الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف > أرشيف مواضيع النقاش


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-02-20, 11:00 رقم المشاركة : 1
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي هل بات من الضروري : أن نقول مالا نفعل ؟



لو قمنا بسؤال أي فرد : هل تحب العدل حتماً سيجيب بنعم !
ولو سألنا أي شخص هل تحب الأخوة والمحبة والتسامح سيجيب أن نعم !
وأيضاً لو سألنا آخر هل تحب الصدق والتجرد والأمانة سيقول أن نعم ،
ولو سألنا آخر هل تكره النفاق والأزدواجية والكذب والتصنع
سيجيب حتماً بنعم !

وهكذ دواليك سنجد أن الجميع يحب العدل والخير وكل الصفات
الجميلة ويكره الشر والكذب الخ
إذاً وبناءً عليه من أين يأتي الشر والكره والدسائس
والكذب والأقنعة في المجتمع ؟

تلك الهوة السحيقة التي لا قرار لها ما بين أقولنا وأفعالنا
ما سببها ؟
كيف تكونت ؟ ولمَ ؟
ندرس ونقرأ ونتعلم ونسمع خطب جوفاء عن الشرف والقيم
والأخلاق والمباديء والصدق ووووووووووووو
قائمة طويلة ربما لا أجد لها نهاية ، ثم حين العمل نجد أننا
أمام كذبة كبيرة مفادها : أن تقول هو ما تعودناه لكن أن تفعل فهو مالا نجده أبداً
( إلا من هدى الله )
نجد أننا نعيش تحت مبدأ :
( القوي والكاذب والمنافق يأكل الصادق
والأمين وصاحب المباديء )
نجد أننا نعيش كل تلك النظريات التي تعلمناها ونقرأها يومياً
وتُدرس لنا نجد أنها مجرد صورة أو برواز فقط وليس أكثر !
تناقضات وتناقضات نغرق بها ونتلفت محاولين البحث عن تفسير
أو مخرج من هذه الدوامة ولكن نفاجأ أيضاً أن الطرق أصبحت
تعيدنا إلى نفس تلك النقطة دوماً !
سيأتي حتماً من يخبرنا أن المثقفين والأكاديميين
والأساتذة لا يفعلون ذلك ولا يتبعون البعد عن المنهجية
والموضوعية والصدق في كل ما يطرحون
ويؤمنون ويقولون !

لكنني ومع الأسف وجدت هذا الأختلاف والتناقض من
خلال تجربتي ممن حولي من الدراسة والعمل والشابكة
أن أكثر من يخالفون المنهجية والموضوعية
هم الأكاديميين والأساتذة والمثقفين
وذوي الشهادات العليا !

أهمية المصداقية : لمَ أصبحت مجرد برواز أو صورة فقط لكي تكتمل
تلك الهالة حول الشخصية بمكوناتها الأخرى !
القدوة في المربي كيف يمكن أن تصبح مجرد كلمات في برواز
ولكن حين العمل يكون النقيض هو ما نرى !
إن لم يكن الأستاذ والمربي والمثقف هو القدوة التي تعطينا تلك القناعة
المتأتية من الفعل بإمكانية بلوغنا لكل تلك القيم والمثل وأنها حتماً
في مجال القدرات الأنسانية التي تتواجد بكل فرد ،
لكننا نرى عكس كل ما يُكتب ويبروز بهالات جميلة من المعاني
والسلوكيات ثم حين نرى الفعل نجدهم يرددون :
المعنى في بطن الشاعر ، والمعاني تتفاوت في الفهم لدى المتلقي
ووووووووو إلخ إلخ
ونخرج ونحن نلوي شفاهنا بأن قد يكون الأمر صحيحاً ولكننا حين الفعل نرى
أن العين تدرك ما تخفيه مئات الكلمات الملفوفة بسوليفان التشظي
والأنزياح والخفية والمعنى الغير مقصود إلخ !
أرانا أصبحنا نردد الكلام الأجوف الخالي من أي مصداقية في الفعل
ولا أعلم لمَ ؟ أو ما الهدف ؟

قال تعالى :

"يأيها الذين آمنوا لم تقولون ما لا تفعلون، كَبُر مقتاً عند الله أن تقولوا ما لا تفعلون"
الصف:3،2
يروى عن الشافعي رحمه الله - أنه قال لعبد الصمد مؤدب أبناء الخليفة هارون الرشيد : " ليكن أول ما تبدأ به من إصلاح أولاد أمير المؤمنين إصلاحك نفسك، فإن أعينهم معقودة بعينك ، فالحسن عندهم ما تستحسنه، والقبيح عندهم ما تكرهه"

لنتذكر أن الاعمال دوماً : أعلى صوتاً من الأقوال !

سؤالي لكم أساتذتي الافاضل الكرام :
لمَ أصبحنا نقول مالا نفعل ؟
لمَ أصبحنا لا نفعل ما نقول ؟


- الموضوع للأخت غادة بنت تركي -







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=77924
التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-21, 18:29 رقم المشاركة : 2
ابوحمزة
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ابوحمزة

 

إحصائية العضو








ابوحمزة غير متواجد حالياً


افتراضي رد: هل بات من الضروري : أن نقول مالا نفعل ؟


لان ذلك راجع الى التربية وغياب القدوة الصالحة والصحبة المؤمنة






    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-23, 11:02 رقم المشاركة : 3
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: هل بات من الضروري : أن نقول مالا نفعل ؟


أكيد اخي الفاضل أن هناك مؤثرات كثيرة ساهمت في خلق ظاهرة النفاق هذه
سواء ما يتعلق بالجانب الإيماني او التربوي الذي يتلقاه الفرد داخل محيطه.
شكرا لمروركم الطيب





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-23, 13:19 رقم المشاركة : 4
أبو وداد
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية أبو وداد

 

إحصائية العضو








أبو وداد غير متواجد حالياً


وسام المشرف المتميز

افتراضي رد: هل بات من الضروري : أن نقول مالا نفعل ؟


أعتقد أن مكان هذا الموضوع هو منتدى النقاش و ليس منتدى أخبار التربية و التعليم.أرجو تحويله و شكرا لك يا بلابل السلام





    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-23, 18:11 رقم المشاركة : 5
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: هل بات من الضروري : أن نقول مالا نفعل ؟


أنا فعلا كنت انوي طرحه في قسم الحوار والنقاش
ولا ادري كيف وضعت هنا
أعتذر بشدة
واتمنى ان يتم نقله من طرف المسؤولين
شكرا جزيلا لك اخي الكريم على التنبيه





التوقيع


    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:40 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd