من متقاعد حريص على الأمانة التربوية - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2018-01-09, 07:32

رقم المشاركة : 1

بوجمع خرج

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

بوجمع خرج غير متواجد حالياً

من متقاعد حريص على الأمانة التربوية

الموضوع: الإدماج وإفشال المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين ...
المسئولون المباشرون: محمد دالي –سمير البردعي ... وفريقهما
السبب: كانت المسؤولية أكبر منهم
المحدودية: كان فهمهم لبيداغوجيا الإدماج سطحي وجزئي وغارق في ذات مصابة بخلل معرفي بما انحرف عن المسار الذي كان يتمناه السيد كزافيي رودجرز
من الضمير والأمانة: وقفت لهم وممثلي الأكاديميات في إعداد برامج تكوين الأساتذة قائلا لهم أن الطريق السوي في الجهة الأخرى ب90 درجة... لكن ربما لأني كنت آخر من التحق بالمجموعة المكلفة، لذلك أصيبوا بحيرة فقرروا إغرائي....
لكني أمين ولست من الذين يكبون الشأن العام تربويا أو تنمويا لأجل مصالحي الشخصية... فغادرتهم إلى الآن....
وقف جلالة الملك يعلن فشل بياغوجيا الإدماج وهو يشكو تواضعا تسييس التعليم من خلالها، بما أعطاني المصداقية, طبعا لا يفرحني كحدث ولكن كموقف كان قد شرفني بين الأطر التكوينية في الخلية التي مثلت المملكة كلها.
بيداغوجيا الإدماج من أرقى ما توصلت له مجموعة BIEF
الحقيقية هي ان بيداغوجيا الإدماج من أروع البيداغوجيات والأقرب إلى تعليم تتداخل فيها النظريات والتطبيق والأكثر انصافا للمتعلم وللمقاولتية ...بما يساهم بشكل قوي في تأليف الكفايات لدى المتعلمين، ولعل أكثر ما يدهش هو أنه لا يمكن لمن يعي جيدا الكفايات أن لا يتفاعل مع الإدماج ولو حتى كان هناك اختلاف فكري ومذهبي على مستوى الهوية كما هو مثر بين لفرنكوفوني و الأنكلوساكيوني...
اعذروني إذا صارحتكم أن المقاربة بالكفايات لازالت تعاني بدورها على مستوى المفهوم بالمملكة
فأما عن إشكالية الإدماج والمعارف فتواصلت ع السيد كزافيي رودجرز عبر موقعها الالكتروني لأحدثه عن ضعف هذه البيداغوجيا دون أن أكشف عن ما يمكن أن تكونه في قيمتها الأمثل.
أكد لي أني فعلا وضعت أصبعي على مكمن هم الآن كمجموعة يفكرون في كيفية تفعيله داخل الأقسام، فوجهت لع الدعوة لزيارتي في كليميم... لكن - سبحان الله- بعدها بأقل من شهر أعلن عن توقف الإدماج ونهايتها.
ما دار بيني وبينه:
قلت له أن المعارف المفعلة حاليا ينقصها التفعيل السليم لمعرفة الكينونة وغياب معرفة أو كيفية الصيرورة Le savoir devenir لتوظيف أفضل للإدماج...
فقاطعني: "أوووو... أكيد... قد تكون خبيرا..." واسترسل في كلماته الطيبة...
قلت له بيداغوجيا الإدماج لا زلا تفعل وفق بعد واحد في الحين أنها بدت لي متعددة الأبعاد والمستويات
فأجالني: لماذا لم أراك مع المجموعة بالرباط ؟ وطبع يقصد محمد دالي وسمير البردعي...
قلت له فقط ظروف التنقل ترهقني ولدي عائلة يصعب علي الابتعاد عنها إلى الرباط وأنا في كليميم...
طبعا كان لزاما علي التستر ... أما الحقيقة فلو تعلمونها لغضبتم أشد الغضب على المعنيين..فقط أنا الآن أتحفظ حتى في هذه المداخلة إلى حين...
الخاتمة بموقف صادق:
وبالمناسبة أعدكم خيرا وإنكم تعلمون عني قبل تقاعدي أني مهتم برد الاعتبار للشأن التربوي للمغاربة وعلى أني واجهت المجلس الأعلى للتعليم محاجا على رؤية 2030
فلقد شاءت الأقدار أن أتواصل مع دلالة الملك على يد أقرب الناس إليه ثقة ومحبة وتقديرا، وتصوراتي هي الان على مكتبه بعد أن طرقت جميع الأبواب وناديت الجميع من نقابات وأحزاب وفاعلين في الشأن التربوي والشأن العام عبر الصحف المغربية والأجنبية... ويحدث هذا رغم الحصار القوي الذي أعيشه في كليميم منذ 2005 من طرف أقوى لوبي الفساد والخيانة بالمملكة صحراويا أساسا وعلى صعيد المملكة بكاملها عموما.