قَطَرَاتٌ.. - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2013-01-07, 17:52

رقم المشاركة : 1

جليلة*

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

جليلة* غير متواجد حالياً

قَطَرَاتٌ..

السلام عليكم و رحمة الله

و بعد/

فهذه بضع قُطَيْرَاتٍ منتقاة من بحر الخاطر..

سائلة المولى أن يلهمنا الصواب و القول الصواب.

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=614548

2013-01-07, 17:53

رقم المشاركة : 2

جليلة*

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

جليلة* غير متواجد حالياً

رد: قَطَرَاتٌ..

_1_

’العلم’: من الأشياء التي لا يندم عليها العقلاء و إن بذلوا في سبيل نيلها كل غال و نفيس,وإن لم يحرزوا بعدها على منصب .
و هو أيضا من الأشياء التي مهما نهل منها الناهلون ازداد عطشهم للنهل منه أكثر و أكثر .
فياله من مطلوب ما أشرفه و أمجده!
و يا له من بحر ما أعمقه و أوسعه!

2013-01-07, 17:54

رقم المشاركة : 3

جليلة*

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

جليلة* غير متواجد حالياً

رد: قَطَرَاتٌ..

_2_

كثيرا ما نذم الناس و نهجو طبائعهم السيئة ..
لكن ,ألسنا من جنس أولئك الناس أم ترانا ملائكة عن تلك المساوئ منزهين؟!

2013-01-07, 17:54

رقم المشاركة : 4

جليلة*

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

جليلة* غير متواجد حالياً

رد: قَطَرَاتٌ..

_3_

لذكر الله حلاوة و نور..
فكلما أكثرتَ من ذكره زادت كمية الحلاوة و شع النور أكثر على الكلام و السطور.

آخر تعديل جليلة* يوم 2013-01-07 في 18:00.

2013-01-07, 17:55

رقم المشاركة : 5

جليلة*

أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

إحصائية العضو

جليلة* غير متواجد حالياً

رد: قَطَرَاتٌ..

_4_

من الأعمام من هو فعلا عَمّ, و منهم من هو هَمّ و غَمّ!

فمن أي الفريقين أنتَ؟

تعليمات المشاركة

لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة

لا تستطيع الرد على المواضيع

لا تستطيع إرفاق ملفات

لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة

الابتسامات متاحة

كود [IMG] متاحة

كود HTML معطلة

Trackbacks are متاحة

Pingbacks are متاحة

Refbacks are معطلة

قوانين المنتدى

أدوات الموضوع	إبحث في الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق	إبحث في الموضوع: البحث المتقدم


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :