2010-03-07, 20:29
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  إملاء : التاء المربوطة والتاء المفتوحة
|  |
 التاء المربوطة والتاء المفتوحة التاء المربوطة : هي التي تنطق هاءً عند الوقوف وتاءً عند الوصل ولابد أن تعلوها نقطتان وتكتب (ـة) و ( ة) فلو واصلنا النطق في قولنا ( هناك حديقةٌ واسعة ) لنطقناها تاء ولو وقفنا عند حديقة لنطقناها ( هاء ) مع بقاء النقطتين التاء المفتوحة : هي التي تبقى في النطق على حالتها في الوصل والوقف وتكتب (ت) فلو قلت : كتبت الدرس فإن نطق التاء في كتبت لا يتغير في الوقف وفي الوصل
مواضع التاء المربوطة : في الأسماء المؤنثة ( الأعلام والصفات ) فاطمة , عائشة , سيارة , سبورة , ممتازة , نشيطة , ... الخ
مواضع التاء المفتوحة تأتي التاء المفتوحة آخر الفعل ( الماضي ) (_ كتبتُ , تعلمتُ , درستْ مريم , وكتبتْ , وأعلنتْ ....الخ )
كما تأتي آخر جمع المؤنث السالم : مؤمنات , طائرات , كراسات , دريهمات تنبيهات
1- لا تتصل التاء المفتوحة بالأسماء إلا في حالة الجمع كما تقدم ( مؤمنات , طائرات ..)
أو أن تكون التاء أصلية أي جزء من الكلمة مثل
( بيت , زيت , وقت , نبات , بنت , أخت )
2- تكتب التاء المربوطة تاءً مفتوحة إذا أضيفت الكلمة المختومة بتاء مربوطة إلى ضمير:
( امرأة:: امرأتك , سيارة :: سيارتك و سيارته وسيارتنا وسيارتي وسيارتهم وسيارتكما وهكذا , ابنة ::ابنتك , ابنته , ابنتي ..... الخ )
3- لا تتصل التاء المربوطة بالأفعال مطلقاً الهاء المربوطة
وهي التي تنطق عند الوقف والوصل هاء وليس عليها نقطتان وتكتب (ـه ) و ( ه)
مثال : كتابه , قلمه , صديقه , هذا ما تعلمناه وهذا ما فهمناه وما رأيناه , السفه والسفيه والفقه والفقيه .. ففي الأمثلة السابقة نلاحظ أن لفظ الهاء لا يتغير في الوصل ولا في الوقف ..
مواضع الهاء المربوطة
1- هاء الضمير ( وهو الغالب ) وهذا الضمير يكون للغائب فيتصل بالفعل والاسم والحرف فتقول : كتابه وعلمه
وتقول في الأفعال علمه الحق , وأفهمه المسألة ,
وتقول في الحرف , له , وعنه , وبه , ومنه
2- أن تكون الهاء من أصل الكلمة وجزءا منها مثل :
(فقه , سفه , وله, الفقيه والسفيه ... )
أمثلةعلى بعض الأخطاء الشائعة في المنتديات
هيبت والصواب : هيبة......( تاء مربوطة)
علمة والصواب : علمت......( تاء مفتوحة )
كثرت والصواب :كثرة......( تاء مربوطة)
أخبرة والصواب : أخبره......[ هاء مربوطة]
المكتبه والصواب : المكتبة ......[تاء مربوطة] منقول للفائدة |
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=86317 | التوقيع | |
جميع من عاش في القرون الثلاثة المفضلة لم يحتفل بالمولد
فلم نحتفل نحن ؟ هل نحن أعلم و أفقه منهم ؟
و لماذا غاب هذا الخير عنهم وعلمه من جاء بعدهم ؟
و لماذا لا يتحدث الناس عن يوم وفاته الذي كان يوم 12 ربيع الأول ؟
أغلب الناس الذين يحتفلون لسان حالهم :
بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون
بل قالوا إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون
من كان مستنا فليستن بمن سبق...
اللهم أمتنا على السنة..
| |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
3الشكر 
