الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى القضايا التربوية


منتدى القضايا التربوية خاص بمناقشة قضايانا التربوية الكبرى ، بالنقاش الجاد والهادف والمسؤول ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2017-11-07, 13:35 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

opinion عثرات الخيارات التعليمية .. عصيّ تكبح عجلات التنمية



بنشماش ينبه إلى عثرات الخيارات التعليمية .. عصيّ تكبح عجلات التنمية


هسبريس من الرباط (صور: منير امحيمدات)
الثلاثاء 07 نونبر 2017 - 14:00




قال حكيم بنشماش، رئيس مجلس المستشارين، إنّ فشل المنظومة التعليمية في بلدان الشرق الأوسط وشمال إفريقيا يُعدّ من أبرز أسباب عوائق التنمية في هذه المنطقة، مشيرا الى أنّ التعليم في بلدان منطقة "مينا" لا يستجيب لمتطلبات النمو الاقتصادي، ويواجه عوائقَ جمّة تحدّ من الإبداع والتفكير النقدي.


وأشار بنشماش في الكلمة الافتتاحية للمؤتمر الثاني للشبكة البرلمانية لمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، المنطلقة فعالياته اليوم الثلاثاء بمجلس المستشارين، إلى الاختلالات التي تعاني منها المنظومة التعليمية في المنطقة والمشاكل التي تتخبّط فيها، التي تؤكدها التقارير الصادرة عن البنك الدولي.





في هذا الإطار، أشار رئيس مجلس المستشارين إلى تقرير صادر عن البنك الدولي توقع أن تبلغ نسبة عدد الخرّيجين الذين لا يستوعبهم سوق الشغل في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا 50 في المئة بحلول سنة 2030، مُبرزا أن ذلك سيفاقم تعثر التنمية في المنطقة.


بنشماش أثار عوامل أخرى تحدّ من وتيرة سير التنمية في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، مثل هجرة الأدمغة، التي اعتبر أنها تكشف عن عُمق أزمة التعليم في المنطقة، إضافة إلى عدم الاستثمار في الطفولة، من خلال تمكين الأطفال من الالتحاق بالمؤسسات التربوية في سن مبكرة.



في هذا الإطار، دعا رئيس مجلس المستشارين البرلمانيين والمسؤولين المشاركين في المؤتمر المنظم بشراكة مع البنك الدولي إلى الاقتداء بالتجارب الناجحة في مجال النهوض بالتعليم، مثل البرازيل، التي عملتْ على توطين التعليم قبل الابتدائي لفائدة الفتيات، ما مكّن 90,5 في المئة من المتراوحة أعمارهن بين سنتين وثلاث سنوات من ولوج التعليم الأوّلي.


بنشماش أردف أنّ ثمّة عوامل أخرى تعيق ولوج أطفال منطقة "مينا" إلى التعليم، مثل الصراعات والحروب وارتفاع نسبة الفقر والهشاشة الاجتماعية، معتبرا أنّ الجهود يجب أن تتضافر لمواجهة هذه العوامل "التي ستكون لها تأثيرات مُدَمّرة على التعليم في المنطقة".





وبالرغم من أنّ بلدان منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا تبنّت برامج إصلاحية، تتفاوت من بلد إلى آخر، لإخراج التعليم من أزمته، إلا أن هذه البرامج الإصلاحية، يردف رئيس مجلس المستشارين المغربي، لم تترتّب عنها نتائج عمليّة على مستوى التنمية، لأنها لم تكن مرفوقة بربط المنظومة التعليمية بسوق الشغل.





وأكد المتحدث ذاته أنّ التعليم يجب أن يوضع ضمن أولويات الإصلاح في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، من أجل النهوض بالتنمية في المنطقة، مُبرزا أن بلوغ هذه الغاية يقتضي توفير تعليم ذي جودة عالية، والاستثمار في الموارد البشرية، من أجل تسريع وتيرة النمو الاقتصادي، "وهذا ما يجعل إصلاح التعليم يكتسي طابع الأولوية والاستعجال"، على حد تعبيره.


التحدي الثاني الذي قال بنشماش إنه يُعدّ من أبرز التحديات التي تعيق مسار التنمية في منطقة "مينا"، يتعلق بمشكل الهجرة؛ إذ تعتبر المنطقة من أكثر المناطق توترا في العالم، بما تشهده من صراعات وحروب، وهو ما أثر على المنطقة بأكملها، إضافة إلى الفشل الاجتماعي والاقتصادي، ما يجعل أعداد المهاجرين واللاجئين في ارتفاع، "لعدم وجود خيارات أخرى للعيش على الأقل في الحد الأدنى من الكرامة"، بتعبير بنشماش.








: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=952538
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2017-11-23, 19:28 رقم المشاركة : 2
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: عثرات الخيارات التعليمية .. عصيّ تكبح عجلات التنمية


بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك
بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك
بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك..بــارك اللــه فـيــك
-*********************************-






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:05 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd