للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتاب التفاعلي


الكتاب التفاعلي هدفنا في هذا المشروع : تأليف و إنتاج كتاب حقيقي تساهمون فيه أنتم بآرائكم وتجاربكم وتصوراتكم ..

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2010-04-14, 00:41
الصورة الرمزية mustapham
 
بروفســــــــور

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  mustapham غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 746
تـاريخ التسجيـل : May 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــــامــــة : تيزنيت
المشاركـــــــات : 2,947 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 580
قوة التـرشيــــح : mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all
افتراضي عرض المبحث الرابع من الفصل الأول: مجالات التميز في الميدان التربوي





المبحث الرابع تحت عنوان: مجالات التميز في الميدان التربوي.......

البرمجة الزمنية المقترحة: من: 12 أبريل إلى: 18 أبريل2010م



المقالة الإفتتاحية

من المعروف لدى الجميع أن المنظومة التربوية التعليمية المغربية تعاني من الضعف والهشاشة والتخلف والتردي على الرغم من أن قطاع التعليم يستهلك نسبة 26 ٪ من ميزانية الدولة، و تشكل هذه الميزانية 6 ٪ من الناتج الداخلي الخام، و للعلم فتسعون في المائة (90٪) من ميزانية التعليم تصرف لأداء الأجور، بينما الباقي يخصص للتسيير والتجهيز والاستثمار، كما تنفق الدولة حوالي 600 دولار على كل مواطن إلى حدود 21 سنة، في حين تصل النسبة إلى 1020 دولار في تونس، و 1600 دولار في جنوب أفريقيا، و950 دولار في الأردن. ويدل هذا المعدل على ضعف المؤشر التربوي المغربي بالمقارنة مع المعدلات المسجلة في بلدان أخرى مماثلة.
وعلى الرغم من هذه المعطيات الإحصائية والأرقام الرسمية التي تبين ما يخصصه المغرب من موارد مالية تصرف بسخاء على المنظومة التعليمية والتربوية، فمازال التعليم المغربي يعرف أزمات خانقة ومشاكل عديدة على جميع المستويات والأصعدة (خصوصا على مستوى النهوض بالعنصر البشري و تطويره)، مما جعل بلدنا يحتل مراتب متأخرة، ويتبوأ مكانة متخلفة بين دول العالم في مجال التنمية البشرية بصفة عامة، وفي مجال التربية والتعليم بصفة خاصة.
هذا الإشكال يضعنا أمام تحدي حقيقي يتمثل في ضرورة الإرتقاء بالمدرسة المغربية و البحث عن آليات جديدة لذلك، و من أهم المداخل التي تبدو من وجهة نظرنا قمينة بذلك، خلق جائزة وطنية للتميز في الميدان التربوي و التعليمي، على غرار ما هو معمول به في مجموعة من الدول المتقدمة تعليميا على مستوى العالم، و فتح باب المبادرة و الإبتكار أمام رجال و نساء التعليم، و إشراكهم شراكة حقيقية في اتخاذ القرارات، لعلها تكون دافعة حقيقية لتشجيع العنصر البشري بقطاع التعليم على تطوير أدائه البيداغوجي، و ترقية آليات عمله و الرفع من مداركه الفكرية و المعرفية.
و للتأسيس لهذه الثقافة الجديدة، أي ثقافة التميز في الميدان التربوي، لابد من وضع خارطة طريق لذلك عبر تحديد المجالات الممكنة لهذا التميز، و منها على سبيل المثال لا الحصر:

-المجال البيداغوجي: عبر محاولة اكتشاف أشكال جديدة للتعلم، و الإطلاع على نظريات نفسية جديدة، لسبر أغوار الطفل و فهم بنياته العقلية بشكل أعمق، و البحث عن طرائق إبداعية تتجاوز الأنماط الرسمية البطيئة و الكلاسيكية.
-مجال الأنشطة الموازية: عبر التركيز على تمثلات الطفل و معارفه الشخصية و هواياته و ميولاته الفطرية و الطبيعية و الإنطلاق منها لبناء التعلمات و صقل شخصيته، خصوصا ما يرتبط ببيداغوجيا اللعب و المسرح و الأناشيد......
-مجال التكنولوجيات الحديثة: لا أحد ينكر أهمية التكنولوجيات الحديثة في الرقي بالمنظومة التربوية، خصوصا توظيف الحواسيب و الشبكة العنكبوتية، و بالتالي فرجال و نساء التعليم أصبحوا ملزمين بمتابعة هاته التطورات التكنولوجية المتسارعة، بهدف مواكبة متعلميهم و جعلهم يمتلكون المعلومة و يعرفون كيف يحصلون عليها بأنفسهم كذلك، و يسايرون التطورات العالمية، ليبقى بلدنا قادرا على التنافسية و لا يتجاوزه الركب.
-المجال الأخلاقي و الإجتماعي و العلائقي: طبعا لا جدال أن رجال و نساء التعليم هم نخبة الأمة و صفوتها، و هم بناتها و حماتها، مما يستلزم تمتعهم بمواصفات خاصة ليكونوا فعلا القدوة و المثال، ليتمكنوا من ممارسة إشعاعهم الإيجابي في محيطهم و ترك الأثر الحسن في مجتمعهم.......
..............إلخ

************************************************** ******

بعد هذه التوطئة البسيطة، سأذيل مقالتي ببعض الأسئلة، لتشاركوا معنا أنتم كذلك بتصوراتكم و أفكاركم حول الموضوع:

-ما هي من وجهة نظركم بعض المجالات الممكنة للتميز بالميدان التربوي عموما ؟ و بالميدان التربوي ببلادنا خصوصا طبعا مع مراعاة الخصوصيات الوطنية؟

-هل هناك أصلا إمكانية للتميز في الميدان التربوي ببلادنا؟


هذا ما يحضرني الآن من أفكار، و لي عودة للموضوع.

انتظر تفاعلكم.





توقيع » mustapham

هل جلست العصر مثلي ... بين جفنات العنب
و العناقيد تدلـــــــــــــت ... كثريات الذهب


التعديل الأخير تم بواسطة mustapham ; 2010-04-14 الساعة 01:29
رد مع اقتباس
قديم 2010-04-14, 01:14   رقم المشاركة : ( 2 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية mustapham

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 746
تـاريخ التسجيـل : May 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة : تيزنيت
المشاركـــــــات : 2,947 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 580
قوة التـرشيــــح : mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all mustapham is a name known to all

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

mustapham غير متواجد حالياً

افتراضي رد: عرض المبحث الرابع من الفصل الأول: مجالات التميز في الميدان التربوي

لقد سبق أن حدد وزير التربية الوطنية أحمد أخشيشن بتاريخ 3 يوليوز من سنة 2009م أمام المجلس الحكومي اهداف مخططه الاستعجالي 2009-2012م من أجل تحقيق مدرسة ديمقراطية حداثية تنموية. فحصر المخطط في أربعة مجالات أساسية، وهي:

1- مجال التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى حدود 15 سنة.
2- مجال حفز المبادرات والامتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة.
3- مجال معالجة الإشكالات الأفقية الحاسمة للمنظومة التربوية.
4- مجال توفير الموارد اللازمة للنجاح.


وقد استهدف المخطط أيضا العمل على تنفيذ 23 مشروعا على النحو التالي:

1- تطوير التعليم الأولي.
2- توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي.
3- تأهيل المؤسسات التعليمية.
4- ضمان تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي.
5- محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة.
6- تنمية مقاربة النوع في المنظومة التربوية.
7- إدماج الأطفال ذوي الحاجات الخاصة.
8- التركيز على المعارف والكفايات الأساسية( القراءة، والكتابة، والحساب، والسلوك المدني).
9- تحسين جودة الحياة المدرسية.
10- إرساء مدرسة الاحترام.
11- تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي ( فتح مسالك وشعب جديدة).
12- تشجيع التميز.
13- تحسين العرض التربوي في التعليم العالي (تنويع التكوينات والمسالك والشهادات).
14- تشجيع البحث العلمي.
15- تعزيز كفاءات الأطر التربوية.
16- تطوير آليات تتبع وتقويم الأطر التربوية.
17- ترشيد تدبير الموارد البشرية للمنظومة.
18- استكمال ورش تطبيق اللامركزية واللاتركيز، وترشيد هيكلة الوزارة.
19- تحسين تخطيط وتدبير المنظومة.
20- تعزيز التحكم في اللغات.
21- وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه.
22- توفير وترشيد الموارد المالية اللازمة لإنجاح المخطط وضمان استدامتها.
23- تحقيق أعلى مستويات التعبئة والتواصل حول المدرسة.
توقيع » mustapham

هل جلست العصر مثلي ... بين جفنات العنب
و العناقيد تدلـــــــــــــت ... كثريات الذهب


التعديل الأخير تم بواسطة mustapham ; 2010-04-14 الساعة 01:21
  رد مع اقتباس
قديم 2010-04-14, 14:08   رقم المشاركة : ( 3 )
بروفســــــــور


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4895
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 16,170 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 2573
قوة التـرشيــــح : بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute بلابل السلام has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

بلابل السلام غير متواجد حالياً

افتراضي رد: عرض المبحث الرابع من الفصل الأول: مجالات التميز في الميدان التربوي

أشكرك أخي مصطفى جزيل الشكر على طرحك للمقال الافتتاحي رغم انشغالاتك الكثيرة
أكرمك الله وبارك فيك وسدد خطاك
كل التحية والتقديرلصناع التميز التربوي
توقيع » بلابل السلام

  رد مع اقتباس
قديم 2010-04-14, 18:13   رقم المشاركة : ( 4 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية خالد السوسي

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2577
تـاريخ التسجيـل : Jun 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : Agadir
المشاركـــــــات : 9,307 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 5558
قوة التـرشيــــح : خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute خالد السوسي has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

خالد السوسي غير متواجد حالياً

افتراضي رد: عرض المبحث الرابع من الفصل الأول: مجالات التميز في الميدان التربوي



جزاكم الله خيرا اخي الفاضل مصطفام وبارك الرحمن فيكم وشكرا جزيلا لكم على مجهوداتكم القيمة والمميزة
توقيع » خالد السوسي

جميع من عاش في القرون الثلاثة المفضلة لم يحتفل بالمولد
فلم نحتفل نحن ؟ هل نحن أعلم و أفقه منهم ؟
و لماذا غاب هذا الخير عنهم وعلمه من جاء بعدهم ؟
و لماذا لا يتحدث الناس عن يوم وفاته الذي كان يوم 12 ربيع الأول ؟
أغلب الناس الذين يحتفلون لسان حالهم :
بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون
بل قالوا إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون
من كان مستنا فليستن بمن سبق...
اللهم أمتنا على السنة..


  رد مع اقتباس
قديم 2010-04-14, 19:52   رقم المشاركة : ( 5 )
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4924
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 315 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 80
قوة التـرشيــــح : الطائر الأزرق will become famous soon enough

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

الطائر الأزرق غير متواجد حالياً

افتراضي رد: عرض المبحث الرابع من الفصل الأول: مجالات التميز في الميدان التربوي

شكرا للأخ مصطفام على هذه المقاربة التي أقترح أن يتم التعميق فيها أكثر.
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 18:53 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd