الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الثقافة والآداب والعلوم > منتدى الإبداعات الأدبية الحصرية


منتدى الإبداعات الأدبية الحصرية خاص بجميع إبداعاتكم الأدبية الخاصة بكم والمكتوبة بأقلامكم ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-03-04, 10:57 رقم المشاركة : 1
محمد معمري
أديـب و مفكــر
 
الصورة الرمزية محمد معمري

 

إحصائية العضو







محمد معمري غير متواجد حالياً


افتراضي نقد القصص



نقد القصص

بعد استقراء واف للعديد من القصص القصيرة في كثير من المنتديات توصلت إلى نتائج غير محمودة ولا تبشر بخير.. ومقارنة بين الماضي والحاضر نجد القصة ترجع إلى الوراء.. وإذا كانت القصة في الستينات شعاع قضايا العصر الذي قد لمع بوعي وفكر وأسلوب لفظا ومعنى.. فالقصة الحديثة أكثرها يدور حول الحدث الواقعي ذات محاور هامشية بعيدة كل البعد عن قضايا العصر...
ومن جملة عيوبها نذكر:
- السرعة في الكتابة.
- سطحية الأحداث.
- السرد الإنشائي والتقريري...
- تشجيعها رغم العيوب التي تعتريها.
- أغلبية المشرفون.. ليسوا ملمين بالفن القصصي.
فالسرعة في الكتابة لهدف النشر وانتظار الردود يساهم في بناء اللبنة الأولى لتراجع الفن القصصي إلى الوراء.. كما أن الكاتب لا يحب النقد، والمشرف إما يكون ناقصا في هذا الفن وإما يريد أن يتجاوز المواجهات؛ وكذلك جدولة أصحاب المنتديات لقسم القصص لم يوفوه حقه...
والسرعة هي العمود الفقري لإنشاء سطحية الأحداث التي تكون شبه خالية من فكرة النص والرسالة التي يستنبطها القارئ من القصة.. كما تساهم أيضا في ركاكة الأسلوب...
وأغلب هذه القصص نجدها لا تغور في صميم قضايا العصر، إنما نجدها مقيدة فقط بالحدث الواقعي! إما تتمحور حول موضوع هامشي، أو تافه إن صح التعبير.. كما نجدها لا تزاوج بين ثنائية الرمز والفن القصصي اللذان يشدان القارئ حتى يغوص في أعماق القصة وهو مشدوه في بناء القصة لفظا ومعنى...
ونجد أغلبية الكتاب يحاولون في القصة القصيرة شرح معنى بطريقة حوارية.. ويكثفون ما لا يليق تكثيفه، ناهيك عن الشخصيات الرئيسية للقصة التي لا نستطيع أن نصل إلى الغاية من إدراجها كأبطال؛ ولا ندري أيضا شيئا من تلك التعابير التي إن شئنا سميناها خليطا من الكلمات المجلجلة التي ليس لها معنى إذا ما تفحصنا تركيبها.. كما نجد جملا توضيحية عنها الفن القصصي في غنى مطلق؛ أما بعض القصص فليست سوى عبارة عن سرد إنشائي. وحتى عند بعض الكتاب المرموقين نجد في قصصهم السرد التقريري...
وإذا كان القارئ المميز يقرأ للقاص المميز وهو يعيش اضطرابا نفسيا يجعله يقتحم عالم الانبهار.. نجد القارئ المميز اليوم يقرأ قصة هي التي تكون مضطربة لغويا وصوريا...
ومما يزيد الطين بلة! تلك الردود المشجعة لسرد إنشائي، أو نص لا يستحق حتى النشر... وأيضا بعض المشرفين على أقسام القصص ليسوا بتاتا من دوي الاختصاص.. وما أبهرني عندما وجدت في منتدى مشرفا على قسم القصص والرواية ومستواه التعليمي الثانية ثانوي.. وفي منتدى آخر لص من لصوص النصوص ومستواه التعليمي لم يتجاوز الإعدادي... وهناك فئة أخرى رغم درايتها بالفن القصصي تترك الشويهة على حالها، أو تمدحها خوفا من المواجهة...
