الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى اللغات الحية > تعليم اللغة الإنجليزية


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2014-11-16, 18:23 رقم المشاركة : 1
express-1
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية express-1

 

إحصائية العضو








express-1 غير متواجد حالياً


وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي المغرب يتذيل ترتيب البلدان المتقنة للغة الإنجليزية




حل المغرب في الرتبة الثالثة والخمسين، من أصل 63 بلدا شملتها دراسة أعدتها منظمة “التعليم أولا” حول مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية لسنة 2014 في البلدان التي لا تعتبر الإنجليزية لغتها الرسمية.
فبعد أيام قليلة على كشف نتائج دراسة أعدتها المنظمة الدولية للفرنكفونية حول وضعية اللغة الفرنسية، والتي أظهرت تبوؤ اللغة الفرنسية مكانة متميزة في المغرب، ظهرت نتائج منظمة “إيدوكيشن فورست” التي لم تحظ فيها لغة شكسبير بذات المكانة المتميزة للغة موليير.
التقرير سجل تراجعا للمغرب بثمان مراتب مقارنة بالسنة الماضية، التي احتل خلالها الرتبة الخامسة والأربعين. وجاء المغرب ضمن البلدان العشر الأخيرة في الترتيب، بحصوله على معدل 42 .43 ما يعني خسارته لأكثر من خمس نقاط مقارنة بالسنة الماضية.
وإذا كان تراجع المغرب في هذا المؤشر يجد تفسيره لربما في كون اللغة الإنجليزية تعد اللغة الأجنبية الثانية فيه بعد اللغة الفرنسية، فإن الغريب هو تخلف بلدان “أنجلوفونية” وحلولها وراء المغرب، الذي جاء أولا بين بلدان شمال إفريقيا، ورابعا بين البلدان العربية التي تصدرتها الإمارات العربية المتحدة، في حين حلت مصر في الرتبة السادسة والخمسين والكويت في الرتبة الثامنة والخمسين والمملكة العربية السعودية في الرتبة التاسعة والخمسين.
التقرير سجل أيضا تقدما ملحوظا للإناث على الذكور في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية في مجمل الدول التي شملتها الدراسة التي أوضحت أن فئة الشباب البالغين من 18 إلى 24 يتقنون الإنجليزية بنفس مستوى فئة البالغين المتراوحة أعمارهم ما بين 45 و54 عاما، في حين تعتبر فئة البالغين، الذين تفوق أعمارهم 55 عاما، الأقل إتقانا لتلك اللغة التي يشير التقرير إلى الامتيازات التي يتيحها تعلمها وعلى رأسها الامتيازات ذات البعد الاقتصادي كتسهيل التواصل مع المقاولات الأجنبية وجذب المستثمرين ورفع الواردات.






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=786341
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 22:04 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd