منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

أسلوب الاختصاص في اللّغة العربيّة :

هو أسلوب يذكر فيه ضمير للمتكلم غالباً أو المخاطب أحياناً وبعده اسم ظاهر منصوب يسمى : " مختصاً " يأتي لتفسير الضمير وتوضيحه .
مثل : نحن - العربَ - متفرقون .

فالجملة-أساساً : نحن متفرقون . ( نحن في محل رفع مبتدأ و متفرقون خبر ) ولكن جاءت كلمة العرب لتوضح المقصود بـ ( نحن ) ، وتقدير الكلام :

نحن - أخصُّ العربَ - متفرقون .

والفعل ( أخصُّ ) محذوف وجوباً ( لا يجوز ذكره ) ، وكلمة العربَ مفعول به لهذا الفعل المحذوف .

إذن الاسم الذي يأتي بعد الضمير يكون منصوباً على الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره (أعنى - أخصُّ - أقصد) ويعرب هذا الاسم مفعولاً به .

أمثلة :

إننا - رجالَ المستقبلِ - نحمل همّ الأمة .
إنني - المعلمَ - أعمل بجد .
نحن - معشرَ الطلابِ - مجتهدون .
نحن - المصريين - كرماء

صور-المختص :

1 - يكون معرفاً بـ (أل):
مثل : نحن - الأطباءَ - نعالج المرضي .

2 - المضاف إلى معرفة .
مثل : نحن - أطباءَ المستشفي - نعالج المرضي .

3 - إحدى الكلمتين (أىُّ ) للمذكر أو ( أيَّةُ) للمؤنث، يليها اسم مرفوع فيه (أل) يعرب صفة .

مثل : أنت -أيها الشابُ - درع الوطن .
أنت -أيتها الأمُ - مصنع الرجال
أنتم -أيُّها الجنودُ - درع الوطن .

√ إذا جاء المخصوص في صورة (أيُّها - أيَّتُها) فتعرب (أيُّها - أيَّتُها) مفعولا به مبني على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره :

( أخص ) والاسم بعدها : صفة " مرفوعة " لأيُّها لو كان مشتقاً ، أو : بدلا مرفوعاً منها لو كان جامداً.
https://lh3.googleusercontent.com/-n...p/2016%2B-%2B1