2016-05-10, 22:19
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  عن تعلم اللغة وتكريس الأزمة في رؤية 2030
|  |
لا أريد في هذه مناقشة طرق تدريس اللغة سواء الشمولية أو الحرفية... ولكن لاثارة الانتباه إلى تأخر رؤية 2030 ومن ثم أزمة أمة مستدامة في مدرستها.
فيوم نفهم أن الاستراتيجيات الكونيتيفية توجد عند الطفل في كل عمر يمكن أن نوجه عملنا التربوي نحو ما يليق بمدرسة تشرف هويتها، إنها مسألة محددة في فهم الانتباه الذي هو من أسس القراءة. وفي هذا المعنى، هناك حديث عن علاقة القياسات والمسافات بالأعداد عند الأطفال هو اليوم يتغير بشكل كبير جدا وبسرعة هائلة منذ القرن العشرين بحكم التطور المذهل للتكنولوجيا الحديثة، بما يستدعي تغيير الخطاب التربوي القائل بطرق التعلم اللغوي سواء البسيط أو الشمولي... والأخذ بكيفية تداخل الترابطات في الجداري والفص الجبهي وكيفية إثارة اهتمام الطفل ومحفزاته...
فالقراءة تبدو عملية أوتوماتكية إلا أن الميكانيزمات والمبادئ الكامنة فيها ليست بالشيء السهل، بحيث قد تسمح فيها الفونولوجية التي توظف الشفرة الصوتية كآلية أساسية لتعلم القراءة باسترداد الشكل الصوتي والتذكير بكلمات يعرف الطفل معناها مسبقا، لكن الأمر لم يعد يتوقف عند ذلك، لأن العملية ككل هي عبارة عن "موسيقى الكلمات" لذلك كنت أشرت في مقال سابق إلى العدد الذهبي الضمني حيث متتالية فيبوناتشي.
وبشكل عام وأوضح ثمة أسس نورو بيولوجية للقراءة لم تعد تكتفي حتى بأبحاث ستانسلاس ديهان... فما بالك وبياجي أو تشومسكي - على الرغم من عظمة أعمالهما- خاصة وأن النورو عصبي يتحدث عن المنطقة القفوية اليسرى والشبكات العصبية الخاصة بمعرفة الأشياء وعلاقتهما بالكلمة بشكل غير مسبوق.
إنه أمر يستدعي حتما تغيير البيداغوجيات بالضرورة علاقة بطبيعة النمو لدى الأطفال. فأما عن علاقة الكلمة والشبكات العصبية الخاصة بمعرفة الأشياء فثمة ما يعيق تدريس اللغة في ظل هيمنة مدرسين يقرؤون الصورة أدبيا بما فيه الشريط المرسوم في الفرنسية أو العربية في القراءة الوظيفية...
ولعل المؤسف هو أن المجلس الأعلى للتربية والتكوين في رؤية 2030 يكرس هذه الإعاقة في مقترحه "مدرسة الإبداع الفني والأدبي" علاقة بالتدابير ذات الأولوية، وذلك باعتماده مفهوما يتناقض وهذه الحقيقة النوروبيولوجية في أنموذج متجاوز منذ الستينيات. وبصراحة وجيهة اذكر في هذا الصدد بتسمية "مؤسسة الإبداع الفني والأدبي" التي وحدها تكفيpisa لتقييم العقلية التي بها تم تصور رؤية 2030.... والحقيقة إذا من إيمان بالكفايات فإن ذلك يكشف عن قمة الرداءة الفكرية والانحطاط العلمي المغربي أمام الشعوب. |
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=829804 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
