2010-04-10, 18:21
|
رقم المشاركة : 11 |
إحصائية
العضو | | | رد: قداس |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الورزازي المحمدي
- 1 - الخرائب .. زمن السبي .. المتاريس المتعبة .. الدواخل المثخنة .. النزيف .. تلك هي الوحدات ( المضافة : زمن - والموصوفة : المتاريس والدواخل - والمجردة عن الوصف : الخرائب والنزيف ) التي تشكل المادة الخام للنص اللغوي الكتابي . - 2 - طفل مشرد وجها وملامح .. كهل رِجْلا .. خرائب .. قُلَّة مهشمة .. جدار بلون البؤس ..عناصر مُؤثِّتَة للنص البصري / اللوحة .. مونطاج بين ما هو لغوي كتابي وما هو فني بصري ، حصيلته التشرد والألم والمعاناة ، بغض النظر عن الزمان ( كل الأزمنة ) والمكان ( كل الأمكنة ) ، والفاعل المسبب والمنفذ والمعيق والمساعد .. - 3 - ماذا عن الذات الشاعرة ؟ أشار ابن جني إلى أن اللغة أصوات يعبر بها كل قوم عن أغراضهم ، فهل الذات الشاعرة موارية خلف غرض رفض واقع تشرد الطفولة ، ودعوة الجهات المسؤولة عن الأطفال إلى اتخاذ الإجراءات العاجلة والحاسمة لإيجاد حلول لكل وضعية شاذة تهدد الطفل في وجوده ونموه العقلي والجسدي السليم ..؟ - 4 - المتاريس فعل اغتصابي .. والخرائب تمدير للإرادات والعقول ..والسبي اغتصاب لحرية الإنسان ( بغض النظر عن عمره ) .. والجراح والنزيف نتيجة حتمية للاغتصاب والتدمير والسبي ... الشاعر عصي الدمع .. سلمت أناملك .. مودتي واحترامي . محمد الورزازي المحمدي كِرْكاس
أقدر الجهد الذي بذلته أخي الكريم محمد الورزازي في تفاعلك مع النص، وأقدر أكثر قدرتك على فك شفراته للوصول إلى ظلاله وإيحاءاته. وكم أذهلني ربطك بين النص اللغوي والنص الغرافيكي'اللوحة التشكيلية' فإذا كان هذا الأخير مستعارا فإنه اختير لأنه - في نظري - يتقاطع مع توأمه في كثير من الإيحاءات. أحييك أخي على هذه القراءة ، وتقبل تحياتي الأخوية. | آخر تعديل عصي الدمع يوم 2010-04-10 في 18:23. |
| |