الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات المــنــظـــومــــة الـــتـــعـلـيـمـيـــة > منتدى الثانوي التأهيلي > قسم الأستاذ



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2019-04-06, 16:26 رقم المشاركة : 246
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: ممارسة التدريس


051القلق و التوتر
04/04/2019
ذ: توفيق بنعمرو
* من ملازمات و تداعيات ممارسة التدريس. قد يصاحب كل حصة دراسية، و قد يمتد الى خارجها مع مخلفاتها أو في الإعداد و الإقبال للتي تليها، يعتبران معا في اللائحة التعريفية المعتادة للمنضمين لأسرة التعليم عند الأطباء .منابعهما متعددة و مختلفة و وجودهما لا مَحِيدَ عنه إلا أن نسبهما تختلف حسب شخصية الممارس و درجة تعوّده و احترافيته في التفاعل معهما.
* هما انعكاس فطري و متوقع لطبيعة المهنة و النجاح في ممارستها على مدى لحظاتها و في التحضير لها و فيما بعدها، ينضاف لذلك العلاقات الإنسانية المركّبة و المتشعبة و المختلفة مع المتعلمين و الإدارة التربوية و أولياء الأمور و زملاء الحرفة.
* قد تمّ الحديث عنهما في مقالات سابقة كالمقال العاشر: صحة الأستاذ و الثاني عشر: أذى المسار و التاسع و العشرين: الجحود و غيرها، حيث برزت معالمهما و تجلياتهما في تلك المواضيع بأبعاد أخرى.
* هناك مَنْ تدخلان في طبيعة شخصيته و تركيبتها فتكون حينذاك انعكاساتهما الصحية أكثر حدة و أسرع ظهورا، و ممارسة التدريس تقترن حينها مع معاناة مزمنة و تقل معها النجاعة و الكفاءة و النجاح و المتعة.
* كلما زادت سنوات الأقدمية في المهنة إلا و زادت المناعة ضدهما و التأقلم معهما عند المحترف الذي استحضر خطورتهما في بداية المشوار و بدأ بالتدرج في التحكم فيهما و التقليل من أسبابهما و البحث عن العلاج الفوري لكل بروز لهما و الوقاية الاستباقية منهما. لكن مع الأسف و في المقابل كلما زادت سنوات الأقدمية في المهنة إلا وزادا و استفحلا عند العفوي العاطفي اللامبالي بحاله الصحي الذي بقي على وضعه الأول في التفاعل مع الأحداث و الوقائع و المستجدات دون تدبر أو مراكمة خبرة إيجابية في تغيير منهج التعامل و العمل.
* القلق و التوتر و الانفعال و الغضب و التوجس و الترقب و خيبة الأمل ضغوط قد نجدها كلها أو بعضها في حراسة الفروض و الامتحانات و تصحيحها، في إعداد الدرس و إلقاءه و شرحه و إنجاح الحصة، في انتظار نتيجة الوحدة أو الطور أو السنة الدراسية، في ضبط القسم أو أعضاء منه، في خضم أخطاء السلوك و أخطاء التعلم و تقويم اعوجاجها ، في ملاحظة الاستهتار و الغش و الانحراف و المنكرات و سوء الأخلاق في اللباس و الحديث و المعاملة، في كل ما هو إداري و ما يحيط بأجواء المؤسسة و من فيها، في الاجتماعات و المجالس و المداولات، في نكران الجميل و قلب الحقائق و الجحود و الاستهانة برمزية الأستاذ و مكانته كما فصلنا في ذلك في مقالات سابقة.
* الرياضة البدنية، و الرياضة الروحية التعبدية، و تغيير الأجواء، و تقاسم المشاكل و الأحداث مع الأهل و الأصدقاء و أصحاب الخبرة، و الوصول إلى توازن منتظم في الأكل و النوم و المنبهات، وسائل مساعدة على طرد ترسبات و سموم و مخلفات التوتر و القلق و مساعِدَةٌ كذلك على التقليل من هيجانهما و مساعدة كذلك على إدخال السكينة و الطمأنينة للنفس و الروح.
* إن متعة التدريس و حب ممارسة التدريس و قيمة التعليم كمهنة شريفة غالية نفيسة لا يجب أن تحجب مخاطرها و متاعبها و مشاقها الكبيرة، خاصة عند أصحاب الضمائر الحية و الهمم العالية و النفوس الطموحة المتشوفة إلى المعالي و أصحاب الحس المرهف المتفاعل العاطفي. و القصد من المقال هو إبراز جزء من تلك المشاق و محاولة للغوص في تفاصيلها عسى أن يفيد في التعاطي معها بشكل يقلل من انعكاساتها السلبية و الله الموفق لما فيه الخير.





التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 13:32 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd