http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif الدماغ و البحث عن آثار الذاكرة http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif نشأة وتطور التطبيقات البيداغوجية للحاسوب http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif التفكير النقدي و المدرس أية ممارسة ؟ http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif تكنولوجيا التربية : نشأتها معرفتها http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif التحفيز و إثارة دافعية التلميذ للتعلم http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif تدريس الإملاء http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif خطوات تنفيذ دروس مادة اللغة العربية http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif التعبير الشفوي . http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif التعلم النشط http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif الوسائل التعليمية وأهميتها في تعليم التاريخ http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif أساليب التقويم وتطوير المنهج http://www.khayma.com/almoudaress/educ/gif/bouton1.gif الـــكـــفـــايـــات
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd