منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

- منتدى منهجيات وطرائق التدريس (https://www.profvb.com/vb/f344.html)

مراحلِ درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

مراحل درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

الحمدُ لله وصــــــــلَّى اللهُ .... على نبيّه ومن وَالاهُ
وبعدُ فَالقصدُ بهذا النــــظمِ .... ذكرُ مراحلِ درْسٍ في القسمِ
.
1- تسجيل الغياب:
أوَّلُها التسجيلُ للغيــــــــاب .... فخُذه بالحزمِ بلا ارتياب
.
2- مراقبة الإعداد القبلي:
وراقِب الإعدادَ بانْتِظَــــــــام .... وشَجِّعنَّ ذَوِي الاِهتمام
.
3- التقويم التشخيصي:
شَخًّصْ وراجِعْ درْسًا قَدْ تَقدُّما .... وأَشْرِك الجميعْ لِيَتكَلُّما
.
4- الوضعية المشكلة:
وقَدِّمَنْ لِلــــــدًّرسِ بالوَضْعيَة .... مِن ْوَاقِع التلميذِ مُسْتعْصِية
وذَيِّلــَنَّــــهــــا بِالِافْتــــــرَاض .... وخُذْ مِن الجَواب كلَّ مَرْضِي
فابْنِ عليْه الدرْسَ بالتَّمَـــــام .... قال بهذا جِلَّةُ الأعلام
.
5- قراءة نصوص الانطلاق:
واقرأْ قــــــراءةً نموذجِية .... تُحمَدْ عليْها في البِيداغوجِية
ولْيقرأ التلميذُ كيْ تُصَحِّحا .... أخطاءَه ونطقَه لتُصْلِحا
.
6- توثيق النصوص:
وعَرفْ بالسُّورة ِوالأعْلام .... ووَثًّق الحديثَ بالتمام
.
7- شروحات لغوية:
واشرَح مِن الألفاظ ما يَهمُّ .... درسَك ولْتَجتنبْ ما يعُمُّ
.
8- استخراج المضامين:
واسْتَخْرج المَضْمونَ بالسؤال .... مع التدرُّج وبالإمهال
.
9-التحليل:
ومنه فلْتدْخُل إلى التحْليل .... ولْتَجتَنِب غَوامضَ خَليل
مُنشِّطا مُوجها مُحَفزا .... ولا تَكُنْ لِكَسَل مُجيزا
.
10- التقويم:
ومنه فانْتقِل إلى التقْويم .... إذْ به يرْسخُ ما في التعْليم
.
11- أسئلة الإعداد القبلي:
وبالإعْدَاد القَبْلي ختْمُ الدرْس .... فدُونَك نظْمِي للاِسْتئناس
.
والحمدُ والشكرُ على الدوام .... لربِّنا مُعلم الأنـــــــــــــــــام

منقول

رد: مراحلِ درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

شكرا لك على التقاسمــ الإبداعيــ لتقديمــ درســ
سلاميـــ

رد: مراحلِ درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

بوركت أختي صانعة
"صانعة نهضة المنتدى"
دمت دينامو المنتدى الذي يحرك صفحاته
-*************************************-

رد: مراحلِ درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

بالفعل هي طريقة إبداعية
على الأقل صالحة للحن وللعزف
وأستاذ التربية الإسلامية ينشدها حتى يتمكن من مراحل الدرس وفق آخر المستجدات الديدكتيكية

رد: مراحلِ درسٍ في القسمِ بطريقة إبداعية

الابداع هو مطلبنا و هدفنا السمو بمهنتنا
وكلما وجدنا طريق للوصول لذلك فلا ضير ان نجربها
عساها تساعدنا على شطب الملل من يومياتنا
لا اخفيك اختي صانعة ان ايضا دائمة البحث عما يمكنه
ان يساهم في تحبيب تلاميذ في الدراسة ...اطالع المستجدات العالمية
في ميدان التربية و التعليم ..افتش عن طرق جديد في التدريس و احاول ان وظفها في فصلي
والصراحة تمكنت من امتصاص ذاك الملل الذي كان يسيطر عليهم و يحول دون وصولي للاهداف المسطرة..
لن اقول نجحت 100 ب100 و لكني على الاقل جعلتهم لم يعود يتأففون عند الدخول للفصل...هههههه
شكرا لك على التقاسم الهادف
بوركت و ربي سألت أن يهبك من الخير ما تشتهين