الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتاب التفاعلي


الكتاب التفاعلي هدفنا في هذا المشروع : تأليف و إنتاج كتاب حقيقي تساهمون فيه أنتم بآرائكم وتجاربكم وتصوراتكم ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-03-28, 18:23 رقم المشاركة : 26
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول للنقاش/ ننتظر تفاعلكم


قرأت مقالا لمدير موقع " عيون الجودة "
ميز فيه بين التميز الفردي والتميز المؤسسي
التميز الفردي
يعني أن يكون المرء أفضل واقوى من المستوى المتعارف عليه
ويختلف التميز من شخص إلى آخر ومن مجموعة لأخرى ومن بلد لآخر وهكذا،فالعداء المتميز هو من يحقق أفضل زمن في السباق، والأب المتميز هو من يحافظ على تماسك أسرته وتوجيه أبنائه، وهناك اللاعب المتميز والمدير المتميز والإدارة المتميزة وأنواع كثيرة من التميز.
اما التميز المؤسسي
(وهو الذي تبنى عليه معايير التميز) فيعتبر عالمي موحد الحكم أداة فعالة ومرآة صادقة للمؤسسات.
فالمؤسسة المتميزة في الإمارات مثلا تنتهج نفس المعايير للمؤسسة المتميزة في كندا وفي استراليا فالمعايير واحدة. وفي النهاية فإن التشارك في المعايير يتيح للمؤسسات الوصول للأهداف التالية:
1- تحقيق التوازن بين جميع أنشطتها ونتائجها.
2- تقديم الخدمة أو المنتج بطريقة متميزة يرضى عنها الزبون أو العميل.
3- الاستمرار في العمل والمحافظة على وتيرته ضمن بيئة تنافسية عالية.
4- جعل نظام العمل أكثر مرونة وتوافقاً مع متطلبات السوق.
5- الارتقاء بمستوى موظفيها من الناحية العلمية والعملية والاجتماعية.
6- جعل المؤسسة عالمية
عن الموقع بتصرف





التوقيع


آخر تعديل بلابل السلام يوم 2010-03-28 في 18:27.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-29, 12:25 رقم المشاركة : 27
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول للنقاش/ ننتظر تفاعلكم


سؤال دائما يتكرر ، لماذا لا نتميز ؟ بالرغم أن كل من في الأرض متميز بصفاته عن غيره ، لا أجد الإجابة الوفية لها .. لماذا لا نترك الإحتيال لأهله ؟ .. ببساطة لأننا لسنا نحن هم أهله .. أنخجل من إظهار مواهبنا ؟ أنخجل من إظهار ابداعاتنا ولا نخجل من الإحتيال على غيرنا ؟
الله وهبنا العقل والفكر والتفكير والإدراك فدعا لإعماله ودعاه للتأمل فجاء الإسلام لتحريره فذم كل ما يؤدي إلى إزالته وذم كل ما يعطله عن أداء وظيفته فكان للتقليد من الذم له نصيب متأكد بل على يقين تام من أن
كل منا له موهبه كل منا له هواية كل منا له دراية وإني على يقين تام أيضاً بأن الجميع قادرعلى التميز والإبداع دون احتيال فلم نجعل لتقليد الغير حيز بيننا ؟؟ !! ولماذا نصر على التقليل من أنفسنا ؟؟!!

لنحاول أن ننمي مواهبنا ونصقلها فالبعض له موهبة في الشعر وآخر له موهبة في كتابة القصص وفي التصميم والتصوير وغيرهولنمارس هواياتنا ولا نتركها
لأنه عندما لا نثق بأنفسنا قد نترك ما نحب وعندما لا نملك الشجاعة والجرأة والإصرار قد نترك ما نحبأنا على يقين تام بأن هناك الكثيرون ممن وهبهم الله العلم و الثقافة الشي الكثير فلم لا يُفيدون غيرهم بما عندهم ؟؟!! ولم لايساهمون في رفع المستوى الفكري والعلمي ؟؟
فلنجعل الغير .. يستفيد مما لدينا من العلم والمعرفة كلنا هنا في قارب واحد من أجل الإفادة والإستفادة
من أجل التعلُّم والتعليم من أجل إظهار الإبداع والتميز وليس من أجل كسب التميز بالاحتيال..
وليس من اجل كسب التميز بعمل الغير دائماً وأبداً شعاري في كل مكان وكل زمان وليكن شعار كل من يطمح للتميز نحو أفق الابداع المتميز .. نحو أفق الحوار المتميز







التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-29, 12:33 رقم المشاركة : 28
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول للنقاش/ ننتظر تفاعلكم


بوركت أخي اشرف مداخلة قيمة





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-29, 17:40 رقم المشاركة : 29
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول للنقاش/ ننتظر تفاعلكم


معنى التميز في اللغة العربية
إذا بحثنا في اللغة عن معنى التميز فإننا نجد في المعجم الوسيط : (امتاز الشيء) تعني بدا فضله على مثله ، وكذلك (الميز تعني الرفعة) ، وفي القاموس المحيط : (استماز الشيء) تعني فضل بعضه على بعض

تعريف الفرد المتميز :
عرف مكتب التربية الأمريكي عام 1972 م الأفراد المتميزون بأنهم الأفراد المؤهلون بدرجة عالية ، والذين يتميزون بدرجات عالية من الأداء .
وفي تعريف آخر عرف الفرد المتميز بأنه صاحب الأداء العالي مقارنة مع المجموعة العمرية التي ينتمي إليها في قدرة أو أكثر
المصدر : تعلم لأجل الإمارات





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-29, 19:38 رقم المشاركة : 30
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول للنقاش/ ننتظر تفاعلكم


التميز كمفهوم بدأ الاهتمام به في مطلع الثمانينيات عندما ألف توم بيترز وزميله روبرت ووترمان Waterman Jr Tom Peters and Robert H كتابهما المشهور ـ البحث عن التميز 1982 In Search Of Excellence والكتاب جاء كردة فعل لتميز الشركات اليابانية منذ الستينيات والسبعينيات، وقد درس الباحثان بيترز وزميله مجموعة من الشركات الأمريكية المتميزة وحددوا عوامل تميزها وفق معايير التميز المحددة.
ناصر محمد العديلي
صحيفة الاقتصادية الالكترونية





التوقيع


    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للنقاش/ , من , المبحث , الأول , الفشل , تفاعلكم , عرض , ننتظر


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:40 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd