الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-02-04, 08:45 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

mabrook من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت وأهم الحقوق في طور الإنجاز وبعضها في طور....



من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت وأهم الحقوق في طور الإنجاز وبعضها في طور النسيان
ونحن نطلع على العرض الذي قدمته وزارة التربية الوطنية في لقاء التنسيق والتواصل مع النقابات التعليمية يوم 29يناير2010م يظهر لنا اتفاق فاتح غشت2007 وهو تكسر عظامه وتداوى بعض جراحه ,فبعد أن كان الاتفاق موقعا أصبح الآن قيد المناقشة وتعميق البحث فكل ما تم إنجازه صراحة هي حقوق بسيطة كالزيادة في التعويضات العائلية بقدر50درهما والزيادة في التعويضات الإدارية وتقليص سنوات اجتياز الامتحان المهني من ست سنوات إلى أربع سنوات فهذا حق سلب لكنه رجع بمسمى الانجاز, وكذا منح التعويض عن تصحيح أوراق شهادة الدروس الابتدائية( التي لا يتسلمها الأساتذة سواء لتأخرها أو لأنها أقل من ثمن التنقل لتسلمها)....


فعرض الوزارة ركز على تلميع الصورة ومحاولة تقديم بعض الحقوق السابقة على أنها إنجاز,فقد وردت كلمة (أنجز) إحدى عشرة مرة ولم تحمل للأسرة التعليمية أي جديد وبعضها لا يستحق أن يذكر على أنه إنجاز كتسليم البذلة للأعوان فهذا يمكن أن تقوم به أضعف جمعية على وجه الأرض...لكن إذا حذفت هذه وأمثالها وحذف ما تم إنجازه
ستبقى فقط كلمة في طور الإنجاز التي ذكرت بدورها ثمان مرات.
أما بعض الحقوق السابقة أصابتها انتكاسة فانتقلت من الإنجاز إلى طور الإنجاز كالترقية بالشهادة مثلا لكن بمثل هذه الانتكاسات يفعل الحوار الذي أصبح يعتمد استرجاع المسلوب .
والغريب في العرض الوزاري أنه أغفل مجموعة من الأمور التي تدخل في اختصاصات الوزارة و تعتبر من أبسط الحقوق كالحيف الذي يعاني منه أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي خريجو المدارس العليا للأساتذة الذين يلزمون بانتظار ست سنوات والآن أربع سنوات لاجتياز الامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى بعد أن كان بعضهم يجتازه في إطاره السابق ونفس الإشكال في الترقية بالاختيار لمن غير الإطار؟؟؟
رغم أن المعنيين قاموا بمراسلة كل الجهات المعنية وناضلوا لرفع الحيف إلا أن ربع اتفاق فاتح غشت هذا لم يشر لهم لا من قريب ولا من بعيد وهذا إشكال قد يواجه أيضا المقبلين على تغيير الإطار بالإجازة فيصبح الامتياز انتقاما.
ومن الأمور التي أغفلت كذلك: عدم تخصيص إطار للمديرين وعدم الإشارة لهيئة التفتيش وكأن هذه الهيئة غير تابعة لوزارتنا...وهذا ما يمكن تصنيفه في طور النسيان
أضف إلى ذلك معالجة التراكم الحاصل في الترقية التي خلفت حاليا تذمرا واسعا لا يمكن تجاهله...
إن التنصل من الاتفاقات يجعلنا نفقد الثقة في كل الحوارات المستقبلية ولا أدل على ذلك مما حدث لاتفاق فاتح غشت.
أما الحديث عن عدد اللقاءات التي وصلت تقريبا إلى166 فالعبرة بالنتائج فليس اللقاء هو الهدف بحد ذاته وإنما النتيجة وواضح أن كل هذه اللقاءات لم تسفر إلا عما تم عرضه يوم الجمعة29يناير 2010 وهو ليس بحجم هذه اللقاءات التي كان بإمكانها أن تثمر أكثر, وإلا فما الذي أسفرت عنه؟؟؟
وبالنسبة لإشراك النقابات فهذا غير وارد في مجموعة من القرارات منها على سبيل المثال المخطط الاستعجالي وإصدار دليل النتقيط والمذكرات كالمذكرة122 وغيرها كلها أمور تجعلنا نشك ونتخوف ونقول لممثلينا على المستوى المركزي لا يجب التسرع في تقييم ما تم عرضه إلا بالرجوع إلى القواعد. وفي نظرنا يجب قبل الدخول في أي نقاش وضع تعريف واضح للحوار لغة واصطلاحا لأن ما يسمى في بعض الأحيان حوارا لا تنطبق عليه أدنى مواصفات الحوار تماما كالحوار الاجتماعي( هناك من يدعي أنه حوار...).
كما يجب تحديد المصطلحات بدقة وهذا ما لن تقبله الوزارة فمصطلح في طور الإنجاز يمكن أن يمتد من شهر إلى قرن من الزمان في حالة عدم وضع تواريخ لهذا الانجاز. قد يتهمنا البعض بالتشاؤم لكن التجارب أثبتت أن لغة الإدارة والوعود حتى المنجزة منها
سرعان ما تتبخر,فأين ما سمي بالشطر الثاني من الزيادة في الأجورابتداء من يناير2010 أوليست عند المقهورين أقل من خمسين درهما وعند المحظوظين تجاوزت المئة درهم بقليل؟,في الوقت الذي نشر الخبر بالمكبرات الصوتية وبالعناوين العريضة,وبذلك لن نثق في أي وعد لأننا لدغنا مرارا ... وها نحن نتسلم اتفاق فاتح غشت منقوصا غير كامل بعدما كان المطلب كاملا غير منقوص. هل بمثل هذا ستتم تعبئة الشغيلة التعليمية من أجل رفع تحديات الإصلاح والارتقاء بمنظومة التربية والتكوين؟؟؟
ويبقى شعار الوزارة والحكومة عموما هو: كم حاجة قضيناها بتركها.


رضوان الرمتي ـ مراكش


عن تربويات






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=70729
    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-05, 21:03 رقم المشاركة : 2
si sajid
بروفســــــــور
إحصائية العضو








si sajid غير متواجد حالياً


new1 الأستاذ رضوان الرمتي : توضيحات بخصوص سنوات اجتياز الامتحان المهني والتي وردت في مقاله


الأستاذ رضوان الرمتي : توضيحات بخصوص سنوات اجتياز الامتحان المهني والتي وردت في مقاله الأخير بموقع تربوياتورد بمقالي: من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت أن الوزارة قدمت في عرضها بعض المنجزات البسيطة منها تقليص سنوات الامتحان المهني من ست إلى أربع كشرط لاجتيازها وطبعا لا أعتمد في مقالاتي على الإشاعة ولا على التخمين ...


www.tarbawiyat.net





    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-06, 05:46 رقم المشاركة : 3
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

افتراضي رد: من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت وأهم الحقوق في طور الإنجاز وبعضها في طور


شكرا على هذا التوضيح





    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-07, 14:36 رقم المشاركة : 4
admin
الإدارة الأولـــى
 
الصورة الرمزية admin

 

إحصائية العضو








admin غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

urgent الأستاذ رضوان الرمتي : توضيحات بخصوص سنوات اجتياز الامتحان المهني والتي وردت في مقاله


ورد بمقالي: من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت أن الوزارة قدمت في عرضها بعض المنجزات البسيطة منها تقليص سنوات الامتحان المهني من ست إلى أربع كشرط لاجتيازها وطبعا لا أعتمد في مقالاتي على الإشاعة ولا على التخمين ...






    رد مع اقتباس
قديم 2010-02-07, 19:24 رقم المشاركة : 5
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

افتراضي رد: من اتفاق فاتح غشت إلى ربع اتفاق فاتح غشت وأهم الحقوق في طور الإنجاز وبعضها في طور


شكرا على هذا التوضيح للمرة الثانية





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الأستاذ , المهني , الامتحان , اجتياز , تربويات , ر بموقع , رضوان الرمتي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:44 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd