منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

مأسسة المساواة بين الجنسين http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_ies141015.bmp مأسسة المساواة بين الجنسين في المنظومة التربوية بالمغرب السيد رشيد بن المختار: أدعوكن للمشاركة بكثافة في الترشيح لتقلد مناصب المسؤولية
تم الكشف يوم الأربعاء 15 أكتوبر 2014، بالرباط، خلال لقاء إخباري خصص لتقديم نتائج مشروع الدعم التقني للاتحاد الأوربي لتنفيذ العمل الاستراتيجي المتوسط المدى المتعلق بمأسسة المساواة بين الجنسين في المنظومة التربوية بالمغرب، عن حصيلة هذا المشروع.

وقد ارتكز هذا المشروع، إلى جانب المساعدة التقنية التي قدمها للوزارة من أجل ضمان الإدماج الأفقي للنوع في المنظومة التربوية، على ثلاث محاور أساسية همت: مأسسة المساواة بين الجنسين، وصياغة استراتيجية تواصلية تستجيب للنوع، وإعداد ميزانية مستجيبة للنوع.

وعرف محور المأسسة تنظيم عدة ورشات استهدفت بناء فريق مركزي وفرق جهوية من أجل خلق دينامية حول أهداف مشتركة من أجل إدماج المساواة في حكامة المنظومة وذلك من خلال تكوينات مكنت من إعداد مخططات عمل جهوية وإقليمية تستجيب للنوع.

فيما تميز محور التواصل بصياغة استراتيجية تواصلية تقوم على ضمان إدماج مقاربة النوع بشكل عرضاني والحرص على استحضار المساواة في كل العمليات التواصلية سواء الداخلية منها أو الخارجية.

وبخصوص محور الميزانية مكن المشروع الأطر العاملة بالميزانية من الاستفادة من دورتين تكوينيتين توجتا بإعداد دليل عملي يؤطر ويوجه عملهم أثناء إعداد وتنفيذ الميزانيات المستجيبة للنوع.

وخلال افتتاحه لأشغال هذا اللقاء، رفقة السيد روبير جوي، السفير رئيس مفوضية الاتحاد الأوربي لدى المملكة المغربية، دعا السيد رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني النساء العاملات في القطاع إلى عدم التردد في الترشيح لمناصب المسؤولية، وقال في هذا الصدد: "أتأسف لعدم مشاركتكن لذا أدعوكن للمشاركة بكثافة في الترشيح لتقلد مناصب المسؤولية، وأضاف قائلا: "لديكن وزيرا يؤمن بالمساواة فعليكن اغتنام هذه الفرصة".

كما اعتبر أن توفر الوزارة على مخطط عمل استراتيجي خطوة مهمة لكن تفعيله على أرض الواقع هو الأهم، مشيرا إلى أن المدرسة هي الفضاء المناسب لتلقين قيم المساواة في أوساط الناشئة، لذا وجب التفكير في الآليات والميكانيزمات المصاحبة لتحقيق هذا الهدف.

وفي صلة بالموضوع، أكد السيد الوزير، أنه بالرغم من المجهودات التي حققتها الوزارة والنتائج المتوصل إليها بخصوص موضوع المساواة، لازالت هناك العديد من العوائق والتحديات التي يجب تجاوزها، وخاصة في الشق المتعلق بتمدرس فتيات العالم القروي وتغيير بعض العقليات التي لا تؤمن بمبدأ المساواة بين الجنسين.

من جانبه عبر السيد روبيرت جوي عن ارتياحه للنتائج التي حققها مشروع الدعم التقني وعن التزام الوزارة بالمضي قدما في هذا الورش الهام، وقال "إن تقدم الشعوب رهين بمستوى التربية التي يتلقاها المواطنون، فبقدر ما تقلص الفوارق بين الجنسين بقدر ما يتم تسريع وتيرة النمو الاقتصادي".

وأضاف "التربية حق للجميع والاستثمار في تربية الفتيات يفيد الأفراد والمجتمعات على حد سواء"، كما أوضح أن التربية هي أولى الأولويات للانتقال من مساواة على الورق إلى مساواة على أرض الواقع.

في نفس السياق، قدمت السيدة فاطمة وهمي، المديرة المكلفة بمجال التواصل، عرضا أبرزت من خلاله الغاية التي من أجلها تمت بلورة الاستراتيجية التواصلية وكيفية تنزيلها جهويا وإقليميا ومحليا، كما قدمت، بنفس المناسبة، الدعامات التواصلية التي أنجزت حول هذا الموضوع، والمتمثلة في 20.000 ملصق يجسد مفهوم المساواة، تم توزيعه على كل المؤسسات التعليمية في أنحاء المغرب، كما تم إعداد وصلة إذاعية سيتم بثها باللغتين العربية والأمازيغية، بالإضافة إلى موقع إلكتروني خاص بمضامين تسهم في التحسيس بموضوع المساواة بين الجنسين وتيسير التواصل حوله.

وحول السبل الكفيلة بإرساء هذه المقاربة، ألقى السيد عبد الحق الحياني، مدير الاستراتيجية والإحصاء والتخطيط، عرضا تطرق من خلاله إلى الإكراهات التي لازالت قائمة، مبرزا بعض الاقتراحات العملية للتغلب عليها وتجاوزها وكذا الآفاق المستقبلية لضمان تنزيل محكم لهذه المقاربة.

وخلال هذا اللقاء، تابع الحاضرون فيلما مؤسساتيا حول النتائج التي حققها المشروع، كما تميز اللقاء أيضا، بالاستماع إلى وصلة غنائية حول موضوع المساواة أدتها فرقة موسيقية تابعة لمجموعة الزريابية المحدثة بإعدادية المغرب الكبير بموجب اتفاقية شراكة مع مدارس Hauts-de-Seine الفرنسية سنة 1998.

وعرف اللقاء، حضور السيد يوسف بلقاسمي، الكاتب العام للوزارة، والسيدة سندرا برير، مكلفة بمجال التربية بمفوضية الاتحاد الأوربي بالمغرب، وأطر من نفس المفوضية، وممثل عن وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية، وبعض المديرين المركزيين ومديري بعض الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونائبات ونواب الوزارة، ونقط الارتكاز الخاصة بتدبير النوع التابعين لبعض الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وكذا الفريق المركزي المكلف بالإشراف على تدبير هذا المشروع.

http://www.men.gov.ma/Lists/Image/ph_ies141015.bmp

تحميل العدد 119 من نشرة " فضاء الشركاء"