الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2014-05-19, 16:03 رقم المشاركة : 16
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: استقراء الرأي


7) التّلاميذ: المستوى المعرفي و الأخلاقي ـ المشاركة في القسم ـ العلاقة بالأستاذ:......................................... .................................................. .....................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................

8) الأستاذ: طريقة التعامُل و التواصل ـ الحضور داخل القسم ـ العمل و المهنية و الفعالية ـ العلاقة مع التلاميذ:......................................... ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
9) الشعبة: الصعوبة ـ الميزة و الخصوصية:......................................... .................................................. .............................................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................

10) المقرّر الدّراسي: القيمة المعرفية ـ عدد الدروس و توزيعها على السّنة ـ الدروس السّهلة والصّعبة: .................................................. ...................................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................



إذا كانت لديك آراء أو ملاحظات أو اقتراحات أخرى فاكتبها على ظهر الورقة.

بالتوفيق



لقد أدرجت ورقة الاستقراء بشكل أوضح حتى تسهل مناقشتها و يسهل استعمالها





    رد مع اقتباس
قديم 2014-05-19, 17:32 رقم المشاركة : 17
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: استقراء الرأي


بارك الله فيك وفي جهودك المتواصلة يا أخي توفيق.
حبذا لو تضيف سؤال استقرائي أخير دائما تختم به ورقتك:

11- ملاحظة - إضافة- سؤال-.....

لتعطي للتلميذ الفرصة للتعبير في موضوع لم تسأله عنه وربما يؤرقه ،فكلما أعطيته مساحة ومجالا للتعبير يكون أفضل .

تحيتي لك بعمق الأخوة في الله





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2014-05-19, 20:27 رقم المشاركة : 18
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: استقراء الرأي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صانعة النهضة مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك وفي جهودك المتواصلة يا أخي توفيق.
حبذا لو تضيف سؤال استقرائي أخير دائما تختم به ورقتك:

11- ملاحظة - إضافة- سؤال-.....

لتعطي للتلميذ الفرصة للتعبير في موضوع لم تسأله عنه وربما يؤرقه ،فكلما أعطيته مساحة ومجالا للتعبير يكون أفضل .

تحيتي لك بعمق الأخوة في الله


تحية جد مؤثرة

بارك الله فيكم و جعلنا عند حسن ظنكم

في آخر الورقة أدرج العبارة التالية:

إذا كانت لديك آراء أو ملاحظات أو اقتراحات أخرى فاكتبها على ظهر الورقة.


و هي فعلا تعطي مفعولها حيث أجد أفكارا و آراء و كلمات غير متوقعة

و قد أدرج فيما بعد مقتطفات و نماذج مميّزة من مختلف السنوات

تقديري الكبير سيدتي و أختي الفاضلة





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 01:02 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd