المدرس إنسان - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2014-05-05, 10:55

رقم المشاركة : 1

روبن هود

بروفســــــــور

إحصائية العضو

روبن هود غير متواجد حالياً

المدرس إنسان

يحظى المتعلم بخطاب إنساني جميل، يحرص على ضرورة الاعتراف بحقوق التلميذ في التعلم والنمو والشعور بالأمن والاحترام وما إلى ذلك، كما يحرص على ضرورة تكريس كل الإمكانيات حتى تتحقق هذه الأهداف الكبرى، سواء أكانت تلك الإمكانيات معرفية أم مادية.

في وسط هذه الغابة من الإنسانية (رغم أن الغابة والإنسانية لا يلتقيان في الظاهر) تجد عنصرا غائبا ولا حظ له من هذا الإسهال الإنساني المثالي. وهذا الشخص غير المحظوظ هو في الوقت نفسه منبع الشر الذي يتهدد التلميذ في إنسانيته، ومكمن الخطر الذي يحول دون اكتمال شخصية المتعلم، والذي يخسر المجتمع من ورائه عدة أشياء، حسبا الخطاب الإنساني نفسه، ومن يتميز بقدر قليل من الذكاء سيدرك أن الشخص المعني هنا هو المدرس الذي تم تكليفه بتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه.

ربما هذه النظرة أو ما يشبهها هو ما دفع الباحثة الفرنسية Ada Abraham إلى تأليفها لكتاب هام بعنوان "L’enseignant est une personne". ويكفي رفع عنوان الكتاب في وجه هذا التيار الإنساني المستحدث لكي نذكر القوم أنه إذا كان التلميذ إنسانا، فالذي يوجد في الضفة الأخرى ليس أقل ولا أكثر من إنسان.

الكتاب المذكور دراسة اجتماعية نفسية للشخصية المهنية للمدرس بناء على اختبار MISPE، ومن أهم ما تناولته الدراسة ما يتعلق بالجانب النفسي للمدرس، أو الصحة النفسية للمدرس، حتى نكون أكثر دقة، من خلال تحليل الميكانيزمات الدفاعية التي يستعملها المدرس تجاه مختلف المواقف، وكذلك الأعراض النفسية والعصبية التي قد تظهر على المدرس من جراء قيامه بوظيفة لها خصوصيتها وتميزها.

من النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن المدرس مثله مثل باقي البشر يستعمل مختلف الميكانيزمات الدفاعية التي حددها التحليل النفسي، ومن بينها التماهي والفعلنة والإزاحة والانشقاق والنكوص وغير ذلك، كما توصلت الدراسة نفسها إلى أن فئة المشتغلين بالتربية عرضة لشتى الأمراض العصابية névroses والذهانية psychoses . فقد تمت زيارة أحد مستشفيات الأمراض النفسية وكانت هناك ملاحظة تدعو إلى التأمل: حوالي ثلث المرضى المقيمين بالمستشفى هم مدرسون.

ولعل الحالة النفسية، غير الجيدة بتاتا، التي يعيشها المدرس ناتجة عن عدة أشياء ليس أدناها الإحباط الذي يكتنف حياته المهنية، وهو إحباط راجع بالأساس إلى الكم الكبير من التناقضات التي تحيط بتصوراته وتمثلانه وأهدافه التي تتعارض مع أهداف الجهات الأخرى، مجتمعا وأسرة وإعلاما وسلطة ثقافية، وكأن المدرس ينحت لنفسه غايات خاصة بمنأى عن السلطة التي تمتلك صلاحية تسطير الأغراض والغايات.

ما يطلب من المدرس هو إصلاح سقطات الثقافة والإعلام، وتعويض فشل الأسرة، والنجاح في ما فشلت فيه السياسة، وكل ذلك دون اعتبار لإنسانيته، أو لنقل "بشريته" (طالما هناك من يميزون بين الإنسانية والبشرية).

يطلبون من المدرس أن ينجح في ما فشلوا هم فيه مجتمعين. لكن، إذا قام المدرس بكل هذه الأدوار والوظائف، ما دوركم أنتم وما سر وجودكم؟

رفقا بالمدرس. إنه يقوم بما يجب عليه أن يقوم به، فهل أدى الإعلام دوره، وهل قامت الأسرة بواجبها، وهل استوفى المتعلم شروط التعلم، حتى ينال شرف أن يكون تلميذا؟

بقلم: روبن هود

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=739466

2014-05-05, 13:46

رقم المشاركة : 2

a.khouya

مراقب عام

إحصائية العضو

a.khouya غير متواجد حالياً

رد: المدرس إنسان

السلام عليكم

نحن في المغرب نعيش في بؤس ثقافي أو فاقة فكرية تقارب العدم.
إذ حال الذين لا يريدون خيرا للبلاد- بسياستهم- بيننا وبين التعليم العصري الحديث.مما جعل المدرس يئن تحث وطأت اسقاطات عمودية لبرامج ومناهج أجنبية أكل عليها الدهر وشرب من جهة والفاقة المادية والأزمات النفسية من جهة أخرى . إذن لا يجب أن نلوم الأستاذ أو نحاسبة
قبل أن ندرس وضعيته النفسية والمادية لأنه انسان قبل أن يكون مدرس.

شكرا أستاذ روبن على موضوعك الجميل الذي لامس كنه قضية المدرس

تحيتي

التوقيع

يبقى الصمت أفضل
حين يغيب الرد

2014-05-07, 18:56

رقم المشاركة : 3

روبن هود

بروفســــــــور

إحصائية العضو

روبن هود غير متواجد حالياً

رد: المدرس إنسان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a.khouya

ردك جميل وفي الصميم أستاذي خويا. المدرس هو الوحيد الذي لا يسمح له بالفشل وسط غابة من الفاشلين.
من يأبه لصحته النفسية؟

2014-05-10, 04:57

رقم المشاركة : 4

بالتوفيق

مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي

إحصائية العضو

بالتوفيق غير متواجد حالياً

رد: المدرس إنسان

ذكرتمونا بما مضى

لقد أحييتم فيّ ذكرى مواضيع كثيرة أدرجتها في المنتدى حول الأستاذ

أسلوب رصين و تحليل عميق و توصيف واقعي لحالة ملموسة لكنّ الجل غافل عنها

و لا حول و لا قوة إلا بالله

شكرا جزيلا لكم على هذا الموضوع المتميز

قلمكم متميز على المنتدى أن يفتخر به

سأحاول أن أستجمع مقتطفات من بعضها و أدرجها تباعا

آخر تعديل بالتوفيق يوم 2014-05-10 في 05:13.

2014-05-10, 05:00

رقم المشاركة : 5

بالتوفيق

مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي

إحصائية العضو

بالتوفيق غير متواجد حالياً

رد: المدرس إنسان

سلامي إلى أساتذتنا و معلّمينا

سلامي إلى مربّينا و مهذّبينا

سلامي إلى كلّ من علّمنا حرفا

سلامي إلى كلّ من فهّمنا شيئا

سلامي إلى كلّ من درّسنا درسا

سلامي إلى كلّ من ربّى فينا أخلاقا حميدة و قيما نبيلة

سلامي إلى كل ضمير حي من أساتذتنا رسّخ فينا روح الإخلاص

سلامي إل كلّ قدوة حسنة من أساتذتنا أعطانا منهاجا في الحياة و أسوة صالحة

سلامي إلى كل من عاملنا بعدالة و فضل من أساتذتنا الكرام

سلامي إلى كلّ من عاملنا بلطف و حزم و حُسنى من أساتذتنا

سلامي إلى كلّ كفاءة مهنية و علمية من أساتذتنا

علمتنا بشكل متين و منظم و مبني على أسس راسخة.

سلامي إلى كل قلب رحيم و صدر رحب عطوف من أساتذتنا

سلامي إلى كل فكر متنوّر و عقل سديد و تدبير حكيم

سلامي إلى كلّ شخصية متّزنة واثقة مهيبة من أساتذتنا الكرام

سلامي إلى كل قائد حكيم متميز و مدبّر كفء لشؤون القسم من أساتذتنا

سلامي إلى كل ناصح أمين من أساتذتنا نصحنا:

في دراستنا و في نفسيتنا و في حياتنا و في ديننا وفي دنيانا و في طريقة تعلّمنا و في سلوكنا و في هندامنا

سلامي إلى كلّ أستاذ فعّال و خبير و ناجح و متمرّس من أساتذتنا الأجلاء

سلامي إلى كل أستاذ متفان و مخلص و مجتهد و مجدّد و محبّ لمهنته من أساتذتنا الأجلاء

بالتوفيق


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :