى أو قطع شطرنج يعبث بها العبث الذي لم تعرفه جهة أخرى .
لقد كانت الوزارة قد سنت سنة انتقاء نوابها من خلال استصدار مذكرات تعلن عن ترشيحات ومقابلات ، وما يسمى المشاريع ثم ما لبثت أن تخلت عنها واعتمدت سياسة العزل والتعيينات عبر الهواتف الخلوية لتعود من جديد إلى سياسة ذر الرماد في العيون بمسرحية الترشيحات والمقابلات والمشاريع الصورية التي لا يعلم أمرها إلا لجان الانتقاء ، ولو قدر لها أن تنشر على الملإ لكانت مهازل كثيرة . وتورطت الوزارة الوصية في فضائح التعيينات على أساس حزبي حتى أخذ البعض يسلخ جلده الحزبي ليلبس جلدا آخر طمعا في المنصب ، ومسكين من لا حزب له يوفر له الغطاء والقاعدة الخلفية لتبوأ منصب النيابة عن الوزارة .
لقد كان من المفروض أن يكون المعيار الوحيد في انتقاء المسؤولين لتدبير شأن وزارة شغلها العلم والتعلم في المركز والجهات والأقاليم هو الكفاءة ولا شيء غير الكفاءة ، ولكن مع الأسف الشديد صارت الكفاءة آخر ما يطلب من أجل تبوأ هذه المناصب . ومن غرائب ما حصل في جهتنا الشرقية هو إقصاء كل من له كرامة وكفاءة وجدية واعتماد من يقول السمع والطاعة في المكره والمنشط . لقد حدثت أمور غريبة في جهتنا الشرقية ، ونحن نستغرب أكثر سكوت الوزارة الوصية عنها ، وسكوت من وكل إليهم مراقبة شؤونها العامة بما فيها الشأن التربوي . فكيف يحاسب مدير تربوي لا يطعن في كفاءته بسبب زلة قدم تتمثل في تغليب الجانب الإنساني على خطأ موظف يعمل تحت سلطته في حين يغض الطرف عن غيره وزلة قدمه أكبر وأخطر وأفدح ولكنه عوض أن يعفى من منصبه كزميله يرقى ؟ وكيف يعفى نواب من مناصبهم ولما يمض على تعيينهم موسم دراسي واحد ؟ فإن كان الأمر سوء اختيار وسوء انتقاء فهذا أمر محرج بالنسبة للجان الانتقاء التي نصبت نفسها لمهمة فوق ما تستطيع . وإن كان الأمر انتقام وتصفية حساب فهو أدهى وأمر . وكيف يحصل أن ينقل نائب رغم أنفه إلى جهة أخرى وهو لم يعبر عن رغبته في ذلك بل بالعكس عبر عن رغبته في البقاء لإنهاء مشاريعه ؟ فإن كان نقله لعيب فيه فهل ينقل المعيب والعيب من جهة إلى أخرى ؟ وإن كان الأمر يتعلق بانتقام فهو أدهى وأمر أيضا . وكيف يواعد نائب مركزيا بنيابة ثم ينقل إلى غيرها وهو غير راغب فيها ؟ فإن كان غير أهل لها فهو أيضا ليس أهلا لغيرها ؟ وكيف يقال من نصب مكانه ولما ينه موسما دراسيا واحدا فيه ؟ فإن كان النائب المقال قبل استكمال موسم واحد في منصبه غير صالح فكيف صلح في نيابتين من قبل ، وكان من المفروض أن تكون خبرته أفضل مما كانت من قبل علما بأن مهمة نائب هي عبارة عن تكوين ذاتي محض يقوم على المحاولة والخطأ ليس غير، أو ما يسميه المغاربة " تعلم الحجامة في رؤوس اليتامى " والله أعلم كم عدد رؤوس اليتامى التي تعلم فيها نواب الجهة الشرقية .
ألم تكن إقالة نائب لما يقض موسما واحدا أمرا مقصودا لمنع من كان أولى منه بمنصبه من أجل تمكين آخر من المنصب لأسباب حزبية ؟ والحالة أن الخبر المتداول والشائع في الجهة الشرقية أن حزبا معلوما يريد فرض نفسه على الجهة من خلال احتلال مواقع المسؤولية للتأثير في نتائج الاستحقاقات الانتخابية المقبلة . ألا يستغرب أن يصير نائبا من عزف عن مسؤولية بمصلحة إذ تقديم الاستقالة من مسؤولية مصلحة يعني إما التذمر من سوء معاملة المسؤول الأعلى ، أو التخطيط عن سبق إصرار معه للحصول على منصب نائب عوض رئيس مصلحة ؟ ألا يستغرب أن يصير رئيس مصلحة لظرف وجيز نائبا ولما يتمرس بعمل المصلحة بعد ؟ أليست القضية مرتبطة بخطة من المسؤول الجهوي لتوفير البطانة المناسبة له التي لا ترد له طلبا ولا تعصي له أمرا خصوصا وأن الوزارة دللت أو بتعبير إخواننا في مصر الشقيقة دلعت مديري الأكاديميات في موضوع اختيار النواب كما تختار الطماطم ؟ إن ما حصل في الجهة الشرقية هو أن أطرافا ما في المركز تحمل الضغينة للجهة الشرقية ، وتستهدف سمعة منظومتها التربوية لهذا أوكلت أمرها لمن يجيد تخريبها بسوء تدبير وسوء حكامة.
وستظل الأصوات الشريفة والغيورة تصدح كما قال الأستاذ محمد السباعي ، وتقرع أجراس الخطر المهدد للمنظومة التربوية في الجهة الشرقية وإن بحت أصواتها وجفت أقلامها إلى أن يتنبه من بيدهم القرار إلى هذه الأصوات ويفكروا بجدية للنبش فيما تحذر منه قبل أن يعظم الخطب ويقع الندم ولات حين مندم .

محمد شركي

عن وجدة سيتي نت






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=129795
    رد مع اقتباس
قديم 2010-05-09, 17:26 رقم المشاركة : 2
شكيب الجزائر
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية شكيب الجزائر

 

إحصائية العضو









شكيب الجزائر غير متواجد حالياً


افتراضي رد: إفساد المنظومة التربوية بالجهة الشرقية أمر مقصود وبنية مبيتة مع سبق إصرار


[IMG]http://sosohappy.******.com/%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D9%83%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8 7%20%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A7.gif[/IMG]






التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أمر , مبيتة , مع , مقصود , المنظومة , التربوية , الشرقية , بالجهة , سبق , إصرار , إفساد , وبنية

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:28 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd