|
orthographe d'usage.. Des noms féminins en :t La dent..La dot..La jument La mort..La nuit..La part -***************************************- ÇáÓÜä: La dent ÇáãåÑ:La dot ÇáÝÑÓ:La jument ÇáãæÊ:La mort Çááíá:La nuit ÇáäÕíÈ:La part -***************************************- |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Des noms masculins en :ée Le musée..Le lycée..Le mausolée androcée, apogée, athénée, caducée, camée, colisée, conopée, coryphée, écomusée, empyrée, gynécée, hyménée, hypogée, lépidosté, lépisostée, lycée, macchabée, mausolée, musée, nymphée, périgée, périnée, pongée, propylée, protée, prytanée,pygmée,scarabée, sigisbée, spondée, trochée, trophée, zée. |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Leçon 1 : L’accentuation de e La lettre e peut porter 3 sortes d’accents qui changent sa prononciation. Le é accent aigue (')se prononce é (et). Exemples : un député, un éléphant, la télévision. Le è avec accent grave (`) se prononce è (es). Exemples : Le père, la mère, la lumière. Le ê avec accent circonflexe (^) se prononce ê avec un accent grave. Exemples : La tête, la fête, une enquête. |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Leçon 2 : m devant b, m, p Devant b, m, p on remplace la lettre n par m. Sauf dans bonbon, bonbonnière, embonpoint, néanmoins. Exemples : une ombre, le timbre, trembler, une chambre, le champ, empêcher, simple, un comptable, emmener, immobile, nommer. |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Leçon 3 : le féminin des mots terminés par ier, eur, esse Les noms terminés par ier au masculin font leur féminin en ière. Exemples : un héritier – une héritière Les noms terminés par eur au masculin font leur féminin en euse. Exemples : - Un travailleur - une travailleuse - Un coiffeur – une coiffeuse Les noms terminés parteur au masculin font leur féminin en teuse ou en trice. Exemples : - Un chanteur - une chanteuse - Un instituteur – une institutrice Un inspecteur-Une inspectrice Un directeur-Une directrice Certains noms terminés par e au masculin font leur féminin en esse. Exemples : - un prince – une princesse - Un maître – une maîtresse. |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Leçon 4 : Les mots terminés par el – elle / c - que Les mots terminés par (el) ou (elle) se prononcent de la même matière à la fin mais ils ne s'écrivent pas de la même façon. Ils s’écrivent avec (el) à la fin quand ils sont au masculin et avec (elle) à la fin quand ils sont au féminin. Exemples : Un bel habit – une belle robe Le sel de cuisine – la selle de la moto Les mots terminés par (c) ou (que) se prononcent de la même matière à la fin mais ils ne s'écrivent pas de la même façon. Ils s’écrivent avec (c) à la fin quand ils sont au masculin et avec (que) à la fin quand ils sont au féminin. Exemples : Un lycée public – Une école publique ; Un bic – une brique |
ÑÏ: orthographe d'usage.. Leçon 5 : Tout – tous Tout placé devant un nom s’accorde en genre et en nombre avec ce nom. Il s’écrit tout quand il est devant un nom au masculin singulier, toute quand il est devant un nom au féminin singulier, tous quand il est devant un nom au masculin pluriel et toutes quand il est devant un nom au féminin pluriel. Exemples : Tout garçon – toute fille Tous les cahiers – toutes les ardoises Tout+nom masculin singulier Tous+nom masculin pluriel Toute+nom fémininin singulier Toutes+nom fémininin pluriel -*********************************- |
| ÇáÓÇÚÉ ÇáÂä 14:09 |
ÌãíÚ ÇáãæÇÏ ÇáãäÔæÑÉ ÈÇáãæÞÚ ÊÚÈÑ Úä ÃÕÍÇÈåÇ ÝÞØ æáÇ ÊÚÈÑ ÈÃí Ôßá ãä ÇáÃÔßÇá Úä ÑÃí ÇáãæÞÚ æáÇ íÊÍãá Ãí ãÓÄæáíÉ ÚäåÇ
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd