منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

https://scontent-b-cdg.xx.fbcdn.net/...99171434_n.png

المساء
العدد : 2363 - 01/05/2014
لا يتوقف العديد من المغاربة، بعد كل خرجة من الخرجات الإعلامية لرئيس الحكومة، عن التساؤل: «ما الذي يقوم به بنكيران؟».
نحن لا نتحدث عن المتتبعين الذين يقتفون مسار بنكيران خطوة خطوة، ويعتبرون أن رئيس الحكومة يطبق دستور 1996، عندما يتنازل عن العديد من الصلاحيات التي يمنحه إياها دستور 2011، بل نتحدث عن بسطاء المتتبعين للشأن العام، الذين يأخذون بظاهر القول دون تحليل أو «فلسفة». هؤلاء يتساءلون، وهم يسمعون بنكيران يردد: «أنا جيت غير باش نعاون»: ما الذي يقوم به بنكيران؟ ولماذا اختار دور «المعاونة» في الوقت الذي ناضل المغاربة لكي يكون رئيس الحكومة حاكما فعليا إلى جانب الملك.
لماذا يستمرئ بنكيران دور الضحية كلما «سخن الطرح»، مفضلا التسلل من مقدمة المسيرة إلى مؤخرتها، مثلما فعل عندما تملص من مسؤوليته عن ضمان الأمن للطلبة. لماذا اختار بنكيران الانتماء إلى الطالب عبد الرحيم الحسناوي والتنديد بما حدث له، بدل الانتماء إلى إدارة الكلية وتقديم اعتذار عن وفاة الطالب وفتح تحقيق عن إهمال الأمن والسماح بالعنف؟ لماذا لم يُقَل عميد الكلية أو رئيس الجامعة أو وزير التعليم العالي؟ لماذا لا يستقيل بنكيران، طالما أنه سيستمر في لعب دور الضحية المتربص به؟