والحقيقة أن الفن القصصي لا يمكنه أن يرقى إن سار على هذا الدرب. فعلى الكاتب المبتدئ أن يكون قارئا قبل أن يكون كاتبا، ولا حاجة له في السرعة والعجلة إن لم يضع مخططا لقصته، كما أن التعابير ليست مجرد تركيب كلمات من العيار الثقيل لإعطاء صورة مكثفة، أو روعة في الكتابة.. إنما هي نابعة من الصدق والمنطق، متوغلة في صميم قضايا العصر، جمرها متوهج، وشعاعها ساطع، ونهرها جاري لا يعرف الركود ولا الجفاف، وبحرها أمواجه تداعب السفن وتبعث في نفوس الملاحين معاني جديدة للحياة...
ومساهمة القارئ بتشجيع ما لا يليق تشجيعه! فأنا أعتبره جريمة في حق العالم القصصي.. فهو في قرارة نفسه يشجع شخصا ليكسبه من أجل تشجيعه هو الآخر، أو للحصول على عدد كبير من الردود المشجعة... فهذا عمل يرجع عالم الفن القصصي إلى الوراء، وليس إلى التعطيل ولا إلى الركود!
كما أن هذا التشجيع يعود إلى ضعف القارئ في الفن القصصي، وفي اللغة.. وهناك من يجعل قسم القصص موطن هواية لتسليته.. تراه يكتب حروفا ثم يرجو الاستعطاف من القراء ملتمسا عذر أن القص ليس من اختصاصه! إنما أراد أن يشارك...
كما نجد ضروبا من المؤامرات على بعض الكتاب المرموقين من أجل إبعادهم عن المنتدى.. أو نجد في بعض المسابقات يتم فيها اختيار العنصر النسوي كفائز أول بالمسابقة! ويكون هذا الاختيار ليس عن جدارة واستحقاق، إنما مجرد غرض في نفس يعقوب...
وكل هذه المعاملات الغير لائقة، والتي من شأنها تقصي القصة القصيرة من الساحة العربية حتما سوف تؤدي إلى انسحاب العديد من القصاصين المرموقين صحبة القراء المتميزين.. مما يُسفر عن إغلاق العديد من المنتديات؛ لأن ما يجري في قسم القصص يجري في أقسام أخرى بنفس الوثيرة... وهنا الحل يكمن في الضمير، والوعي بالمسار إلى أين يُفضي؟ فلا النصائح ولا الإرشاد ولا المواعظ سوف تكون حلا لهذه المعضلة! لأن الإنسان اليوم قد أصيب بالتغرض وعدم الإنصاف، فحين تُنعت له خانة أخطاء موضوعه يعدّ نفسه ابن بجدته وصاحب الكلمة والفصل فيه!
وعلى أصحاب المنتديات أن يجعلوا أقساما للكتاب الهواة، أو عدم نشر كل ما هو ضعيف.. والأفضل، أرى أن يكون قسما تنقل إليه هذه النصوص من أجل تعديلها حتى يستفيد الكاتب، والقارئ.. كما أن أصحاب المنتديات والمشرفين.. في عنقهم مسؤولية هذا التراث العريق؛ فإذا كلفوا بهذه المهمة فعليهم أن يقوموا بالواجب كما يفرض المنطق والعقل والصدق...
كانت هذه مجرد ملاحظات استخلصتها من مجموعة من القصص في أكثر من أربعين منتدى، مع تجربتي التي جعلتني ألاحظ التصرفات، والمعاملات، والمؤامرات... لهذا يكون الحكم غير مطلق؛ إنما فقط فيما استقرأت ولاحظته عن طريق التجربة..
فالقصة القصيرة حسب هذا الاستقراء تتراجع إلى الوراء، لأسباب عديدة، منها السرعة في الكتابة التي تجعل الكاتب يفقد السيطرة على بناء القصة لفظا ومعنى.. كما أن ضعفه في معرفة قضايا العصر وفن تصويره في رموز وصور وحلم بلغة مكثفة، واللغة العربية الفصحى.. يجعله يتناول موضوعا سطحيا يتمحور حول الحدث الواقعي بصورة هامشية، أو لا فائدة منها، وليست لها غاية... كما نصادف السرد التقريري عند بعض الكتاب المرموقين.. مما يجعلنا نقارن بين الماضي والحاضر، وبين الكتاب العاديين أو بالأحرى المبتدئين والكتاب المرموقين؛ فنستنتج أن الفن القصصي يتراجع إلى الوراء!... وهذه العيوب وأخرى كثيرة يساهم في تشجيعها القراء بردودهم، وأصحاب المنتديات والذين يديرون أقسامها إما بالتشجيع، أو السكوت عن ما لا يليق، أو الخوف من المواجهة...

بقلم: محمد معمري






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=84249
    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-16, 09:12 رقم المشاركة : 2
عازف الليل
بروفســــــــور
إحصائية العضو








عازف الليل غير متواجد حالياً


وسام مسابقة كأس العالم لكرة القدم

وسام المشرف المتميز

افتراضي رد: نقد القصص


سلام الله عليك أخي الكريم،
قرأت نصك باهتمام كبير وإني لأشاطرك الرأي في جل ما جادت به قريحتك٠٠ فقط استوقف نظري شدة لهجتك٠٠ قد تكون نابعة لامحالة من مدى غيرتك على لغة الضاد٠٠ وددت أن يعود كل منا بذاكرته صوب زمن نسيناه لامحالة٠٠ إلى أول خربشاتنا٠٠ أول سطورنا٠٠ أول رسائل حبنا مثلا٠
كلنا عاش غرور حرفه الأول٠٠ أكان لنا أن نخجل من أنفسنا؟ أكان لنا أن نحب لغتنا أكثر لولا أناس منحونا مشعل المثابرة والعمل الدؤوب ..هل كل تقدير لعمل نسوي يبقى عربون هوس جنسي؟٠٠ أوحدهم أصحاب الشهادات العليا لهم حق التمتع بذوق سليم؟ أوحدهم يتمتعون بحق القرار٠؟أيبقى على أمثالي أن يدلوا بشهادة ميلادهم وأخرى لوزن معارفهم قبل المصادقة على ولوجهم عالم الحلم؟ كنت أود أخي الجليل أن يؤخذ بيد الكاتب المبتدئ بأسلوب ملؤه الرحمة والصبر٠٠ وددت أن يترعرع حبي للغتي بين أيديكم٠٠ وددت أيضا أن يتطور فن الحوار لنرغب في مصاحبتكم صوب أوجنا٠٠ تاريخ القراءة والكتابة شاهد على نفسه٠٠ وحده الصبر صنع رجالا من عياركم٠٠ فلا تقبعوا عند أول عثرة٠٠ مشواركم طويل٠٠ ستجدوننا إن شاء الله بنفس الرغبة في تحصيل دروسكم٠٠ أتمنى أن تجدكم ملاحظاتي المتواضعة في أنعم الأحوال٠٠ ومعذرة لزلات قلمي فعمره لم يتجاوز الرابعة إعدادي٠
مودتي الصادقة واحترامي٠






التوقيع

Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde. Gandhi
آخر تعديل عازف الليل يوم 2010-03-16 في 18:07.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-03-18, 22:42 رقم المشاركة : 3
مريم الوادي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية مريم الوادي

 

إحصائية العضو







مريم الوادي غير متواجد حالياً


وسام المراقبة المتميزة

افتراضي رد: نقد القصص


سلام من المولى يغشاك اخانا الفاضل معمري
ملاحظات في محلها
الله يلطف
كل شيء في انحدار
كاننا في ذروة النهاية
أقاسمك ذات الملاحظات
لكن يبقى لشعاع النور النبثق من هناك سحره الخاص الذي يفرضه على القارئ والذي يميزه عن غيره من المرتجل والسطحي والجاف
أقلام جميلة تكتب لتمتع ولكنها نادرة
لك ودي






    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-13, 12:01 رقم المشاركة : 4
محمد معمري
أديـب و مفكــر
 
الصورة الرمزية محمد معمري

 

إحصائية العضو







محمد معمري غير متواجد حالياً


افتراضي رد: نقد القصص


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عازف الليل مشاهدة المشاركة
سلام الله عليك أخي الكريم،
قرأت نصك باهتمام كبير وإني لأشاطرك الرأي في جل ما جادت به قريحتك٠٠ فقط استوقف نظري شدة لهجتك٠٠ قد تكون نابعة لامحالة من مدى غيرتك على لغة الضاد٠٠ وددت أن يعود كل منا بذاكرته صوب زمن نسيناه لامحالة٠٠ إلى أول خربشاتنا٠٠ أول سطورنا٠٠ أول رسائل حبنا مثلا٠
كلنا عاش غرور حرفه الأول٠٠ أكان لنا أن نخجل من أنفسنا؟ أكان لنا أن نحب لغتنا أكثر لولا أناس منحونا مشعل المثابرة والعمل الدؤوب ..هل كل تقدير لعمل نسوي يبقى عربون هوس جنسي؟٠٠ أوحدهم أصحاب الشهادات العليا لهم حق التمتع بذوق سليم؟ أوحدهم يتمتعون بحق القرار٠؟أيبقى على أمثالي أن يدلوا بشهادة ميلادهم وأخرى لوزن معارفهم قبل المصادقة على ولوجهم عالم الحلم؟ كنت أود أخي الجليل أن يؤخذ بيد الكاتب المبتدئ بأسلوب ملؤه الرحمة والصبر٠٠ وددت أن يترعرع حبي للغتي بين أيديكم٠٠ وددت أيضا أن يتطور فن الحوار لنرغب في مصاحبتكم صوب أوجنا٠٠ تاريخ القراءة والكتابة شاهد على نفسه٠٠ وحده الصبر صنع رجالا من عياركم٠٠ فلا تقبعوا عند أول عثرة٠٠ مشواركم طويل٠٠ ستجدوننا إن شاء الله بنفس الرغبة في تحصيل دروسكم٠٠ أتمنى أن تجدكم ملاحظاتي المتواضعة في أنعم الأحوال٠٠ ومعذرة لزلات قلمي فعمره لم يتجاوز الرابعة إعدادي٠
مودتي الصادقة واحترامي٠

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم أظن انك فهمت كلامي بطريقة أخرى..
أخي الكريم، ليس المقصود من النص المستويات، ولا العنصر النسوي، ولا المشرف في حد ذاته...
المقصود من النص أخي الكريم هو:
1- ذلك الهاوي المبتدئ الذي يريد أن يقتدي بأحد الأعضاء؛ لا محالة أنه سيقرأ القصة ثم يتفحص الردود.. فإذا وجد كل الردود تهتف بتألق النص وروعته وإبداعه... هل لا ترى معي أن هذا الهاوي سوف يقتدي مغلوطا؟
2- هناك بعض المنتديات لا تجد المشرفين الأكفاء.. فيقوم صاحب الموقع ويراسل الأعضاء ويطلب منهم الإشراف.. وقد يكون هذا العضو غير ملم بالفن القصصي... وهذه القضية قد عشتها وسألت مشرفة في أحد الأقسام الأدبية في أحد المنتديات في مقهى النت؛ فقالت لي المسؤول طلب مني الإشراف ولبيت الرغبة.. رأيتها كيف ترد على المواضيع: تبحث في غوغل على ردود وتنسخها ولا تغير سوى الأسماء وبعض الكلمات... هل هذا العمل الخفي يؤدي في نظرك إلى تطور ثقافتنا؟ إلى تطوير ذلك الهاوي الذي يصبح بين عشية وضحاها ضحية النت؟...
وكان النص عبارة عن ملاحظات كما أشرت، وهو فقط استقراء لما يزيد عن أربعين منتدى؛ كما كان نقدا للقصص وفق ما جاء حسب الاستقراء وليس نقد القصة، وليس حكما نهائيا، ولا يخص كل المنتديات...
أنا أعرف وعلى دراية كبيرة بأن من كبار الأدباء والمفكرين وحتى العلماء لم يتجاوزوا المرحلة الابتدائية ومنهم التلتستوي، عباس محمود العقاد، أحمد ديدات... ومن لم يتجاوزوا المستوى الثانوي إنشتاين...
أخي الكريم ليس هذا هو قصدي بتاتا كما أشرت، قصدي تخوف على أناس يريدون أن يتعلموا وهذا الذي نراه ونسكت عليه نكون قد شاركنا في الجريمة دون شعور...
كلنا أخي الكريم نتعلم ومن مقولاتي: "كلما تعلمت شيئا اكتشفت أني كنت جاهلا"
مودتي وتقديري





    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-13, 12:06 رقم المشاركة : 5
محمد معمري
أديـب و مفكــر
 
الصورة الرمزية محمد معمري

 

إحصائية العضو







محمد معمري غير متواجد حالياً


افتراضي رد: نقد القصص


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريـة مشاهدة المشاركة
سلام من المولى يغشاك اخانا الفاضل معمري
ملاحظات في محلها
الله يلطف
كل شيء في انحدار
كاننا في ذروة النهاية
أقاسمك ذات الملاحظات
لكن يبقى لشعاع النور النبثق من هناك سحره الخاص الذي يفرضه على القارئ والذي يميزه عن غيره من المرتجل والسطحي والجاف
أقلام جميلة تكتب لتمتع ولكنها نادرة
لك ودي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أختي الكريمة مريم لا نخاف على البصير الذي يقطع الطريق، إنما يأخذنا بل يمتلكنا الحنين إلى الأعمى الذي يبحث عن عكاز ليستند إليه...
أحييك من أعلى المنبر على قراءتك الواعية بأجمل العباراات وأزكى التحيات وأطيب المتمنيات وأصدق الكلمات
مودتي وتقديري





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 14:57 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd